精通教義：提摩太後書3：15-17

「這聖經能使你……有得救的智慧」

一位男青年坐在床上讀經文。他穿著藍色西裝，讀著西班牙文經文。

規律的經文研讀習慣可以在許多方面祝福你的生活，包括幫助你度過末世的許多挑戰。本課可以幫助你背誦提摩太後書3：15-17的精通教義經文出處和關鍵經文詞句、說明其教義，並在真實生活的情境中應用獲得屬靈知識的各項原則。

背誦與說明

畫一本翻開的經文，要畫得占滿紙張全部或大部分的篇幅。在你畫的經文最上面，寫下提摩太後書3：15-17。在你畫的經文裡，寫下關鍵經文詞句這聖經能使你……有得救的智慧。用東西蓋住這句話，然後憑記憶默寫一次。檢查是否正確，再重複練習幾次，直到你畫的經文都寫滿了為止。

你在前一課學到，我們研讀經文，就能獲得智慧，引導我們藉由對耶穌基督的信心獲得救恩。再讀一次提摩太後書3：15-17，找出能證明這項原則的證據，以及我們可以從經文研讀中獲得的其他祝福。

想像一下你是一名傳教士，在教導一位名叫蘇拉維的女青年。蘇拉維已經接受復興的信息，但是卻一直沒去讀你和你同伴建議的經文章節。在一次拜訪中，你問蘇拉維，是什麼事情讓她不去閱讀經文。她回答說，她不喜歡讀經文，她覺得經文很無聊。

1.在研讀日記中完成以下活動： 

運用提摩太後書3：15-17寫一則回應，說明經文研讀的祝福和益處，來鼓勵蘇拉維讀經文。可能的話，不妨加入個人經驗和見證，作為你回應的一部分。

實際應用

• 如果你必須分別用一句話，來概述獲得屬靈知識的三項原則，你會怎麼說？

需要的話，花幾分鐘複習精通教義核心文件（2022）中「獲得屬靈的知識」的第5-12段。

即使我們知道也了解經文研讀的祝福，但有時還是很難經常且有效地做到。

• 有哪些挑戰，會讓經常且有效地研讀經文，變得困難？

尋求聖靈的指引，幫助你找出一、兩個妨礙你經常且有效地研讀經文的阻礙。（如果你沒有遇到任何阻礙，想一想朋友或家人可能會遇到的阻礙。）

2.在研讀日記中完成以下活動：

寫下你可以運用獲得屬靈知識的各項原則，來幫助你克服這些阻礙的至少三個方法。以下問題和建議會有幫助。

• 你要如何用永恆的觀點，來檢視你在經文研讀上遇到的阻礙？

• 提摩太後書3：15-17中的真理，如何在你掙扎著要不要作經文研讀時幫助你，讓你有永恆的觀點？

• 你能如何經由神所指定的來源，來進行深入了解？

以下是幾個建議：

1. 在經文指南中查看有關研讀經文的經文章節，找出有助於你克服阻礙的祝福和應許，這些資料可在ChurchofJesusChrist.org上取得。經文如約書亞記1：8；尼腓二書32：3；以及教義和聖約1：37會有幫助。

2. 問一個你信任的人，他們為什麼每天研讀經文，以及他們會建議你如何克服你的阻礙。

3. 查考可能會有幫助的總會持有權柄人員所說的話，或教會雜誌中的文章。舉例來說，以下這段話對很難找出時間來作經文研讀的人會有幫助。

十二使徒定額組李察·司考德長老（1928-2015）教導：

十二使徒定額組李察·司考德長老最後的官方肖像，2004年。他於2015年9月22日辭世。

每天飽享神的話比睡覺、上學、工作、看電視節目、玩電動遊戲或瀏覽社群媒體更重要。你可能需要重新安排優先事項，騰出時間研讀神的話。如果真是如此，就要這麼做！

（李察·司考德，「把運用信心列為最優先的事」，2014年11月，利阿賀拿，第93頁）

花幾分鐘開始進行你的一個想法。

• 你要如何憑信心行動來克服阻礙，有效地作每天的經文研讀？在研讀日記中列出幾個想法。