經文研讀——神的話語的力量（宗教課程215）
學生閱讀
學生請注意：建議閱讀的資料，如果沒有你的語言版本，你便不需閱讀。
第1課：何謂經文？
-
阿摩司書3：7；約瑟·斯密譯本，路加福音16：16（於經文指南）；提摩太後書3：16；彼得後書1：20-21；希伯來書1：1-2；啟示錄22：18-19；教義和聖約1：14，24，38；21：1-5；68：3-4；第137～138篇；正式宣言二；信條第9條。
-
忠於信仰：福音參考資料（2004），第134-136頁。
-
傑佛瑞·賀倫，「我的話……永不停止」，2008年5月，利阿賀拿，第91-94頁。
第2課：標準經典
第3課：為何要研讀經文？
-
約書亞記1：8；詩篇119：105；路加福音24：27-32；尼腓一書1：12；15：24；尼腓二書32：3；摩爾門經雅各書2：8；阿爾瑪書17：2；希拉曼書15：7-8；教義和聖約11：21-22；18：34-36。
-
陶德·克理斯多，「經文的祝福」，2010年5月，利阿賀拿，第32-35頁。
-
李察·司考德，「經文的力量」，2011年11月，利阿賀拿，第6-8頁。
第4課：經文研讀的基本要件
-
大衛·貝納，「因為它們就擺在我們的眼前」，2006年4月，利阿賀拿，第16-21頁。
-
迪特·鄔希鐸，「獲得對光與真理的見證」，2014年11月，利阿賀拿，第20-23頁。
第5課：有效經文研讀的技巧
第6課：劃記經文
-
以賽亞書18：1-2；58：3-12；加拉太書5：22-26；以弗所書5：23-28；6：13-18；尼腓二書5：5-7，11；摩羅乃書7：45-48；教義和聖約第25篇；27：15–18；第46篇；76：50-70。
-
宣講我的福音：傳道服務指南，第24頁。
第7課：後期聖徒版經文中的研讀輔助資料
第8課：先知詮釋經文
-
馬太福音13：24-30；使徒行傳10：34-35；彼得後書1：20-21；教義和聖約29：17；亞伯拉罕書3：22-23。
-
迪特·鄔希鐸，「我們為何需要有先知？」，2012年3月，利阿賀拿，第4-5頁。
-
多馬·貝利，「信條所蘊含的教義和原則」，2013年11月，利阿賀拿，第46-48頁。
第9課：用經文來了解經文
-
Robert J. Matthews, “What Do the Scriptures Say about the Scriptures?” Ensign, May 1973, 22–24.
第10課：依照語境研讀經文
-
馬太福音4：6；7：2；15：5；21：22；28：19；馬可福音4：24；7：11；路加福音6：38；約翰福音1：18；哥林多前書7：25-38；約瑟·斯密譯本，哥林多前書7：29（於經文指南）；以弗所書2：8-9；摩爾門經雅各書2：22～3：5；摩賽亞書12：20-21；阿爾瑪書12：20-21；尼腓三書13：25。
-
布司·麥康基，「瞭解以賽亞的十項關鍵」，1975年7月，聖徒之聲，第14-20頁。
-
Thomas S. Monson, “Come, Learn of Me,” Ensign, Dec. 1985, 46–48.
第11課：跨越文化的差異
第12課：經文的文體
第13課：經文中象徵的使用
-
出埃及記第25～30章；約珥書2：8；馬太福音13：31，33，44；啟示錄1：16；12：3；尼腓一書8：2-35；11：21-25，36；12：16-18；15：21-30。
-
大衛·貝納，「李海的夢：緊握著鐵桿」，2011年10月利阿賀拿，第32-37頁。
第14課：使用經文滿足個人需求
-
路加福音4：16-21；24：13-32；尼腓一書第17章；19：24；阿爾瑪書7：11-12；尼腓三書23：7-14。
-
亨利·艾寧，「談談經文研讀」，2005年7月，利阿賀拿，第8-12頁。
-
傑伊·簡森，「經文故事為我們樹立生活模式」，2009年7月，利阿賀拿，第16-21頁。
第15課：耶穌基督——所有經文的重心
-
約翰福音5：39；17：3；哥林多前書11：23-29；加拉太書3：24；尼腓二書11：4；摩爾門經雅各書4：4-6；阿爾瑪書34：13-15；37：38-46；尼腓三書18：1-11；摩西書6：63。
-
達林·鄔克司，「世上的光和生命」，1988年1月，聖徒之聲，第58-60頁。