17.

Undervisa om evangeliet

Vi undervisar om evangeliet för att hjälpa människor att stärka sin tro på sin himmelske Fader och Jesus Kristus. Vi strävar efter att hjälpa människor att bli mer som Frälsaren, ta emot hans kraft i sina liv och slutligen få evigt liv. När Guds ord undervisas och tas emot genom Anden har de kraften att förändra hjärtan och inspirera till omvändelse. Guds ord kan göra ”ett mäktigare intryck på människornas sinnen än … något annat” (Alma 31:5).

17.1

Principer för kristuslik undervisning

När föräldrar, lärare och ledare undervisar om evangeliet följer de Jesu Kristi exempel, han som är Läromästaren. Att undervisa på Frälsarens sätt är ett heligt förtroende och ansvar.

Ledarna delar med sig av följande principer för kristuslik undervisning till lärare i sina organisationer. De här principerna förklaras mer i detalj i Undervisa på Frälsarens sätt.

17.1.1

Älska dem du undervisar

Allt som Frälsaren gör är ett uttryck för hans kärlek (se 2 Nephi 26:24). Ledare och lärare följer hans exempel genom att visa kärlek till dem de undervisar. De ber för dem de undervisar och nämner dem vid namn, försöker få kontakt med och förstå dem samt fokuserar på enskilda behov. De når ut till medlemmar i klassen eller kvorumet som inte närvarar.

17.1.2

Undervisa genom Anden

För att lärare ska kunna inspirera människor att tro på Jesus Kristus måste de undervisa genom Anden. Lärare söker Andens vägledning när de förbereder och undervisar, och de strävar efter att leva så att de är värdiga hans inflytande varje dag.

17.1.3

Undervisa om läran

Frälsaren undervisade om sin Faders lära. Lärare följer Frälsarens exempel genom att fokusera på evangeliets grundläggande och frälsande sanningar. De undervisar med skrifterna, nutida profeters ord och godkänt kursmaterial som grund. Lärare leder inspirerade samtal och ser till att deras undervisning är uppbyggande och överensstämmer med läran. Godkänt material anges i de aktuella anvisningarna gällande studiekursmaterial på ChurchofJesusChrist.org.

17.1.4

Uppmuntra till flitigt lärande

Lärarna uppmuntrar medlemmarna att ta ansvar för sitt eget lärande. De stöder medlemmarna i deras strävan att lära sig evangeliet enskilt och med sina familjer. De inbjuder medlemmarna att berätta om vad de lär sig och att handla efter det. En persons tro växer när han eller hon aktivt deltar i att lära sig evangeliet och tillämpar dess principer i det dagliga livet.

17.2

Hemcentrerat lärande och undervisning om evangeliet

För att bli omvänd till Herren Jesus Kristus har varje medlem i kyrkan ansvaret att lära sig evangeliet för egen del. Dessutom är det föräldrars ansvar att undervisa sina barn om evangeliet. Evangelielärande och evangelieundervisning bör utgå från hemmet. Kyrkans ledare och lärare uppmuntrar och stöder hemcentrerat lärande och undervisning om evangeliet.

Ledare och lärare uppmuntrar medlemmarna att söka egen inspiration om hur de bör lära sig och undervisa om evangeliet. Deras primära resurser bör vara skrifterna och tal från generalkonferensen. Stödresurser kan bland annat vara Kom och följ mig och kyrkans tidskrifter.

17.3

Ledarnas ansvar

Ledare ansvarar för undervisningen och lärandet i sina organisationer. Några av de sätt de uppfyller det här ansvaret på beskrivs nedan.

• De är ett föredöme i att lära sig om evangeliet och undervisa om det på Frälsarens sätt.

• De ser till att undervisningen i deras organisationer bygger upp tron och överensstämmer med läran.

• Om ledarna sitter i församlingsrådet samtalar de med andra rådsmedlemmar om hur de kan förbättra lärandet och undervisningen om evangeliet i församlingen. Biskopen kan be Söndagsskolans president att leda de här diskussionerna.

• Vid behov rekommenderar de till biskopsrådet församlingsmedlemmar som kan kallas som lärare i deras organisationer, enligt riktlinjerna i 30.1.

• De träffar nyligen kallade lärare och hjälper dem att förbereda sig för sina ämbeten (se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 40).

• De ger fortlöpande stöd till lärarna i sina organisationer. De talar regelbundet med lärarna om deras ansträngningar att bygga upp tron hos dem de undervisar. Vid behov ber de Söndagsskolans president om hjälp.

17.4

Lärarrådsmöten

Under lärarrådsmöten rådgör lärarna med varandra om principer för kristuslik undervisning. De rådgör också om hur man kan förbättra lärandet och undervisningen om evangeliet. De använder Undervisa på Frälsarens sätt som resurs.

Lärarrådsmöten hålls kvartalsvis under den 50 minuter långa lektionstiden på söndagen.

• Möten för prästadömets, Hjälpföreningens och Unga kvinnors lärare kan hållas en första eller tredje söndag.

• Möten för Söndagsskolans lärare kan hållas en andra eller fjärde söndag.

Primärs presidentskap rådgör med en medlem i biskopsrådet för att avgöra hur man ska stärka undervisningen i Primär. Söndagsskolans president kan hjälpa till vid behov. Några sätt listas nedan:

• Primärlärare kan närvara vid lärarrådsmöten med lärare från andra organisationer.

• Separata lärarrådsmöten kan hållas för primärlärare. De här mötena kan hållas under den tjugo minuter långa sångstunden i Primär. Som ett alternativ kan de hållas före eller efter vanliga söndagsmöten eller en annan dag under veckan.

• Medlemmarna i Primärs presidentskap kan besöka Primärs klasser och rådgöra med lärarna efteråt om att undervisa på Frälsarens sätt.

Församlingsrådet har tillsyn över och schemalägger lärarrådsmöten. En medlem i Söndagsskolans presidentskap leder vanligtvis mötena. Men biskopen kan be en annan medlem att leda dem.

För mer information, se ”Lärarrådsmöten” i Undervisa på Frälsarens sätt (s. 38–39).

17.5

Lärarrådsmöten för föräldrar

Församlingsrådet kan anordna lärarrådsmöten för föräldrar för att hjälpa dem att förbättra undervisningen om evangeliet i hemmet. Liksom andra lärarrådsmöten sker dessa under den 50 minuter långa lektionstiden på söndagen.

Under de här mötena rådgör föräldrarna tillsammans om hur de kan tillämpa principerna för kristuslik undervisning när de undervisar sina barn. De använder Undervisa på Frälsarens sätt som resursmaterial, bland annat avsnittet ”Hem och familj” (s. 30–31). De kan också samtala om undervisningsförslagen och studieförslagen i Kom och följ mig, till exempel avsnittet ”Förbered dina barn för ett helt liv på Guds förbundsstig”.

Församlingsrådet har tillsyn över och schemalägger lärarrådsmötena för föräldrar. De avgör om de ska inbjuda specifika föräldrar att närvara eller inbjuda alla föräldrar i församlingen.

En medlem i Söndagsskolans presidentskap leder vanligtvis mötena. Men biskopen kan be en annan medlem att leda dem.

För mer information, se ”Lärarrådsmöten” i Undervisa på Frälsarens sätt (s. 38–39).