Seminář
Mistrovství v nauce: 2. Tessalonicenským 2:1–3


Mistrovství v nauce: 2. Tessalonicenským 2:1–3

„Den Kristův… nenastane, leč až prvé přijde [odpadnutí]“

obrázek muže, jenž sedí u stolu a píše na pergamen

V předchozí lekci jste se dozvěděli, že v dávných dobách bylo prorokováno, že před Druhým příchodem Ježíše Krista dojde k odpadlictví od Jeho Církve (viz „2. Tessalonicenským 2“). Tato lekce vám může pomoci naučit se nazpaměť odkaz na verše z mistrovství v nauce 2. Tessalonicenským 2:1–3 a s nimi související klíčovou část textu písem, vysvětlit nauku o odpadlictví a uplatnit zásady získávání duchovního poznání v reálné životní situaci.

Naučte se nazpaměť a vysvětlete

Naučte se tento odkaz na verše z písem a klíčovou část textu písem pro 2. Tessalonicenským 2:1–3 nazpaměť. Jedním ze způsobů, jak to provést, je vypracovat následující činnost (nebo nějakou podobnou činnost s využitím mobilní aplikace Mistrovství v nauce):

Napište si do studijního deníku nebo na svém elektronickém zařízení toto: 2. Tessalonicenským 2:1–3: „Den Kristův… nenastane, leč až prvé přijde [odpadnutí]“.

Několikrát si tento odkaz a klíčovou část textu písem zopakujte nahlas nebo sami pro sebe.

Několik slov smažte (například slova „prvé přijde odpadnutí“) a zkuste znovu zopakovat celý odkaz a klíčovou část textu písem.

Pokračujte v mazání dalších slov, dokud nebudete schopni zopakovat celý odkaz a klíčovou část textu písem zpaměti.

Možná si vzpomenete, že když jste studovali 2. Tessalonicenským 2, dozvěděli jste se, že v dávných dobách bylo prorokováno, že před Druhým příchodem Ježíše Krista dojde k odpadlictví od Jeho Církve.

Psaní na list papíru perem nebo tužkou. 1. Ve studijním deníku vypracujte tyto úkoly:

Napište vysvětlení, co to je Velké odpadlictví a proč k němu došlo. Pište tak, jako byste odpadlictví vysvětlovali dítěti. Ve svém vysvětlení použijte pravdy z 2. Tessalonicenským 2:1–3 a zahrňte do něj i postřehy ohledně toho, proč bylo nezbytné úplné Znovuzřízení Kristovy Církve.

Procvičujte uplatnění

V průběhu této lekce budete mít příležitost pomoci někomu uplatnit zásady získávání duchovního poznání. Abyste zjistili, jak dobře si tyto zásady pamatujete, zkuste přiřadit následující věty k příslušným zásadám získávání duchovního poznání, které jednotlivé věty popisují.

  1. „Ti, kteří upřímně hledají pravdu, se mají mít na pozoru před nespolehlivými zdroji informací.“

  2. „Důvěřujte Bohu a obraťte se nejprve na Něho prostřednictvím upřímné modlitby, studia Jeho učení a poslušnosti Jeho přikázání.“

  3. „Přemítejte o [otázkách] v kontextu plánu spasení a učení Spasitele.“

  1. Jednejte s vírou.

  2. Zkoumejte zásady a otázky z perspektivy věčnosti.

  3. Usilujte o hlubší porozumění skrze božsky určené zdroje a materiály.

Správné odpovědi jsou uvedeny na konci této lekce.

Pokud si potřebujete tyto zásady projít ještě blíže, přečtěte si odstavce 5–12 v oddíle „Získávejme duchovní poznání“ v příručce Mistrovství v nauce – základní dokument (2022).

Představte si, že si přes telefon píšete se svým kamarádem Kamilem, který je členem jiné křesťanské církve. Je velmi oddaný Ježíši Kristu a často studuje Bibli. V jedné textové zprávě vám Kamil napíše: „Dnes můj farář učil, že členové vaší církve věří, že vaše církev je ta jediná pravá a že každá jiná církev je falešná. Je to pravda? Já se díky své církvi cítím blíže Bohu. Jak by nemohla být od Boha?“

  • Proč je přirozené, že členové jiných církví mohou mít takovéto otázky?

  • Jak byste mohli Kamilovi křesťanským způsobem odpovědět?

Kamilovi odepíšete a poděkujete mu za jeho hloubavou otázku. Zeptáte se ho, zda byste mu mohli odpovědět následujícího dne, a on souhlasí.

Psaní na list papíru perem nebo tužkou. 2. Ve studijním deníku vypracujte tuto činnost:

Při přípravě své odpovědi Kamilovi uplatněte zásady získávání duchovního poznání. Uplatněte všechny tři zásady. Pomoci s přípravou vaší odpovědi vám mohou následující otázky a činnosti.

Usilujte o hlubší porozumění skrze božsky určené zdroje a materiály

Jak můžete využít pravdy, jimž se učí ve 2. Tessalonicenským 2:1–3, k tomu, abyste pomohli Kamilovi?

Najděte alespoň tři další verše z písem, proslovy nebo články, které by podle vás mohly být v tomto případě užitečné. Využít můžete například tyto zdroje a materiály:

  1. Přečtěte si hesla „Odpadlictví“ a „Znovuzřízení evangelia“ v Průvodci k písmům. Tato hesla lze najít na stránkách scriptures.ChurchofJesusChrist.org.

  2. Najděte si heslo „Apostasy“ v sérii Gospel Topics (topics.ChurchofJesusChrist.org).

  3. Využijte verše a citáty z lekce „2. Tessalonicenským 2“ nebo z „Lekce 1: Poselství o znovuzřízení evangelia Ježíše Krista“ v příručce Kažte evangelium mé (2005), 31–45.

  • Jaké verše z písem nebo další zdroje či materiály, které by vám mohly pomoci odpovědět Kamilovi, jste našli?

Zkoumejte zásady a otázky z perspektivy věčnosti

  • O které pravdy týkající se Nebeského Otce a Ježíše Krista byste se s Kamilem rádi podělili, aby mu pomohly porozumět tomu, proč bylo nezbytné Znovuzřízení?

Jednejte s vírou

  • K jakým konkrétním krokům byste mohli Kamila vybídnout, aby mohl sám pro sebe zjistit, proč bylo nezbytné Kristovu Církev znovuzřídit?

  • Jaké zkušenosti či zážitky může Kamil očekávat, pokud tyto kroky podnikne?

  • V jakém smyslu je to, když ho vybídnete k činu, z vaší strany skutkem víry?

Správné odpovědi k přiřazovacímu cvičení: 1) c; 2) a; 3) b.