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Avalie seu aprendizado 10


Avalie seu aprendizado 10

Gálatas–2 Tessalonicenses

Um jovem usando uma armadura, espada e escudo da época do Novo Testamento.

O objetivo desta lição é ajudá-lo a avaliar as metas que você estabeleceu e o crescimento pessoal que vivenciou durante o estudo do Novo Testamento.  

Seu progresso espiritual

Pense em uma habilidade, um talento ou uma característica que você está desenvolvendo que exige esforço regular e constante.

  • O que o motiva a gastar o tempo e o esforço necessários para melhorar?

  • Ao trabalhar arduamente para progredir, o que você espera que aconteça que o ajude a saber que seus esforços valem a pena?

Temos muitas oportunidades durante nosso tempo na Terra de nos tornarmos mais semelhantes ao Salvador, o que nos prepara para voltar a viver com Ele e com o Pai Celestial. Pode ser útil avaliar periodicamente nosso progresso e fazer quaisquer ajustes necessários.

O propósito desta lição é lhe dar oportunidades de avaliar seu progresso espiritual. Você terá a oportunidade de avaliar o que aprendeu até agora com o Novo Testamento e avaliar seu progresso relacionado às metas que você pode ter estabelecido devido ao que aprendeu.

Reserve um momento para pensar em seu estudo recente do Novo Testamento e nas ações que você realizou por causa do que aprendeu. Você pode examinar o que escreveu em seu diário ou o que marcou em suas escrituras recentemente para identificar as metas que estabeleceu e as impressões que recebeu.

  • O que você aprendeu com o Novo Testamento que o ajudou a se aproximar de Jesus Cristo?

  • O que você aprendeu sobre Ele no Novo Testamento que se destacou para você?

Escreva em uma folha de papel com caneta ou lápis. 1. Escolha e complete duas das atividades a seguir em seu diário de estudo para o envio de tarefa para esta lição.

Atividade A: Explicar a Grande Apostasia e a Restauração

Um velho Chevy 1946

Olhe para essas duas gravuras e pense no que significa restaurar algo.

  • Por que algo precisaria ser restaurado?

  • Como essas gravuras podem ser comparadas à Apostasia e à Restauração?

Para analisar a conexão entre a Apostasia e a Restauração, complete a atividade a seguir:

Imagine que os missionários estão ensinando um de seus amigos em sua casa. Eles pedem que você ensine parte da próxima lição sobre a Apostasia e a Restauração. Você sabe que seu amigo está familiarizado com a Bíblia, então parece uma boa ideia usar alguns versículos do Novo Testamento durante a lição.

Usando Atos 3:21; Efésios 1:10; Efésios 2:19–22 e 2 Tessalonicenses 2:1–3 (ou outros versículos de sua escolha), escreva o que você poderia dizer durante a lição para ajudar seu amigo a entender por que o Salvador precisaria restaurar Seu evangelho na Terra.

Se você escolheu concluir essa atividade, registre o que diria a seu amigo.

Atividade B: Aumentar seu amor por Jesus Cristo e seu desejo de servi-Lo

Na lição “Filipenses 3”, você recebeu a oportunidade de escrever uma carta para seu eu futuro, na qual identificou sacrifícios que poderia fazer que o ajudariam a conhecer melhor Jesus Cristo e a se preparar para a vida eterna.

Se você aproveitou essa oportunidade, consulte a carta que escreveu. Compare seus sentimentos atuais sobre Jesus Cristo ou seu desejo de servi-Lo com os sentimentos e desejos que teve ao escrever essa carta. Se houver algo que você queira acrescentar à carta com base em suas experiências recentes, sinta-se à vontade para fazê-lo agora.

Se você escolheu completar esta atividade, responda a duas das perguntas a seguir:

  • Ao examinar sua carta, você notou alguma mudança em seu amor por Jesus Cristo? Se sim, por que você acha que isso mudou?

  • Que experiências recentes aumentaram seu amor a Deus e sua disposição de servi-Lo?

  • Em sua opinião, quais são alguns dos próximos passos que você poderia dar para ajudá-lo a aumentar seu amor por Deus?

Atividade C: Vestir toda a armadura de Deus

Página do Novo Testamento — Manual do Professor do Seminário. Vestindo toda a armadura de Deus.
  • O que você se lembra sobre a armadura de Deus? O que você se lembra sobre o significado de cada peça? Se precisar de ajuda, consulte Efésios 6:14–18 para obter as respostas.

  • Como você resumiria o que significa “[revestir-se] de toda a armadura de Deus”? (Efésios 6:11).

Se você escolheu completar esta atividade, conclua-a e responda às perguntas a seguir:

Desenhe a figura de um boneco em seu diário.

  • Que esforços você está fazendo para vestir a armadura de Deus?

Desenhe uma peça ou peças de armadura que representem esses esforços.

  • Você já vivenciou algum resultado de seus esforços? Em caso afirmativo, o que você já vivenciou? Se não, quais resultados você acha que poderiam vir ao continuar seus esforços?