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Recursos

Apoyo a empleados y voluntarios de la Iglesia

La Iglesia emplea a personas en cada Área para asistir con la iniciativa de autosuficiencia. Entre esas personas se encuentran el gerente de Servicios de Autosuficiencia y otros empleados. Esos empleados, junto con los misioneros mayores de tiempo completo, pueden ayudar a capacitar al comité de autosuficiencia de estaca sobre la organización de devocionales y grupos de autosuficiencia. Asimismo, pueden ayudar al comité a determinar y compartir los recursos locales de la comunidad y de la Iglesia.

Presidente Marion G. Romney

“Sin la autosuficiencia no es posible ejercer ese deseo innato de servir a los demás. ¿Cómo podemos dar si no tenemos nada? En los estantes vacíos no hay alimentos para el hambriento; en una cartera vacía no hay dinero para socorrer al necesitado; no se puede ofrecer apoyo y comprensión si se es emocionalmente inestable; al ignorante no le es posible enseñar. Y, lo más importante de todo, el que es espiritualmente débil no puede ofrecer guía espiritual”.

Véase Marion G. Romney, “La divina naturaleza de la autosuficiencia”, Liahona, enero de 1983, pág. 176. 

Manuales

Los manuales sobre autosuficiencia están disponibles en línea en la Biblioteca del Evangelio y en srs.lds.org. Se puede hacer el pedido de manuales impresos en store.lds.org o en los centros de distribución de la Iglesia.

Manual

Uso

Número de artículo (para pedidos)

Mi camino a la autosuficiencia

Devocionales de autosuficiencia

14068000

Mi fundamento para la autosuficiencia

Principios y habilidades espirituales

14067000

(Nota: Se incluye también en cada cuaderno de ejercicios de grupo)

Cómo iniciar y hacer crecer mi negocio

Cuaderno de ejercicios de grupo

14678000

Buscar un mejor empleo

Cuaderno de ejercicios de grupo

14072000

Educación para un mejor empleo

Cuaderno de ejercicios de grupo

14066000

Las finanzas personales

Cuaderno de ejercicios de grupo

14863000

Cómo ser facilitador de grupos

Capacitación de facilitadores

Únicamente en línea

Devocionales de autosuficiencia

Por lo general, los miembros (aunque no es necesario) inician su camino hacia la autosuficiencia asistiendo a un devocional. El cuadernillo Mi camino a la autosuficiencia puede ayudar a dirigir el análisis.

Videos de capacitación e historias de éxito

Hay videos de materiales de capacitación e historias de éxito disponibles en línea en srs.lds.org/videos.

Centro de Recursos de Autosuficiencia

Una estaca podría decidir establecer un centro de recursos de autosuficiencia para tratar las necesidades que vayan más allá de los grupos de autosuficiencia. Por ejemplo, un “centro” podría ser un espacio físico compartido con un centro de historia familiar, que podría proporcionar computadoras para ayudar a los miembros. Un “centro” podría ser incluso un empeño virtual para comunicar a los miembros con las oportunidades locales y los recursos en línea. Si un centro es un lugar físico, cada estaca tendría que decidir el horario de apertura del centro y su dotación de personal.

Preguntas a considerar por los comités

  • ¿Qué necesidades de autosuficiencia tienen las personas y las familias de nuestro sector?

  • ¿Cómo podemos ayudar a los obispos, los cuórums y la Sociedad de Socorro en su función de cuidar de los pobres y los necesitados?

  • ¿Cómo podemos ayudar mejor a los obispos y consejos de barrio a determinar e invitar a personas para que participen en nuestro empeño de autosuficiencia?

  • ¿Qué podemos hacer durante y después de los grupos de autosuficiencia para apoyar mejor a los participantes?

  • ¿De qué manera podemos ayudar mejor a las personas que no puedan asistir o finalizar un grupo de autosuficiencia?

  • ¿De qué manera podemos utilizar mejor los talentos, las habilidades y la pericia de los miembros de nuestro sector?

  • ¿Qué tipo de recursos de la Iglesia o de la comunidad necesitan nuestros miembros, y cómo deberíamos desarrollar y compartir esos recursos?

  • ¿De qué manera podemos usar nuestro empeño de autosuficiencia para apoyar las prioridades de estaca y de barrio? (Por ejemplo, obra misional, reactivación de miembros, jóvenes adultos solteros o jóvenes).

  • Si corresponde, ¿de qué manera podemos ayudar a los beneficiarios del Fondo Perpetuo para la Educación a graduarse y devolver sus préstamos?