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Ricercare l’istruzione – Stabilire dove si vuole arrivare e come arrivarci
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Fare rapporto:Condividete brevemente un’esperienza avuta la settimana scorsa in cui avete dimostrato integrità.
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Rifletti:In che modo l’apprendimento crea opportunità?
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Guarda:“Education for a Better Life”, [l’istruzione per una vita migliore], disponibile su srs.lds.org/videos (se il video non è disponibile, leggete a pagina 29).
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Discussione:Che cosa voleva l’anziano Joseph W. Sitati quando aveva tredici anni? Che cosa fece al riguardo?
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Leggi:Dottrina e Alleanze 88:118–119 e la citazione del presidente Gordon B. Hinckley (a destra).
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Rifletti:Quali pensieri e impressioni avete ricevuto dallo Spirito Santo su come migliorare la vostra vita?
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Impegno:Impegnatevi a svolgere le seguenti azioni durante questa settimana. Spuntate le caselle al completamento di ogni azione.
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Portate a termine le attività relative agli obiettivi e al mentore.
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Finite di scrivere il vostro piano per alla “dichiarazione d’intenti” per la vostra vita e parlatene con la vostra famiglia.
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Chiedete a qualcuno di farvi da mentore e fissate un incontro.
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Attività – Creare degli obiettivi
Passo 1 – Leggete la citazione del presidente Howard W. Hunter (a destra). Grazie agli obiettivi, le nostre speranze si trasformano in azioni.
“Questo è un Vangelo di pentimento, e dobbiamo pentirci e decidere di essere migliori. In effetti, il processo che comprende pentirsi, assumersi degli impegni e stabilire degli obiettivi dovrebbe essere un processo continuo. […] Vi raccomando questa pratica”.
Howard W. Hunter, “The Dauntless Spirit of Resolution” (riunione della Brigham Young University, 5 gennaio 1992), 2, speeches.byu.edu
Gli obiettivi dovrebbero:
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Essere specifici e misurabili.
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Essere messi per iscritto e posti in un luogo dove possiate vederli su base almeno giornaliera.
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Includere una scadenza per il loro completamento.
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Includere azioni specifiche per il loro raggiungimento.
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Essere costantemente rivisti, comunicati e aggiornati.
Passo 2 – Su un foglio di carta a parte, scrivete due o tre obiettivi che vi aiuteranno a realizzare la dichiarazione d’intenti per la vostra vita. Seguite l’esempio sottostante. Mettete il foglio dove potete vederlo ogni giorno.
Obiettivo |
Perché? |
Passi specifici per raggiungere l’obiettivo |
Tempi di esecuzione |
A chi farò rapporto sul mio progresso? |
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ESEMPIO: Leggere il Libro di Mormon per mezz’ora al giorno. |
Per poter ricevere una guida quotidiana dallo Spirito Santo. |
1. Alzarmi alle 6:30 ogni giorno. 2. Leggere prima di fare colazione. 3. Mettere per iscritto i miei progressi su una tabella. |
Valuterò i miei progressi ogni sera prima di andare a dormire. |
Ogni domenica condividerò la mia tabella del progresso con un mio familiare. |
Attività – Trovare un mentore
Passo 1 – Leggete la citazione dell’anziano Robert D. Hales (a destra). Ci sono vari tipi di mentori. Per trovare la risposta alle vostre domande potreste aver bisogno di qualcuno che abbia molta esperienza; qualcuno che abbia fatto ciò che voi volete fare. Altri mentori possono essere degli amici o dei familiari retti. I mentori sono persone disposte a dedicare molto tempo a incoraggiarvi a fare dei cambiamenti nella vostra vita e a ricordarvi la vostra responsabilità di compiere dei progressi.
“Quando ero un giovane adulto, chiesi consiglio ai miei genitori e ad altre persone fedeli e di fiducia. Uno di essi era un dirigente del sacerdozio; un altro era un insegnante che credeva in me. […] Scegliete devotamente dei mentori che abbiano a cuore il vostro benessere spirituale”.
Robert D. Hales, “Affrontare le sfide del mondo di oggi”, Liahona, novembre 2015, 46
Passo 2 – Pensate al genere di aiuto di cui avete bisogno. Scrivete un elenco di persone che potrebbero essere vostri mentori. Meditate e pregate riguardo al vostro elenco di nomi.
Passo 3 – Per iniziare a essere seguiti da un mentore, rispondete alle seguenti domande. Per invitare qualcuno a essere il vostro mentore, potreste semplicemente chiedere: “Sto cercando di apportare un cambiamento nella mia vita. Saresti disposto ad aiutarmi?”.
Il mio mentore |
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Chi vorresti che fosse il tuo mentore? |
Quando gli chiederai di essere il tuo mentore? |
Quando potreste incontrarvi per discutere della dichiarazione d’intenti e degli obiettivi della tua vita? |
Con quale frequenza vorresti incontrarti con il tuo mentore? |
Passo 4 – Ricordate che siete personalmente responsabili della “dichiarazione d’intenti” per la vostra vita. Quando vi incontrate con il vostro mentore:
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Esaminate i progressi compiuti.
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Analizzate gli ostacoli al vostro progresso e ciò che state facendo per superarli.
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Approfondite in modo specifico ciò che programmate di fare prima di incontrarvi nuovamente con il vostro mentore.