„Lernen – Maximale Dauer: 85 Minuten“, Eine Gesprächsgruppe moderieren
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Lernen – Maximale Dauer: 85 Minuten
Was ist eine Gesprächsgruppe für Eigenständigkeitsförderung? (10 Minuten)
Zum Ansehen:„I Will Provide for My Saints“ (ich werde für meine Heiligen sorgen), unter srs.lds.org/videos im Abschnitt „Eine Gesprächsgruppe moderieren“ unter den aufgelisteten Videos. (Kein Video? Lesen Sie einfach weiter.)
Besprechen Sie:Wie wirkt sich mein Glaube an Jesus Christus auf meine Eigenständigkeit in zeitlichen und geistigen Belangen aus?
Lesen Sie:Der Zweck der Gesprächsgruppen für Eigenständigkeitsförderung ist, Menschen dabei zu helfen, ihre Lebensführung zu ändern. Elder M. Russell Ballard hat gesagt: „Ich glaube, Rat zu halten ist die wirksamste Art und Weise, zu einem guten Ergebnis zu kommen. Außerdem weiß ich, dass das Rathalten nach der Weise des Herrn ist und dass er alles im Universum mithilfe eines Rates im Himmel geschaffen hat, wie es in den heiligen Schriften steht.“ („Der Familienrat“, Liahona, Mai 2016, Seite 63.)
Durch die Zusammenarbeit in einer Art Ratsgremium haben die Gruppenmitglieder mehr Talente, Inspiration, Erfahrung und Wissen zur Verfügung als sie allein haben. Eine Gesprächsgruppe für Eigenständigkeitsförderung:
besteht aus acht bis zwölf Mitgliedern, die an einem gemeinsamen Ziel arbeiten, zum Beispiel besser mit Finanzen umzugehen, eine bessere Anstellung zu finden, ihren Bildungsstand zu erhöhen oder ein Unternehmen zu gründen und auszubauen
ist ein geschütztes Umfeld, wo sich jeder wohl fühlen und gleichberechtigt beteiligen kann
trifft sich bis zu zwölf Wochen lang einmal in der Woche, um sich neue Fertigkeiten und Gewohnheiten anzueignen
ist einem Ratsgremium nachempfunden, damit die Mitglieder voneinander lernen und sich gegenseitig Mut machen können
verpflichtet sich, jede Woche das umzusetzen, was besprochen wurde
berichtet über ihren Fortschritt, damit die Mitglieder einander über ihre Verpflichtungen Rechenschaft ablegen können
Besprechen Sie:Wie unterscheiden sich die Gesprächsgruppen für Eigenständigkeitsförderung von den Workshops oder Klassen, an denen Sie bisher teilgenommen haben?
Ihre Rolle als Moderator (15 Minuten)
Zum Ansehen:„How to Facilitate a Group“ (wie man eine Gesprächsgruppe moderiert), unter srs.lds.org/videos im Abschnitt „Wie man eine Gesprächsgruppe moderiert“ unter den aufgelisteten Videos. (Kein Video? Lesen Sie einfach weiter.)
Besprechen Sie:Was musste der Moderator im Video anders machen, um kein Lehrer mehr, sondern ein Moderator zu sein? Wie hat sich das auf die Gruppe ausgewirkt?
Lesen Sie:Der Herr hat über Ratsgremien und Gruppen in der Kirche gesagt: „Bestimmt unter euch einen zum Lehrer, und lasst nicht alle auf einmal Wortführer sein; sondern lasst immer nur einen reden, und lasst alle seinen Worten zuhören, sodass, wenn alle geredet haben, alle durch alle erbaut worden sein mögen und ein jeder das gleiche Recht habe.“ (LuB 88:122; Hervorhebung hinzugefügt.)
In einer Gesprächsgruppe für Eigenständigkeitsförderung ist niemand als Lehrer berufen! Als Moderator haben Sie die Aufgabe, den Gruppenmitgliedern dabei zu helfen, das Material durchzuarbeiten, sich zu beteiligen und bei den Gesprächen den Heiligen Geist bei sich zu haben. Sie wurden nicht berufen, der Experte vom Fach zu sein. Stattdessen nehmen Sie genauso als Gruppenmitglied teil, halten Verpflichtungen ein und lernen gemeinsam mit den anderen. Halten Sie sich an die unten genannten Grundsätze (in Fettdruck), damit Ihre Gruppe erfolgreich ist.
Schaffen Sie ein geschütztes Umfeld. Jede Woche berichten die Teilnehmer vor ihrer Gruppe offen, wie sie ihre Verpflichtungen eingehalten haben. Während sie daran arbeiten, eigenständiger zu werden, werden sie auch Fehler machen und Rückschläge erleben. Das ist normal und gesund. Es ist äußerst wichtig, dass die Teilnehmer das Gefühl haben, in einem geschützten Umfeld zu sein, wo sie sich versuchen und auch scheitern können, bis sie es schaffen.
Besprechen Sie:Was können Sie tun, damit sich die Teilnehmer in der Gruppe sicher, wohl und angenommen fühlen?
Lesen Sie:Regen Sie zur Beteiligung an. Als Moderator sollten Sie nicht mehr sprechen als die anderen in der Gruppe. Sie sollten sich integrieren und darauf achten, dass jeder zur Sprache kommt.
Besprechen Sie:Wie würden Sie mit jemandem umgehen, der das Gespräch dominiert oder der sich nicht beteiligt?
Lesen Sie:Beginnen und enden Sie pünktlich. Die Gruppenmitglieder müssen sich darauf verlassen können, dass das Treffen pünktlich beginnt und endet. Für jeden Abschnitt und jede Aufgabe ist ein Zeitrahmen vorgegeben. Sie können jede Woche jemand anderen aus der Gruppe darum bitten, auf die Zeit zu achten.
Besprechen Sie:Was können Sie noch tun, damit die Gruppe den Zeitplan einhält?
Lesen Sie:Äußern Sie sich immer konstruktiv und positiv. Erzählen Sie nie etwas, bei dem andere kritisiert werden, selbst wenn es jemanden betrifft, den niemand aus der Gruppe kennt.
Besprechen Sie:Was können Sie tun, damit die Äußerungen der Gruppe sich auf das Thema beziehen und respektvoll sind?
Der Aufbau eines Gruppentreffens (40 Minuten)
Zum Ansehen:„‚Go and Do‘ Learning“ (Lernen durch Handeln), unter srs.lds.org/videos im Abschnitt „Wie man eine Gesprächsgruppe moderiert“ unter den aufgelisteten Videos. (Kein Video? Lesen Sie einfach weiter.)
Lesen Sie:Jedes Treffen besteht aus fünf Teilen. Überspringen Sie niemals einen Teil.
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Berichten:In diesem Teil werten die Teilnehmer ihre Bemühungen aus und berichten der Gruppe von ihrem Fortschritt. Sie erzählen, was sie erlebt haben, als sie neue Fertigkeiten und Gewohnheiten erprobt haben. Seinen Fortschritt auszuwerten ist sehr wichtig, wenn man sich etwas Neues angewöhnen will. (Dauert 20 bis 30 Minuten.)
Besprechen Sie:Inwiefern kann es uns helfen, wenn wir der Gruppe offen von unserem Fortschritt berichten?
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Icon „Mein Fundament“
Mein Fundament:In diesem Teil lernen die Gruppenmitglieder mehr über die Grundsätze Glaube, Bildung und Ausbildung, Fleiß und Vertrauen in den Herrn und wie man sie praktisch umsetzen kann. Die Teilnehmer besprechen jede Woche einen einfachen Grundsatz, der ihnen dabei hilft, eigenständiger zu werden. (Dauert 20 Minuten.)
Besprechen Sie:Warum beschäftigen wir uns in unseren Gesprächsgruppen sowohl mit der Lehre der Kirche als auch mit praktischen Fertigkeiten?
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Lernen:In diesem Teil lesen und besprechen die Gruppenmitglieder neue Konzepte und üben neue Fertigkeiten, durch die sie in zeitlichen Belangen eigenständig werden. (Dauert 40 bis 50 Minuten.)
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Nachdenken:In diesem Teil denken die Gruppenmitglieder über das nach, was sie während des Treffens gelernt haben, und schreiben ihre Gedanken dazu auf. Sie bemühen sich um Führung vom Herrn und überlegen, wie sie sich verbessern können. Bitte lassen Sie diesen Teil nicht aus. (Dauert 5 bis 10 Minuten.)
Besprechen Sie:Inwiefern kann uns der Heilige Geist unterweisen, wenn wir still und ohne zu reden nachdenken?
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Icon „Sich verpflichten“
Sich verpflichten:In diesem Teil verpflichten sich die Teilnehmer, die neuen Fertigkeiten und Gewohnheiten anzuwenden, die sie während des Treffens dazugelernt und besprochen haben. Sich zu verpflichten und diese Verpflichtungen einzuhalten ist sehr wichtig, wenn man sich etwas Neues angewöhnen will. Zur Unterstützung wählen die Teilnehmer ein anderes Gruppenmitglied als Aufgabenpartner aus. Die Aufgabenpartner tauschen sich unter der Woche miteinander aus, machen sich Mut und unterstützen sich. Die Teilnehmer verpflichten sich auch, ihrer Familie oder ihren Freunden weiterzugeben, was sie gelernt haben. (Dauert 5 bis 10 Minuten.)
Besprechen Sie:Warum ist es wichtig, ein Aufgabenpartner zu sein und einen Aufgabenpartner zu haben?
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Umsetzen:Die Teilnehmer müssen während der Woche an ihren Verpflichtungen arbeiten, damit sie ihre Lebensführung ändern. Das Gelernte umzusetzen und anderen beizubringen, trägt dazu bei, die Fertigkeiten und Gewohnheiten zu entwickeln, die einen eigenständig machen. (Braucht 3 bis 8 Stunden pro Woche.)
Besprechen Sie:Wie kann ich den Gruppenmitgliedern helfen, während der Woche das Gelernte umzusetzen und sich gute Gewohnheiten anzueignen?
Lesen Sie:Jetzt, wo Sie den Aufbau kennen, üben wir einmal zusammen einen Teil des Treffens.
Wie man sich einer Gesprächsgruppe anschließt (10 Minuten)
Zum Ansehen:„Choosing a Self-Reliance Group“ (eine Gesprächsgruppe für Eigenständigkeitsförderung auswählen), unter srs.lds.org/videos im Abschnitt „Wie man eine Gesprächsgruppe moderiert“ unter den aufgelisteten Videos. (Kein Video? Lesen Sie einfach weiter.)
Lesen Sie:So schließt man sich einer Gesprächsgruppe an:
Zuerst werden Mitglieder vom Gemeinderat eingeladen, an einer Andacht zum Thema Eigenständigkeit teilzunehmen.
Als Nächstes machen die Mitglieder, die an der Andacht teilnehmen, Folgendes:
Sie erfahren die grundlegenden Lehren und Grundsätze der Eigenständigkeit.
Sie schätzen ein, was sie im Moment in geistiger und in zeitlicher Hinsicht brauchen.
Sie wählen eine Gesprächsgruppe aus, in der sie ihre Fertigkeiten verbessern können.
Sie legen einen Tag, eine Uhrzeit und einen Ort für die Gruppentreffen fest.
Und schließlich nehmen sie in der Regel eine Woche nach der Andacht das erste Mal an der Gesprächsgruppe teil, für die sie sich entschieden haben.
Die organisatorischen Aufgaben des Moderators (10 Minuten)
Anmeldung der Gruppe
Lesen Sie:Es ist wichtig, die Gruppe anzumelden und später nach Abschluss der Treffen einen Bericht auszufüllen. Dadurch können Sie für die Gruppenmitglieder Urkunden beantragen, zusätzliches Schulungsmaterial erhalten und der Kirche dabei helfen, die Initiative zur Eigenständigkeitsförderung zu verbessern. Bitte gehen Sie die untenstehenden Anweisungen durch:
Laden Sie sich vor dem ersten Gruppentreffen unter srs.lds.org/report das Anmeldeformular für die Gruppe herunter. Füllen Sie das Formular beim ersten Gruppentreffen aus. Wenn das Formular vollständig ausgefüllt wurde, rufen Sie srs.lds.org/report auf und geben dort die Angaben ein.
Berichten Sie dem Pfahlberater für Eigenständigkeit jede Woche, wer am Treffen teilgenommen hat und wenn ein Gruppenmitglied etwas Besonderes geschafft hat.
Laden Sie sich vor dem letzten Gruppentreffen unter srs.lds.org/report den Abschlussbericht herunter, auf dem auch die Urkunden beantragt werden. Füllen Sie das Formular beim letzten Gruppentreffen aus. Wenn das Formular vollständig ausgefüllt wurde, rufen Sie srs.lds.org/report auf und geben dort die Angaben ein.
Wöchentliche Vorbereitung des Raumes und der Videos
Lesen Sie:Der Pfahlberater für Eigenständigkeitsförderung hat die Aufgabe, im Gemeindehaus einen Raum für Sie zu reservieren. Kommen Sie jede Woche einige Minuten vor Beginn, um die Tische und Stühle aufzustellen. Bauen Sie auch die Audio- und Videogeräte auf und überprüfen Sie, ob Video und Ton funktionieren.
Eine Gesprächsgruppe zum Thema „Eine bessere Anstellung“ moderieren
Wenn Sie eine Gesprächsgruppe zum Thema „Eine bessere Anstellung“ moderieren, gibt es zwei Dinge zu beachten.
Erstens, wenn Sie bei der Andacht zum Thema Eigenständigkeit Ihre Gruppe bilden, bitten Sie die Gruppenmitglieder gleich, zu jedem Gruppentreffen eine Stellenausschreibung mitzubringen, an der sie interessiert sind.
Zweitens ist der Ablauf der Treffen flexibel. Bitte lesen Sie dazu Seite 16 und 17 im Anhang. Schlagen Sie denjenigen, die sich bei der Andacht zum Thema Eigenständigkeit für Ihre Gesprächsgruppe entschieden haben, die verschiedenen möglichen Abläufe der Treffen vor.
Zusammenfassung
Lesen Sie:Gehen Sie während Ihrer Zeit als Moderator oft diese Liste durch.
Was vor dem Treffen zu tun ist
Rufen Sie die Gruppenmitglieder an oder schreiben Sie ihnen eine Nachricht, um sie an das Datum, die Uhrzeit und den Treffpunkt zu erinnern.
Schauen Sie sich zur Vorbereitung das Material an – bereiten Sie damit jedoch keine Lektion vor.
Bitten Sie den Pfahlberater für Eigenständigkeitsförderung um genügend Arbeitsbücher, sodass jeder eins bekommt, der sich angemeldet hat, und noch zwei übrig bleiben.
Kommen Sie einige Minuten vor Beginn und stellen Sie die Stühle und Tische und Videogeräte auf.
Bringen Sie zusätzliche Kugelschreiber und Bleistifte mit, falls jemand seine vergessen hat.
Was bei dem Treffen zu tun ist
Begrüßen Sie die Gruppenmitglieder herzlich und lernen Sie sie kennen.
Erkennen Sie ihre Leistungen und Fortschritte an und zollen Sie ihnen dafür Beifall.
Bitten Sie einen Teilnehmer, die Zeit zu stoppen, damit die Zeitvorgaben eingehalten werden.
Regen Sie zu Gesprächen in der Gruppe an.
Betonen Sie, wie wichtig es ist, zwischen den Treffen an den Verpflichtungen zu arbeiten.
Erinnern Sie die Gruppenmitglieder daran, keine vertraulichen Informationen weiterzugeben.
Was nach dem Treffen zu tun ist
Rufen Sie nach dem ersten und letzten Gruppentreffen für die Anmeldung, die Berichterstattung und die Urkunden srs.lds.org/report auf.
Halten Sie die Aufgabenpartner dazu an, einander während der Woche zu kontaktieren und sich gegenseitig anzuspornen.
Berichten Sie dem Pfahlberater für Eigenständigkeit jede Woche, wer am Treffen teilgenommen hat und wie das Treffen lief.
Gehen Sie gebeterfüllt das Material für das nächste Gruppentreffen durch.
Bereiten Sie sich geistig vor und setzen Sie empfangene Eingebungen um.