ความช่วยเหลือเด็กและเยาวชน
บทบาท


“บทบาท,” เด็กและเยาวชนของศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้าย: แนวทางเบื้องต้นสำหรับบิดามารดาและผู้นำ (2019)

“บทบาท”

บทบาท

บ้านและบิดามารดา

ครอบครัวเดินนอกบ้าน

ฉันมีบทบาทอะไร?

เป็นแบบอย่างที่ชอบธรรมแก่บุตรธิดาของท่าน สอนให้พวกเขารู้วิธีเติบโตในชีวิตทุกด้าน หาวิธีช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ปีติของการรักษาพันธสัญญา การค้นพบพรสวรรค์ใหม่ๆ และการทำสิ่งที่ยากๆ ช่วยให้ครอบครัวของท่านใกล้ชิดพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มากขึ้น ดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณทุกวัน

ฉันจะทำอะไร?

ให้บุตรธิดาของท่านรู้ว่าท่านรักพวกเขามากเพียงใด มีส่วนในชีวิตพวกเขา สวดอ้อนวอนขณะค้นหาความต้องการของบุตรธิดาแต่ละคนและวางแผนการศึกษาพระกิตติคุณและกิจกรรมตามความต้องการเหล่านั้น แบ่งปันประจักษ์พยานของท่านกับพวกเขาเป็นประจำ พูดคุยกับผู้นำว่าพวกเขาจะช่วยสนับสนุนบุตรธิดาของท่านได้อย่างไร

ฉันจะเริ่มตรงไหน?

พูดคุยและฟังบุตรธิดาของท่านต่อไป สวดอ้อนวอนว่าท่านจะสนับสนุนพวกเขาได้อย่างไร ช่วยให้พวกเขาค้นพบและเริ่มเรียนรู้ด้านต่างๆ ที่พวกเขาสนใจ เริ่มหรือทำต่อไปในเรื่องการสวดอ้อนวอนเป็นครอบครัว การศึกษาพระกิตติคุณ โอกาสในการรับใช้ และกิจกรรมต่างๆ เพื่อช่วยให้บุตรธิดาของท่านเติบโต

ผู้นำและครูปฐมวัย

ครอบครัวเล่นด้วยกัน

ฉันมีบทบาทอะไร?

รักและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้เด็กๆ ช่วยเหลือบิดามารดาในการช่วยให้เด็กรู้สึกถึงความรักของพระบิดาบนสวรรค์ เข้าใจพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ รู้สึกและรับรู้อิทธิพลของพระวิญญาณบริสุทธิ์ เตรียมทำและรักษาพันธสัญญาศักดิ์สิทธิ์

ฉันจะทำอะไร?

ทำให้แน่ใจว่าชั้นเรียนปฐมวัยและช่วงเวลาร้องเพลงช่วยให้เด็กรู้สึกถึงพระวิญญาณ เพิ่มพูนศรัทธา และรู้สึกถึงปีติจากพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ในชีวิตพวกเขา วางแผนการรับใช้และกิจกรรมที่สนุกสนานและดึงดูดใจตามแนวทางการเติบโตด้านต่างๆ ที่แนะนำไว้ใน ลูกา 2:52 เพื่อสร้างประจักษ์พยาน เสริมสร้างความเข้มแข็งให้ครอบครัว ตลอดจนส่งเสริมความเป็นหนึ่งเดียวกันและการเติบโตส่วนตัว

ฉันจะเริ่มตรงไหน?

ทำความรู้จักเด็กและครอบครัว ปฏิบัติศาสนกิจให้สอดคล้องกับความต้องการของพวกเขา ฝ่ายประธานปฐมวัยสวดอ้อนวอนถามว่าท่านจะช่วยเหลือครู ผู้นำดนตรี และผู้นำกิจกรรมของท่านให้ช่วยเด็กทำตามพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไร

ผู้นำเยาวชนหญิง

เยาวชนหญิงเขียนหนังสือ

ฉันมีบทบาทอะไร?

ช่วยเหลือบิดามารดาและฝ่ายอธิการในการแนะแนวและสร้างแรงบันดาลใจให้เยาวชนหญิงเข้าใจอัตลักษณ์ของตนในฐานะธิดาของพระผู้เป็นเจ้า เตรียมทำพันธสัญญาพระวิหาร และบรรลุจุดประสงค์อันศักดิ์สิทธิ์ของพวกเธอ แนะแนวฝ่ายประธานชั้นเรียนเมื่อพวกเธอทำหน้าที่ผู้นำ ปฏิบัติศาสนกิจ และรับใช้สมาชิกในชั้นเรียน

ฉันจะทำอะไร?

เป็นแบบอย่างในฐานะสานุศิษย์ของพระเยซูคริสต์ แนะแนวฝ่ายประธานชั้นเรียนเมื่อพวกเธอวางแผนบทเรียนร่วมกับการสวดอ้อนวอนและช่วยสอนบทเรียนจาก จงตามเรามา—สำหรับเยาวชนหญิง ส่งเสริมให้พวกเธอเป็นผู้นำในการวางแผนและดำเนินการรับใช้ตลอดจนกิจกรรมต่างๆ ที่จะช่วยให้เยาวชนหญิงเติบโตในชีวิตทุกด้าน ให้การสนับสนุนเพิ่มเติมแก่เยาวชนหญิงที่ต้องการการสนับสนุน

ฉันจะเริ่มตรงไหน?

ทำความรู้จักเยาวชนหญิงเป็นรายบุคคล พูดคุยกับเยาวชนหญิง บิดามารดาของพวกเธอ และฝ่ายอธิการว่าท่านจะสนับสนุนการเติบโตของเยาวชนหญิงได้อย่างไร สวดอ้อนวอนให้รู้ว่าท่านจะช่วยให้ฝ่ายประธานชั้นเรียนประสบความสำเร็จในการเรียกของพวกเธอได้อย่างไร

ผู้นำฐานะปุโรหิตแห่งอาโรน

ฉันมีบทบาทอะไร?

ช่วยเหลือบิดามารดาและฝ่ายอธิการเตรียมเยาวชนชายให้พร้อมสำหรับการแต่งตั้งสู่ตำแหน่งฐานะปุโรหิต พันธสัญญาพระวิหาร งานเผยแผ่ศาสนา และบทบาทอันสูงส่ง สร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาเข้าใจจุดประสงค์และอัตลักษณ์ของตนในฐานะบุตรของพระผู้เป็นเจ้า แนะแนวฝ่ายประธานโควรัมเมื่อพวกเขาทำหน้าที่ผู้นำ ปฏิบัติศาสนกิจ และรับใช้สมาชิกในโควรัม รวมถึงเมื่อทำหน้าที่ในศาสนพิธีศีลระลึกด้วย

ฉันจะทำอะไร?

เป็นแบบอย่างในฐานะสานุศิษย์ของพระเยซูคริสต์ แนะแนวฝ่ายประธานโควรัมเมื่อพวกเขาใช้กุญแจ ทำหน้าที่ในศาสนพิธีศีลระลึก วางแผนบทเรียนร่วมกับการสวดอ้อนวอนและช่วยสอนบทเรียนจาก จงตามเรามา—สำหรับเยาวชนชาย ช่วยพวกเขาวางแผนและดำเนินการรับใช้ตลอดจนกิจกรรมต่างๆ ที่จะช่วยให้เยาวชนชายเติบโตในชีวิตทุกด้าน ให้พวกเขานำ ให้การสนับสนุนเพิ่มเติมแก่เยาวชนชายที่ต้องการการสนับสนุน

ฉันจะเริ่มตรงไหน?

ใช้เวลากับเยาวชนชาย ทำความรู้จักและรักพวกเขาแต่ละคน พูดคุยกับฝ่ายอธิการ เยาวชนชาย และบิดามารดาของพวกเขาเพื่อพิจารณาว่าท่านจะสนับสนุนพวกเขาได้อย่างไรขณะพวกเขาเติบโตเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้น สวดอ้อนวอนให้รู้ว่าท่านจะช่วยให้ฝ่ายประธานโควรัมของท่านใช้กุญแจและประสบความสำเร็จในการเรียกของพวกเขาได้อย่างไร

ครูโรงเรียนวันอาทิตย์

เยาวชนอ่านพระคัมภีร์

ฉันมีบทบาทอะไร?

พยายามช่วยให้เยาวชนมาหาพระคริสต์โดยเรียนรู้และทำตามหลักคำสอนของพระองค์ สอนเยาวชนให้เข้าใจ แบ่งปัน และดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์

ฉันจะทำอะไร?

เป็นแบบอย่างในฐานะสานุศิษย์ของพระเยซูคริสต์ และช่วยเยาวชนสร้างศรัทธาของพวกเขา กระตุ้นให้พวกเขาศึกษาพระคัมภีร์ที่บ้าน—เป็นส่วนตัวและกับครอบครัว ช่วยพวกเขาเตรียมและสอนหลักธรรมคำสอน เชื้อเชิญให้พวกเขาประยุกต์ใช้สิ่งที่กำลังเรียนรู้มาพัฒนาตนเอง

ฉันจะเริ่มตรงไหน?

พยายามสอนดังที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอน ทำความรู้จักเยาวชนเป็นรายบุคคล สวดอ้อนวอนให้รู้ว่าท่านจะช่วยให้พวกเขาเติบโตเพื่อเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้นได้อย่างไร เสริมสร้างความเข้มแข็งให้สมาชิกชั้นเรียนและบิดามารดาของพวกเขาในความพยายามที่จะเรียนรู้และสอนพระกิตติคุณที่โบสถ์และในบ้าน

ฝ่ายอธิการ ฝ่ายประธานโควรัม และฝ่ายประธานชั้นเรียน

ผู้ชายจับมือทักทายเยาวชนชาย

พวกเขามีบทบาทอะไร?

ฝ่ายอธิการเป็นฝ่ายประธานของฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนในวอร์ด รับผิดชอบเยาวชนชายและเยาวชนหญิง ฝ่ายประธานโควรัมฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนทำหน้าที่ด้วยกุญแจที่ประสาทให้เมื่อประธานโควรัมได้รับการวางมือมอบหน้าที่ ฝ่ายประธานชั้นเรียนเยาวชนหญิงทำหน้าที่ภายใต้สิทธิอำนาจฐานะปุโรหิตหลังจากได้รับการวางมือมอบหน้าที่โดยสมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายอธิการ

พวกเขาจะทำอะไร?

ฝ่ายประธานควรพากเพียรเป็นสานุศิษย์ที่แท้จริงของพระเยซูคริสต์ขณะช่วยให้สมาชิกแต่ละคนในโควรัมหรือชั้นเรียนรู้สึกเป็นที่รักและค้นพบปีติของการดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณ ภายใต้การกำกับดูแลของฝ่ายอธิการ ฝ่ายประธานโควรัมชี้แนะแนวทางผู้ดำรงฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนเมื่อพวกเขาทำหน้าที่ในศาสนพิธีศีลระลึก ทั้งฝ่ายประธานโควรัมและฝ่ายประธานชั้นเรียนเป็นผู้นำในการรวมอิสราเอลในทั้งสองด้านของม่านและในการดูแลคนตกทุกข์ได้ยาก

พวกเขาจะเริ่มตรงไหน?

ฝ่ายประธานเรียนรู้หน้าที่ของตนจากพระเจ้าและจากผู้นำของพวกเขา พวกเขาสวดอ้อนวอนให้สมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียน และรู้ความต้องการของคนเหล่านั้น พวกเขาสนับสนุนสมาชิกเหล่านั้นในการเป็นสานุศิษย์ของพระเยซูคริสต์ พวกเขาหารือกันว่าบทเรียน กิจกรรม และการรับใช้ใดจะเป็นพรและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้เยาวชนและนำความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันมาสู่โควรัมหรือชั้นเรียนของพวกเขา