Elhívásom a tanítók kvóruma elnökeként

Feladatok

Az Úr hálás azért, hogy hajlandó vagy az Ő egyházában szolgálni. Az alábbiakban áttekintjük az elhívásoddal kapcsolatos feladatokat.

Az ároni papság célja

Az ároni papsági kvórumok segítenek a fiatal férfiaknak szent szövetségeket kötni és megtartani, valamint elmélyíteni megtérésüket Jézus Krisztushoz és az Ő evangéliumához. A kvórum rendeltetése, hogy segítsen a papságviselőknek együttműködve részt venni Isten szabadító és felmagasztosító munkájában. (Lásd Általános kézikönyv: Szolgálat Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyházában, 10.1 Evangéliumi könyvtár.)

Tanítók kvóruma

A fiatal férfiak azon év januárjától kezdődően csatlakoznak a tanítók kvórumához, amelyben betöltik a 14. életévüket. Innentől már jogosultak arra, hogy amennyiben felkészültek és érdemesek, akkor tanítóvá rendeljék őket. A tanítóknak megvannak ugyanazon kötelességeik, mint a diakónusoknak. Előkészítik még az úrvacsorát, valamint szolgálattevő fivérekként is szolgálnak. További kötelességeiket a Tan és szövetségek 20:53–59; 84:111 fejti ki. (Lásd 10.1.3.2.)

Elnök

A tanítók kvóruma elnökének a felelősségei közé tartozik a kvórum arra irányuló erőfeszítéseinek vezetése, hogy részt vegyenek Isten szabadító és felmagasztosító munkájában; megismerjék és szolgálják a kvórum egyes tagjait, beleértve azokat is, akik nem vesznek részt a kvórumgyűléseken; megerősítsék az új és visszatérő egyháztagokat; tanítsák a kvórumtagokat papsági kötelességeikről; valamint megtervezzék és levezessék a kvórumgyűléseket (lásd 10.4.2). A kvórumelnökség rendszeresen gyűlésezik (lásd 10.4.3).

Ifjúsági tanács

A tanítók kvórumának elnöke az egyházközségi ifjúsági tanács tagja. E tanács rendeltetése, hogy segítsen a fiataloknak másokat Jézus Krisztushoz hozni, illetve segítsen elvégezni a szabadítás és felmagasztosítás munkáját. A püspök elnököl az egyházközségi ifjúsági tanács felett. (Lásd 10.4.4.)

Szolgálat és tevékenységek

A püspökség és az ifjúsági kvórumvezetők a tanácsadók támogatásával tervezik meg a szolgálatot és a tevékenységeket. Ezek segítsenek elvégezni a szabadítás és felmagasztosítás munkáját. Tartsanak egyensúlyt a négy személyes fejlődési terület között, melyek az alábbiak: lelki, társas, fizikai és intellektuális. (Lásd 10.2.1.3.)

Irányelvek és eljárásrendek

További irányelvek és eljárásrendek találhatók az Általános kézikönyv 10.8-ban, többek között a fogyatékossággal élő fiatal férfiak támogatását, a gyermekek és fiatalok jeltárgyainak elnyerését, valamint a böjti felajánlások összegyűjtését illetően.