การเป็นวิทยากรกระบวนการกลุ่ม

เริ่มต้น (10 นาทีหรือน้อยกว่า)

วิทยากรกระบวนการ

เริ่มการประชุมอบรมวิทยากรกระบวนการดังต่อไปนี้

1. เริ่มด้วยการสวดอ้อนวอน (และเพลงสวดหากต้องการ)

2. ผู้เชี่ยวชาญด้านการพึ่งพาตนเองหรือสมาชิกคนอื่นจากคณะกรรมการพึ่งพาตนเองอาจให้คำแนะนำและประจักษ์พยานสามถึงห้านาที

3. ให้แต่ละคนแนะนำตัวสั้นๆ (ไม่เกินคนละ 30 วินาที)

4. เชิญทั้งกลุ่มเปิดคู่มือและอ่านตาม

ยินดีต้อนรับ

อ่าน

ขอบคุณสำหรับความเต็มใจของท่านในการรับใช้เป็นวิทยากรกระบวนการ ท่านจะช่วยนำกลุ่มบุคคลกลุ่มเล็กกลุ่มหนึ่งให้เป็นคนที่พึ่งพาตนเองได้มากขึ้นโดยช่วยพวกเขาเรียนรู้ทักษะใหม่ที่ใช้ได้จริงและดำเนินชีวิตตามหลักธรรมพระกิตติคุณ ท่านจะเป็นส่วนหนึ่งของบางสิ่งที่พิเศษ กลุ่มการพึ่งพาตนเองเปลี่ยนชีวิตได้ ท่านไม่จำเป็นต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญ แค่ทำตามเนื้อหาและพึ่งพาแรงบันดาลใจจากกลุ่มและการดลใจจากพระวิญญาณ

เนื่องจากกลุ่มการพึ่งพาตนเองแตกต่างจากกลุ่มอื่นที่เราอยู่เล็กน้อย การอบรมนี้จะช่วยให้เราเรียนรู้และปฏิบัติสิ่งที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะของกลุ่มเหล่านี้ วันนี้เราจะตอบคำถามทั่วไปบางข้อที่วิทยากรกระบวนการมีก่อนเริ่มต้นกลุ่ม

• การพึ่งพาตนเองหมายความว่าอะไร

• กลุ่มพึ่งพาตนเองทำงานอย่างไร

• ฉันทำอะไรได้บ้างเพื่อจะเป็นวิทยากรกระบวนการที่ดี

นอกจากการอบรมนี้ พึงแน่ใจว่าอ่าน ภาคผนวก ด้วยตัวท่านเองและเข้าไปดูแหล่งข้อมูลที่ srs.lds.org ก่อนการประชุมครั้งแรกของท่าน

การอบรมวันนี้จะดูเหมือนและรู้สึกเหมือนเป็นการประชุมกลุ่มการพึ่งพาตนเองที่เราจะเป็นวิทยากรกระบวนการ ในการอบรมนี้และในกลุ่มการพึ่งพาตนเองของเรา เราจะทำตามเนื้อหาที่เขียนไว้ คู่มือการพึ่งพาตนเองทุกเล่มมาพร้อมกับข้อความกระตุ้นเตือนเพื่อช่วยให้เรารู้ว่าจะทำอะไร เมื่อเราเห็นข้อความกระตุ้นเตือนต่อไปนี้ เราจะทำตามคำแนะนำเหล่านี้

อ่าน

การอบรมนี้และคู่มือที่เราจะใช้ในกลุ่มของเราบอกกรอบเวลาที่แนะนำสำหรับหมวด การสนทนา และกิจกรรมต่างๆ สิ่งนี้ช่วยเราบริหารเวลาและครอบคลุมเนื้อหา มอบหมายผู้จับเวลาในแต่ละการประชุมกลุ่มทุกครั้งเพื่อให้กลุ่มตรงเวลา

วิทยากรกระบวนการ

ขอให้ใครบางคนเป็นผู้จับเวลาสำหรับการอบรมที่เหลือ

การพึ่งพาตนเองหมายความว่าอะไร

อ่าน

“การพึ่งพาตนเองคือ ความสามารถ คำมั่นสัญญา และความพยายามในการจัดหาสิ่งจำเป็นต่อชีวิตสำหรับตนเองและครอบครัวทั้งทางโลกและทางวิญญาณ” (คู่มือเล่ม 2: การบริหารงานศาสนจักร [2010], 6.1.1) การพึ่งพาตนเองไม่ได้หมายความว่าเราสามารถทำหรือมีสิ่งที่เราอยากจะมีได้ หากเราพึ่งพาตนเองได้ เราทราบว่าโดยผ่านพระคุณและเดชานุภาพของพระเยซูคริสต์ ผนวกกับศรัทธาของเรา เราจะทำงานเพื่อสิ่งจำเป็นต่อชีวิตที่เราต้องการสำหรับตนเองและครอบครัวทั้งทางวิญญาณและที่ใช้งานได้จริง กลุ่มการพึ่งพาตนเองออกแบบมาเพื่อช่วยให้เราเปลี่ยนวิธีดำเนินชีวิต ทำงานร่วมกับพระเจ้าเพื่อกลายเป็นคนที่พึ่งพาตนเองได้มากขึ้นทั้งทางโลกและทางวิญญาณ

เราจะชมวีดิทัศน์ของสมาชิกและผู้นำกลุ่มพูดถึงประสบการณ์ของตนกับกลุ่มการพึ่งพาตนเอง ขณะที่ท่านชมวีดิทัศน์ ขอให้ฟังว่ากลุ่มการพึ่งพาตนเองส่งผลต่อผู้คนทั้งทางโลกและทางวิญญาณอย่างไร

ชม

“Self-Reliance: Tools to Become Better,” มีอยู่ที่ srs.lds.org/videos (ไม่มีวีดิทัศน์ อ่านต่อไป)

สนทนา (2 นาที)

ท่านมีประสบการณ์ใดที่ช่วยให้ท่านเรียนรู้ว่าเรื่องทางวิญญาณและเรื่องทางโลกเกี่ยวข้องกัน

กลุ่มการพึ่งพาตนเองทำงานอย่างไร

อ่าน

กลุ่มการพึ่งพาตนเองเป็นสภาขนาดเล็กมุ่งเน้นที่การช่วยให้สมาชิกกลุ่มแต่ละคนเติบโต มีกลุ่มการพึ่งพาตนเองให้เลือกสี่กลุ่ม:

• หางานที่ดีกว่า

• การเริ่มต้นและขยายธุรกิจของฉัน

• การเงินส่วนบุคคล

• การศึกษาเพื่อได้งานดีกว่าเดิม

ผู้คนอาจเรียนรู้เกี่ยวกับกลุ่มด้วยตนเอง ที่การให้ข้อคิดทางวิญญาณ หรือผ่านการเชื้อเชิญโดยตรง ผู้คนเลือกว่าอยากจะเข้าร่วมกลุ่มไหน

ปกติกลุ่มมีขนาดเล็ก น้อยกว่า 12 คน กลุ่มพบกันทุกสัปดาห์เป็นเวลา 12 สัปดาห์ และการประชุมแต่ละครั้งใช้เวลาประมาณสองชั่วโมง

กลุ่มการพึ่งพาตนเองทุกกลุ่มกำกับดูแลโดยวิทยากรกระบวนการ (พวกเรา) กลุ่มการพึ่งพาตนเองดำเนินกระบวนการ ไม่ใช่สอนโดยครู ในฐานะวิทยากรกระบวนการ เราไม่ได้รับการคาดหวังให้เป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่องนี้ แต่เราช่วยกลุ่มทำตามเนื้อหาดังที่เขียนไว้และเชื้อเชิญให้สมาชิกกลุ่มแต่ละคนมีส่วนร่วม

การประชุมกลุ่มแต่ละครั้งทำตามบทหนึ่งในคู่มือ แต่ละบทมีห้าหมวดพร้อมกรอบเวลาที่แนะนำ ทั้งห้าหมวดนี้เป็นหัวใจของการประชุมกลุ่มการพึ่งพาตนเอง ในการดำเนินการประชุมกลุ่ม ขอให้ทำตามเนื้อหาและกรอบเวลาที่แนะนำเท่านั้น—ต้องไม่ข้ามหมวดใด

กิจกรรม (8 นาที)

ใช้เวลาสองสามนาทีดูคู่มือการพึ่งพาตนเอง ซึ่งจะช่วยให้เราเห็นว่าการดำเนินการประชุมกลุ่ม เราเพียงทำตามเนื้อหา เราจะทำกิจกรรมนี้เป็นกลุ่ม

ขั้นที่ 1: วิทยากรกระบวนการจะแจกคู่มือการพึ่งพาตนเอง ผู้คนสามารถแบ่งปันให้คนรอบข้างได้

ขั้นที่ 2: ขอให้ทุกคนในกลุ่มเปิดไปที่บทที่ 2 ของคู่มือ เราจะอ่านผ่านบทคร่าวๆ และหาหมวดทั้งห้าของการประชุมกลุ่มการพึ่งพาตนเองด้วยกัน เมื่อเราพบแต่ละหมวดในบท เราจะหยุดและวิทยากรกระบวนการจะอ่านออกเสียงคำอธิบายของหมวดนั้นจากตารางต่อไปนี้

เปลี่ยนวิทยากรกระบวนการ

อ่าน

เมื่อสิ้นสุดการประชุมแต่ละครั้ง เราสามารถช่วยสมาชิกกลุ่มของเราเลือกคู่ปฏิบัติสำหรับช่วยเหลือและสนับสนุนระหว่างสัปดาห์ คู่ปฏิบัติสามารถเปลี่ยนได้ทุกสัปดาห์ โดยปกติพวกเขาจะเป็นเพศเดียวกันและไม่ใช่สมาชิกครอบครัว

หลักธรรมทางวิญญาณ ทักษะที่ใช้ได้จริง และพลังของกลุ่มรวมกันสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ช่วยให้ผู้คนปรับปรุงชีวิตตน ดังที่ท่านจะเห็นในวีดิทัศน์ต่อไปนี้ ในกลุ่มการพึ่งพาตนเองเราเรียนรู้จากแหล่งช่วยทั้งสาม คือ เนื้อหา กันและกัน และพระวิญญาณ

ชม

“The Power of the Group,” มีอยู่ที่ srs.lds.org/videos (ไม่มีวีดิทัศน์ อ่านต่อไป)

สนทนา (2 นาที)

ท่านคิดว่ากลุ่มการพึ่งพาตนเองของท่านจะแตกต่างจากชั้นเรียนหรือการประชุมเชิงปฏิบัติการอื่นๆ ที่ท่านเคยเข้าร่วมอย่างไร จะเหมือนกันอย่างไร

เปลี่ยนวิทยากรกระบวนการ

ฉันทำอะไรได้บ้างเพื่อจะเป็นวิทยากรกระบวนการที่ดี

อ่าน

การเป็นวิทยากรกระบวนการสามารถเป็นประสบการณ์พิเศษได้ วิทยากรกระบวนการที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดทำสิ่งที่สำคัญมากสามสิ่ง:

• ดำเนินกระบวนการ ไม่ใช่สอน

• รับผิดชอบหน้าที่อื่นสองสามอย่าง

• รับใช้เป็นผู้เลี้ยงแกะสำหรับกลุ่ม

ดำเนินกระบวนการ ไม่ใช่สอน

อ่าน

กลุ่มการพึ่งพาตนเองออกแบบมาด้วยจุดประสงค์เพื่อดำเนินกระบวนการ ไม่ใช่สอนโดยครู วิทยากรกระบวนการไม่เตรียมบทเรียน บรรยายต่อกลุ่ม หรือพูดมากกว่าสมาชิกกลุ่มคนอื่นๆ ทุกคน พวกเขาทำตามเนื้อหาหลักสูตรและเชื้อเชิญสมาชิกกลุ่มแต่ละคนให้มีส่วนร่วมอย่างเท่าเทียมกัน วิทยากรกระบวนการช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่พระวิญญาณสามารถสอนกลุ่มได้

ในวีดิทัศน์ถัดไป เฝ้าดูวิธีที่วิทยากรกระบวนการคนหนึ่งเปลี่ยนจากการสอนเป็นการดำเนินกระบวนการ และวิธีที่สิ่งนั้นส่งผลต่อกลุ่ม

ชม

“How to Facilitate a Group,” มีอยู่ที่ srs.lds.org/videos (ไม่มีวีดิทัศน์ อ่านต่อไป)

สนทนา (2 นาที)

การดำเนินกระบวนการแตกต่างจากการสอนอย่างไร

เปลี่ยนวิทยากรกระบวนการ

อ่าน

ในฐานะวิทยากรกระบวนการ เรามีความรับผิดชอบต่อการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นเชิงบวก มีความเคารพ และน่าเบิกบานใจ เราช่วยให้สมาชิกกลุ่มดูแลเอาใจใส่กัน แสดงความรักและการสนับสนุน

กิจกรรม (5 นาที)

ต่อไปนี้เป็นรายการสิ่งที่เราในฐานะวิทยากรกระบวนการอาจทำซึ่งจะช่วยหรือทำลายสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของกลุ่มเรา ให้คนหนึ่งอ่านออกเสียงรายการดังกล่าว จากนั้นพูดคุยกันเป็นกลุ่มว่าเหตุใดสิ่งเหล่านี้อาจช่วยหรือทำลาย

เปลี่ยนวิทยากรกระบวนการ

อ่าน

ในฐานะวิทยากรกระบวนการ เราเป็นแบบอย่าง เราสามารถช่วยให้สมาชิกกลุ่มสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นเชิงบวกและการดูแลเอาใจใส่ สิ่งต่างๆ ไม่เป็นไปตามต้องการเสมอไป และบางครั้งเราอาจต้องช่วยให้สมาชิกกลุ่มเห็นวิธีที่การกระทำของพวกเขาส่งผลต่อกลุ่มและจะเปลี่ยนแปลงอย่างไร เราจะพูดเรื่องนี้มากขึ้นในกิจกรรมถัดไป

กิจกรรม (10 นาที)

ขั้นที่ 1 (5 นาที): จับคู่กับคนข้างๆ ท่าน เลือกเหตุการณ์สมมติหนึ่งอย่างต่อไปนี้ และสนทนาวิธีที่ท่านจะรับมือ

ขั้นที่ 2 (5 นาที): กลับมารวมกันเป็นกลุ่มและแบ่งปันสิ่งที่ท่านคุยกัน

เหตุการณ์สมมติ

• สมาชิกกลุ่มหนึ่งหรือสองคนให้ความเห็นมากกว่าคนที่เหลือในกลุ่ม และสมาชิกกลุ่มคนอื่นเก็บเงียบ ไม่แบ่งปันแนวคิดหรือความคิดของพวกเขา

• สมาชิกกลุ่มคนหนึ่งของท่านไม่ได้มีส่วนร่วมในการสนทนาหรือกิจกรรมกลุ่ม

• สมาชิกกลุ่มคนหนึ่งของท่านพูดถึงสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับหัวข้อตลอดเวลา ความเห็นของเขาทำให้ยากที่จะยังคงอยู่ในหัวข้อและครอบคลุมเนื้อหาภายในเวลาที่จัดไว้

• สมาชิกกลุ่มคนหนึ่งอ่านออกเสียงได้ยากลำบาก ท่านสงสัยว่าเธอไม่สบายใจหรืออาจจะอาย

• กลุ่มเริ่มสายเสมอเนื่องจากสมาชิกกลุ่มสองสามคนมาไม่ตรงเวลาและท่านรู้สึกไม่ดีที่จะเริ่มโดยไม่มีพวกเขา

วิทยากรกระบวนการ

สำหรับการสนทนาต่อไปนี้เรื่องหน้าที่รับผิดชอบของวิทยากรกระบวนการ อาจจะเป็นประโยชน์ที่จะสลับการดำเนินกระบวนการกลับมาที่วิทยากรกระบวนการ

รับผิดชอบหน้าที่อื่นสองสามอย่าง

อ่าน

ในฐานะวิทยากรกระบวนการ เรามีหน้าที่รับผิดชอบสองสามอย่างนอกการประชุมกลุ่มของเราด้วย กิจกรรมถัดไปจะให้โอกาสเราพูดถึงหน้าที่รับผิดชอบเหล่านี้

กิจกรรม (10 นาที)

รายการคำถามต่อไปนี้จะนำเราในการสนทนาเกี่ยวกับหน้าที่รับผิดชอบอื่นบางอย่างที่เรามีในฐานะวิทยากรกระบวนการ ผู้เชี่ยวชาญด้านการพึ่งพาตนเองหรือผู้นำในท้องที่อีกคนหนึ่งจะดำเนินกระบวนการสนทนานี้และให้แนวทางเฉพาะสำหรับแต่ละรายการ ให้ถามได้เสมอเมื่อเราดำเนินต่อไป

ผู้เชี่ยวชาญด้านการพึ่งพาตนเองของฉันคือใคร และพวกเขาทำอะไร

• ข้อมูลติดต่อ:

การให้ข้อคิดทางวิญญาณจัดขึ้นเมื่อใด และหน้าที่ของฉันคืออะไร

• เมื่อใด:

• ที่ใด:

• หน้าที่ของฉัน:

กลุ่มที่ฉันเป็นวิทยากรกระบวนการจัดขึ้นอย่างไร และฉันได้รับเลือกไปอยู่กับกลุ่มนั้นได้อย่างไร

ฉันลงทะเบียนกลุ่มและรายงานความก้าวหน้าอย่างไรและเมื่อใด

• อย่างไร:

• เมื่อใด:

ฉันควรเตรียมตัวสำหรับการประชุมครั้งแรกอย่างไร

• การประชุมจัดขึ้นเมื่อใดและจัดที่ไหน:

• ฉันจะเข้าไปในอาคารได้อย่างไร:

• ฉันจะได้คู่มืออย่างไร:

• ฉันจะฉายวีดิทัศน์อย่างไร:

• ฉันจะจัดห้องอย่างไร:

เรามีคำถามอะไรอื่นอีกหรือไม่

เปลี่ยนวิทยากรกระบวนการ

รับใช้เป็นผู้เลี้ยงแกะสำหรับกลุ่มของท่าน

อ่าน

เราได้ครอบคลุมวิธีเป็นวิทยากรกระบวนการและนำท่านผ่านหน้าที่รับผิดชอบอื่นๆ บางอย่างของเราแล้ว ต่อไปนี้เป็นเวลาที่จะพูดถึงกุญแจสำคัญสู่การเป็นวิทยากรกระบวนการที่ดี วิทยากรกระบวนการที่ดีที่สุดจะรักและดูแลสมาชิกกลุ่มของตน พวกเขารับใช้กลุ่มเกือบเสมือนผู้เลี้ยงแกะดูแลฝูงแกะ พระคริสต์ทรงใช้แบบอย่างของผู้เลี้ยงแกะเพราะผู้เลี้ยงแกะรู้จักชื่อ นิสัย และความต้องการของแกะแต่ละตัวของพวกเขา วิทยากรกระบวนการที่ดีทำความรู้จักสมาชิกกลุ่ม เอาใจใส่ต่อความสำเร็จของพวกเขา และช่วยให้พวกเขามีส่วนร่วมและประสบความสำเร็จ อาจใช้เวลาสองสามสัปดาห์กว่ากลุ่มของท่านจะร่วมใจกัน แต่ผู้สำเร็จการศึกษากลุ่มการพึ่งพาตนเองเกือบทุกคนพูดถึงความใกล้ชิดที่พวกเขามีกับกลุ่มและพวกเขาห่วงใยกันและกันมากเพียงใด ในฐานะวิทยากรกระบวนการ เราสามารถช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมสิ่งนี้ได้

ผลัดกันอ่านคำแนะนำต่อไปนี้ในการเป็นผู้เลี้ยงแกะสำหรับกลุ่มของท่าน

การเป็นผู้เลี้ยงแกะสำหรับกลุ่มของท่าน

• โทรหรือส่งข้อความหาสมาชิกกลุ่ม ท่านสามารถติดต่อพวกเขาและเตือนเรื่องวันเดือนปี เวลา และสถานที่ประชุม

• เมื่อมีคนมาถึง ทักทายพวกเขาอย่างอบอุ่นและทำความรู้จักพวกเขา

• แสดงการรับรู้และความตื่นเต้นสำหรับความก้าวหน้าของสมาชิกกลุ่มของท่าน

• เตือนสมาชิกกลุ่มให้เคารพข้อมูลที่ไม่พึงเปิดเผย

• ระหว่างการประชุมแต่ละครั้ง ให้กำลังใจสมาชิกกลุ่มที่กำลังประสบปัญหา ช่วยให้คู่ปฏิบัติติดต่อและสนับสนุนพวกเขาเช่นกัน

• เอื้อมออกไปหาสมาชิกกลุ่มที่ไม่ได้มาการประชุม ร่วมกับคนอื่นๆ ในกลุ่ม

• สวดอ้อนวอนให้สมาชิกกลุ่มของท่านโดยออกชื่อ

• อ่านผ่านเนื้อหาร่วมกับการสวดอ้อนวอนสำหรับการประชุมกลุ่มครั้งต่อไป

• ใกล้ชิดกับพระวิญญาณ ปฏิบัติตามแนวคิดและการดลใจ

สนทนา (2 นาที)

การทำสิ่งเหล่านี้ช่วยให้เราเป็นผู้เลี้ยงแกะสำหรับกลุ่มการพึ่งพาตนเองของเราอย่างไร

เปลี่ยนวิทยากรกระบวนการ

กิจกรรม (10 นาที)

ขั้นที่ 1 (5 นาที): จับคู่กับคนข้างๆ ท่าน เลือกเหตุการณ์สมมติหนึ่งอย่างต่อไปนี้ และสนทนาวิธีที่ท่านจะรับมือ

ขั้นที่ 2 (5 นาที): กลับมารวมกันเป็นกลุ่มและแบ่งปันสิ่งที่ท่านคุยกัน

เหตุการณ์สมมติ

• ในการประชุมกลุ่มครั้งที่สอง ท่านสัมผัสได้ว่าผู้คนลังเลที่จะรายงานว่าพวกเขาไม่ได้รักษาคำมั่นสัญญาของตนทั้งหมด บางคนอยากให้ข้ามพวกเขาไปก่อนในช่วงเวลาแบ่งปัน

• ในระหว่างการประชุมครั้งที่สี่ ท่านสังเกตเห็นว่าสมาชิกกลุ่มคนหนึ่งไม่มา คู่ปฏิบัติของเธอบอกว่าติดต่อเธอไม่ได้เลยตลอดสัปดาห์

• สมาชิกกลุ่มของท่านสองคนนับถือศาสนาอื่นที่ต่างกัน ท่านต้องการให้แน่ใจว่ากลุ่มของท่านต้อนรับทุกคนและละเอียดอ่อนต่อทัศนคติของพวกเขา

• สมาชิกกลุ่มคนหนึ่งมีเหตุฉุกเฉินในครอบครัวและไม่สามารถมาการประชุมสัปดาห์นี้ได้ เขาคิดจะออกจากกลุ่มเนื่องจากไม่ได้เข้าชั้นเรียนหนึ่งครั้ง

• สมาชิกกลุ่มคนหนึ่งกำลังประสบปัญหา เขาดูเหมือนท้อแท้ใจที่เขาไม่เห็นความสำเร็จของตนเหมือนกับสมาชิกกลุ่มคนอื่นๆ

เปลี่ยนวิทยากรกระบวนการ

สรุป

อ่าน

หวังว่าการอบรมนี้ได้ช่วยให้เราเข้าใจมากขึ้นเล็กน้อยเกี่ยวกับการพึ่งพาตนเอง วิธีการทำงานของกลุ่มการพึ่งพาตนเอง และสิ่งที่เราทำได้เพื่อจะเป็นวิทยากรกระบวนการที่ดี การเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มการพึ่งพาตนเองอาจเป็นประสบการณ์ที่แตกต่างและแปลกใหม่สำหรับเราและสมาชิกกลุ่มของเรา อาจต้องใช้เวลาสักเล็กน้อยที่จะรู้สึกสบายใจต่อกระบวนการและต่อกัน อ้างอิงคู่มือเล่มนี้บ่อยๆ แวะดูข้อมูลเพิ่มเติมในภาคผนวก—โดยเฉพาะอย่างยิ่งแบบประเมิน—และไปที่ srs.lds.org สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมและวีดิทัศน์ที่เป็นประโยชน์ ด้วยเวลาและความวางใจพระเจ้าเราจะมีประสบการณ์ที่ดีเยี่ยม

ชม

“Self-Reliance Facilitators: Bringing About Change,” มีอยู่ที่ srs.lds.org/videos (ไม่มีวีดิทัศน์ อ่านต่อไป)

สนทนา (3 นาที)

เราเรียนรู้เรื่องสำคัญที่สุดอะไรบ้างจากการอบรมนี้

ไตร่ตรอง (3 นาที)

ต่างคนต่างนึกถึงสิ่งที่ท่านเรียนรู้จากการอบรมนี้และพิจารณาสิ่งที่พระเจ้าทรงประสงค์ให้ท่านทำ เขียนคำตอบของท่านด้านล่าง

จากประสบการณ์ที่ฉันได้รับวันนี้ ฉันอยากจะ:

การสวดอ้อนวอน

เชิญผู้สวดอ้อนวอนปิด