福音進修班
評估你的學習7


評估你的學習7

使徒行傳第1~28章

圖像
開心的迦納女青年。

本課旨在幫助你評估,你學習新約期間所設定的目標、你正在學習的內容,以及你所經歷的成長。

人有辦法改變嗎?

想像一下,你的朋友告訴你,他想要改變自己,但他覺得自己做不到。

  • 你會怎麼回應?

  • 知道自己能夠藉由耶穌基督的贖罪而改變,對你的生活有何影響?

省思使徒行傳中的幾個故事,其中闡明了,當人們歸向基督並成為祂的門徒時,他們是如何能變得更好。

需要的話,可以複習以下一個或多個例子。

  1. 加入教會的人:使徒行傳2:14,36-47

  2. 衣索匹亞太監:使徒行傳書8:26-40

  3. 掃羅(後來的保羅):使徒行傳9:1-22

  4. 哥尼流:使徒行傳10:1-8,24-25,44-48

  5. 看守保羅和西拉的獄卒:使徒行傳16:25-36

1.在研讀日記中完成以下事項:

運用其中一個例子,或使徒行傳中的其他例子,作準備來回應你那個不相信自己能改變的朋友。可包括以下內容:

  • 以某個人或某一群人在救主的幫助下作出改變,作為佐證。

  • 救主和祂所差來的僕人,怎麼幫助了他們歸信。

  • 這個人或這群人做了什麼,來信賴主和祂的僕人。

你對耶穌基督的歸信

沉思你自己對耶穌基督的歸信。想想你在研讀使徒行傳時,你所感受到從主而來,要你改變或改進的邀請。在研讀日記中回答以下問題。

  • 你對耶穌基督有哪些了解,能激勵你更徹底地去愛祂並跟隨祂?

  • 在過去一個月內,你受到聖靈啟發要作哪些改變?你當時如何回應?

  • 主如何因你的努力祝福了你?你做的哪一件事,使情況大為改觀?

  • 如果有的話,有什麼事使得你難以接受聖靈的邀請,要你改變和改進?你如何向天父尋求更多的幫助?

研讀本課時,要繼續尋求來自聖靈的靈感。試著找出祂希望你做什麼來改變,並更加歸信耶穌基督。選擇並完成以下其中一項活動,同時省思要如何更接近基督。

2.在研讀日記中,完成活動A或B。

活動A:耶穌基督福音的首要原則和教儀

使徒行傳中,有許多人藉由接受福音的首要原則和教儀,獲得了天上的幫助作出改變,更加歸信耶穌基督。

經文指南說明,這些原則和教儀如何幫助我們歸信耶穌基督。

悔改、為赦罪的洗禮、藉著按手禮接受聖靈,及對主耶穌基督持續的信心使歸信得以完全。自然人會變成聖化、純潔,並在基督耶穌裡重生的新人(哥林多後書5:17摩賽亞書3:19)。

(經文指南,「歸信」,scriptures.ChurchofJesusChrist.org

省思你所選的那則記事,其中闡明了,有人在主的幫助下作出改變。

想想你對以下問題的答案:

  • 福音的首要原則和教儀,在他們的歸信中扮演什麼角色?

  • 福音的首要原則和教儀,如何幫助你或其他人更加歸信救主?

想像一下,當地的傳教士請你幫助他們教導的人。他們要請你分享,福音的首要原則和教儀如何能幫助增強對耶穌基督的歸信,並在我們的生活中邀請祂幫助我們作出必要的改變。寫下給此人的說明,就好像你直接跟他們說話一樣。從使徒行傳和你覺得會有幫助的個人經驗中,舉出至少一個例子。

活動B:研讀經文和歸信

為了增強我們對耶穌基督的歸信,我們可以採取一項重要行動,就是持之以恆地研讀經文。想一想使徒行傳中的以下記事,如何顯示出研讀經文對歸信的重要。

沉思研讀經文曾如何幫助你歸信救主。

想像一下,你的男青年或女青年領袖,要你幫助支會或分會的青少年研讀經文,增強他們對耶穌基督的歸信。你可以建立什麼資源來激勵他們?花幾分鐘在研讀日記中列出你想到的資源。可以是影片、文章、演講、網站或其他資源。

你的資源可包括以下任何一種情況:

  • 使徒行傳或其他經文中的一個例子,闡明研讀經文的重要。

  • 舉出一個你所使用能幫助你的經文研讀技巧例子或模式,或是你怎麼研讀經文的詳細描述。

  • 描述研讀經文幫助你或你認識的人,更加歸信救主的經驗。

  • 你對經文研讀的力量的個人見證。

透過聖靈尋求天父的幫助,寫下你覺得需要採取的任何行動,以便更加歸信耶穌基督。當你努力照著這些靈感去做時,救主會幫助你。不妨與一位家長或你信賴的一位教會領袖,分享你的靈感。請他們幫助你照著這些靈感去做。

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