Lære – maksimal tid: 85 minutter

Hva er en selvhjulpenhetsgruppe? (10 minutter)

Se på:“I Will Provide for My Saints” [Jeg vil sørge for mine hellige], tilgjengelig på srs.lds.org/videos i delen for “Tilretteleggere” (Ingen video? Fortsett å lese.)

Drøft:Hvordan påvirker min tro på Jesus Kristus min åndelige og timelige selvhjulpenhet?

Les:Formålet med selvhjulpenhetsgrupper er å hjelpe personer å endre måten de lever på. Eldste M. Russell Ballard underviste: “Jeg tror at rådsforsamlinger er den mest effektive måten å oppnå virkelige resultater på. I tillegg vet jeg at rådsforsamlinger er Herrens måte, og at han skapte alle ting i universet ved et råd i himmelen, som nevnt i den hellige skrift”.(“Familieråd”, Ensign eller Liahona mai 2016, 63).

Gjennom samarbeid i rådsmøter har gruppens medlemmer tilgang til flere talenter, inspirasjon, erfaring og kunnskap enn de har hver for seg. Selvhjulpenhetsgruppe:

• Består av 8-12 medlemmer som arbeider mot et felles mål, som for eksempel økonomistyring, jobbsøking, forbedre sin utdannelse, eller starte og utvikle et foretak.

• Er et trygt miljø hvor alle er komfortable med å delta like mye.

• Møter sammen i opptil 12 uker for å utvikle nye ferdigheter og vaner.

• Bruker rådsmøter slik at medlemmene kan lære av hverandre, og oppmuntre hverandre.

• Forplikter seg til å handle hver uke i henhold til det de lærer.

• Rapporterer fremgang slik at hvert medlem kan holde hverandre ansvarlig for sine forpliktelser.

Drøft:Hvordan er selvhjulpenhetsgrupper annerledes enn andre arbeidsgrupper eller klasser du har deltatt i?

Din rolle som tilrettelegger (15 minutter)

Se på:“How to Facilitate a Group” [Hvordan tilrettelegge en gruppe], tilgjengelig på srs.lds.org/videos under “videoressurser” i delen for “Tilretteleggere” (Ingen video? Fortsett å lese.)

Drøft:Hva måtte tilretteleggeren i filmen endre på, fra å være en lærer til å være en tilrettelegger. Hvordan påvirket dette gruppen?

Les:Herren sa om rådsmøter eller grupper i Kirken, “Velg en lærer blant dere, og la ikke alle tale på én gang, men la én tale om gangen, og la alle lytte til det han sier, slik at når alle har talt, kan alle være oppbygget av alle, og for at alle kan få det samme privilegium” (L&p 88:122; uthevelse tilføyd).

I en selvhjulpenhetsgruppe er ingen kalt til å undervise! Som tilrettelegger er det ditt ansvar å hjelpe gruppens medlemmer å følge undervisningsmaterialet, delta og invitere Ånden til møtene. Du ble ikke kalt til å være fageksperten. Istedenfor skulle du delta som et gruppemedlem, holde løfter og lære sammen. Din gruppe vil få verdifulle erfaringer ved å følge prinsippene nedenfor (uthevet).

Skap et trygt miljø. Hver uke vil deltagerne rapportere åpenlyst til gruppen om sin fremgang i å holde sine løfter. De kommer til å gjøre feil og oppleve nederlag på sin reise mot større selvhjulpenhet. Dette er normalt og sunt. Det er viktig at deltakerne føler at de er i et trygt miljø for å prøve, mislykkes og til slutt lykkes.

Drøft:På hvilke måter kan du hjelpe deltagere til å føle seg trygge, komfortable og akseptert i gruppen?

Les:Oppmuntre til deltagelse Som tilrettelegger bør du ikke snakke mer enn andre gruppemedlemmer. Du bør bli en del av gruppen og bidra til at alle kan få uttrykke seg.

Aktivitet

Trinn 1: Del i grupper på tre, og les sammen tilretteleggerhandlingene nedenfor.

Trinn 2: Hver av dere velger en handling fra hver liste og drøfter hvorfor dette bidrar til eller hindrer deltagelse.

Hva oppmuntrer til deltagelse og enhet?	Hva er til skade for deltagelse og enhet?
Omdirigere spørsmål til gruppen Snakke respektfullt om andre Kjenne hverandres navn Smile og være vennlig Begynne og avslutte klassen i rett tid Ha tillit til og bruke opplæringsheftet	Nedslående og kritiske kommentarer Kommentarer til hvert spørsmål, og å ha det siste ordet Avslutte møtet sent Snakke for mye eller oppføre seg som en lærer

Drøft:Hvordan vil du takle en som dominerer samtalen, eller en som ikke deltar?

Les:Begynn og avslutt klassen i rett tid. Gruppens medlemmer bør kunne stole på at gruppen vil begynne og slutte til rett tid. Hver del og aktivitet har en foreslått tidsbegrensning. Hver uke kan du velge en til å være tidtaker.

Drøft:Hvilke andre ting kan du gjøre for at gruppen skal holde seg innenfor den avsatte tiden.

Les:Hold kommentarer relevante og positive. Del aldri historier som er kritikk av andre, selv om det handler om noen som er ukjente for gruppens medlemmer.

Drøft:Hvordan kan du oppmuntre gruppens kommentarer til å være fokuserte og respektfulle?

Mønsteret for et gruppemøte for selvhjulpenhet (40 minutter)

Se på:“Go and Do’ Learning” [Lær ved å gjøre], tilgjengelig på srs.lds.org/videos under “videoressurser” i delen for “Tilretteleggere” (Ingen video? Fortsett å lese.)

Les:Hvert gruppemøte har 5 deler. Du bør aldri hoppe over en del.

Rapport:I denne delen evaluerer gruppens medlemmer sin innsats, og rapporterer sin fremgang til gruppen. De forteller det de har lært, gjennom å praktisere nye ferdigheter og vaner. Evaluering er viktig for å danne nye vaner. (Bruk 20-30 minutter.)

Drøft:Hvordan kan det å rapportere om vår fremgang til gruppen hjelpe oss?

Min grunnvoll:I denne delen lærer medlemmene å omsette i praksis prinsipper innenfor tro, utdannelse, hardt arbeid og tillit til Herren. Hver uke gjennomgår deltagerne et grunnleggende prinsipp som vil hjelpe dem å bli mer selvhjulpne. (Bruk 20 minutter.)

Drøft:Hvorfor studerer vi både lære og timelige ferdigheter i gruppen?

Lære:I denne delen leser og drøfter deltakerne, og øver på nye ideer og ferdigheter som vil hjelpe dem bli mer timelig selvhjulpne. (Bruk 40-50 minutter.)

Overvei:I denne delen overveier og noterer deltagerne det de har lært i løpet av gruppemøtet. De søker Herrens veiledning og velger måter de kan forbedre seg på. Vennligst ikke hopp over denne delen. (Bruk 5-10 minutter.)

Drøft:Hvordan bidrar ettertanke – i stillhet og uten prat – til at Den hellige ånd kan undervise oss?

Forplikt deg:I denne delen forplikter deltagerne seg til å anvende nye ferdigheter og vaner som de lærte og drøftet på gruppemøtet. Inngå og holde løfter er viktig i prosessen med å danne nye vaner. Som en støtte vil deltagerne velge en av de andre gruppemedlemmene til handlingspartner. Handlingspartnere kontakter hverandre i løpet av uken for å gi oppmuntring og støtte. Deltagerne forplikter seg også til å undervise det de har lært til sin familie eller venner. (Bruk 5-10 minutter.)

Drøft:Hvorfor er det viktig å være eller ha en handlingspartner?

Handle:Deltagerne må handle ifølge sine løfter i løpet av uken for å endre måten de lever på! Å handle etter og undervise andre om hva de har lært bidrar til å utvikle selvhjulpenhets- ferdigheter og vaner. (Bruk 3-8 timer i uken.)

Drøft:Hvordan kan jeg hjelpe gruppemedlemmene i løpet av uken til handling for å utvikle gode vaner?

Les:Nå som du kjenner til mønsteret, la oss øve på en del av et virkelig møte sammen.

Aktivitet

Trinn 1: Velg en i gruppen til å tilrettelegge et av prinsippene i Min grunnvoll. Tilretteleggeren skulle ikke undervise prinsippet til gruppen. Istedenfor skulle han eller hun følge undervisningsmaterialet slik det er skrevet, og oppmuntre alle til å delta.

Trinn 2: Slå opp på side 12 og begynn på Min grunnvoll prinsippet “Selvhjulpenhet er et prinsipp for opphøyelse”.

Trinn 3: Etter at du er ferdig med delen Min grunnvoll bruk spørsmålene nedenfor for å gi tilbakemelding til tilrettelegger.

• Hvor godt fulgte tilretteleggeren veiledningen?

• Hvordan oppmuntret tilretteleggeren hvert gruppemedlem til deltagelse?

• Følte gruppens medlemmer Den hellige ånds innflytelse?

Hvordan bli deltager (10 minutter)

Se på:“Choosing a Self-Reliance Group” [Velge en selvhjulpenhetsgruppe], tilgjengelig på srs.lds.org/videos under “videoressurser” i delen for “Tilretteleggere”. (Ingen video? Fortsett å lese.)

Les:Forløpet for å bli med i en gruppe innebærer tre trinn.

For det første, inviterer menighetsrådets medlemmer til en andakt om selvhjulpenhet.

For det annet, vil medlemmer som deltar:

• Lære grunnleggende prinsipper for selvhjulpenhet.

• Vurdere sine egne aktuelle åndelige og timelige behov.

• Velge en gruppe som vil styrke deres ferdigheter.

• Velge en dag, klokkeslett og sted for gruppemøter.

For det tredje, medlemmer begynner vanligvis å delta i gruppen de valgte én uke etter andakten.

Administrative ansvarsoppgaver som tilrettelegger (10 minutter)

Registrering av grupper

Les:Det er viktig å registrere gruppen, og på slutten fullføre en rapport om gruppen. Denne prosessen vil gi deg mulighet til å be om attester for gruppemedlemmer, motta tilleggsmateriell, og hjelpe Kirken å forbedre sitt initiativ for selvhjulpenhet. Vennligst gjennomgå instruksjonene nedenunder

• Last ned skjemaet Registrering av grupper fra srs.lds.org/report før det første gruppemøtet. Fyll ut skjemaet i løpet av det første gruppemøtet. Overfør informasjon fra det ferdig utfylte skjemaet til srs.lds.org/report.

• Kontakt stavens spesialist på selvhjulpenhet hver uke for å informere om hvem som deltok på møtet, og eventuelle suksesshistorier fra gruppemedlemmer.

• Last ned skjemaene Rapport om avsluttet gruppe, og Søk om attest fra srs.lds.org/report før det siste gruppemøtet. Fyll ut skjemaet i løpet av det siste gruppemøtet. Overfør informasjon fra det ferdig utfylte skjemaet til srs.lds.org/report.

Forberedelse av rom og film hver uke.

Les:Stavens spesialist på selvhjulpenhet skulle reservere et rom for deg i kirkebygningen. Hver uke bør du komme noen minutter før møtet for å tilrettelegge rommet. Du skulle også forberede det audiovisuelle utstyret, og forsikre deg om at bilde og lyd fungerer.

Aktivitet

Trinn 1: Se gjennom diagrammene for romoppsett nedenfor.

Trinn 2: Diskuter hvorfor oppsett av sitteplasser er så viktig for gruppens læringsprosess.

IKKE SLIK

Merk: Stjernen i diagrammet over representerer tilretteleggeren.

Tilrettelegge grupper for “Finn bedre arbeid”

Det er to ting du bør være klar over når du er tilrettelegger for “Finn bedre arbeid”.

For det første, be gruppemedlemmer om å ta med seg en oversikt over arbeid de er interessert i til hvert gruppemøte, når du forbereder gruppen på andakten for selvhjulpenhet.

For det annet, er dine møtealternativer fleksible. Vennligst les side 16-17 i tillegget. Presentere møtealternativene til dem som velger denne gruppen på andakten for selvhjulpenhet.

Oppsummering

Les:Henvis ofte til denne listen mens du er tilrettelegger:

Hva du gjør før gruppemøtet

• Ring eller send en tekstmelding til gruppemedlemmer for å minne dem om dato, tid og sted.

• Gjennomgå undervisningsmaterialet for å tilrettelegge – men ikke forbered noen leksjon.

• Spør stavens spesialist på selvhjulpenhet om å gi deg nok opplæringshefter for alle som registrerte seg, i tillegg til to ekstra eksemplarer.

• Kom tidlig for å tilrettelegge klasserom og filmer.

• Ha penn og blyant tilgjengelig for dem som har glemt å ta med sine egne.

Hva du gjør på gruppemøtet

• Hils varmt på gruppens medlemmer, og bli kjent med dem.

• Anerkjenn og applauder deres prestasjoner og fremgang.

• Velg en tidtaker for å administrere foreslått tidsbegrensning.

• Oppmuntre til samtale mellom gruppemedlemmer.

• Legg vekt på å handle ifølge våre løfter mellom møtene.

• Minn gruppens medlemmer om at de ikke må gi fortrolige opplysninger.

Hva du gjør etter gruppemøtet

• Gå inn på srs.lds.org/report etter det første og siste gruppemøtet for registrering, rapportering og attester.

• Oppmuntre handlingspartnere til å kontakte og oppmuntre hverandre i løpet av uken.

• Kontakt stavens spesialist på selvhjulpenhet hver uke for å informere om hvem som deltok på møtet, og hvordan det gikk.

• Be om og gjennomgå undervisningsmaterialet for neste gruppemøte.

• Forbered deg åndelig, og følg de åndelige tilskyndelser du får.