Seminář
Mistrovství v nauce: Efezským 1:10


Mistrovství v nauce: Efezským 1:10

Znovuzřízení všech věcí

Malba znázorňující První vidění, Walter Rane. Otec a Syn se zjevují Josephu Smithovi v Posvátném háji.

Při studiu Efezským 1 jste se učili o nauce o Znovuzřízení. Tato lekce vám poskytne příležitost posílit své znalosti nauky obsažené v Efezským 1:10 tím, že se naučíte zpaměti příslušný odkaz a klíčovou část textu písem, nauku vysvětlíte a uplatníte zásady získávání duchovního poznání v reálné životní situaci.

Vysvětlete a naučte se nazpaměť

Představte si, že v den, kdy jste ve třídě semináře studovali nauku o Znovuzřízení v Efezským 1, několik spolužáků chybělo. Učitel semináře vás požádá, abyste během několika minut shrnuli ty nejdůležitější zásady, které podle vás všichni studenti potřebují ohledně nauky týkající se Znovuzřízení a učení uvedeného v Efezským 1:10 znát a zapamatovat si.

Psaní na list papíru perem nebo tužkou. 1. Do studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:

  • O které důležité pravdy týkající se Znovuzřízení evangelia byste se podělili s druhými? Proč?

  • Jak byste vlastními slovy vysvětlili učení obsažené v Efezským 1:10?

  • Jaký vliv by mohlo mít porozumění Znovuzřízení na to, jak dotyčný člověk rozumí Nebeskému Otci a Ježíši Kristu a jaké pocity k Nim chová?

Do studijního deníku nebo do svého digitálního zařízení si zaznamenejte klíčovou část textu písem a odkaz na verš z mistrovství v nauce Efezským 1:10 tím, že je rozdělíte na čtyři části, jak je uvedeno níže:

  • V dokonání plnosti časů

  • v jedno shromáždil

  • všecko v Kristu.

  • Efezským 1:10

Zakryjte 2.–4. řádek a opakujte si v duchu 1. řádek, dokud se ho nenaučíte nazpaměť. Přejděte na druhý řádek a postup zopakujte. Totéž udělejte i v případě 3. a 4. řádku. Když jste si jisti, že jste se naučili nazpaměť všechny čtyři řádky, zapište si je všechny do studijního deníku, aniž byste se na ně podívali. V případě potřeby postup opakujte, dokud nebudete moci napsat celou klíčovou část textu písem a odkaz zpaměti.

Procvičujte uplatnění

Zvažte možnost projít si 5. až 12. odstavec v příručce Mistrovství v nauce – základní dokument (2022). Vyberte si jednu ze tří zásad získávání duchovního poznání a vytvořte nějakou ikonu nebo jednoduché vizuální znázornění, které vám bude tuto zásadu a její podstatu připomínat. Například u zásady „zkoumejte zásady a otázky z perspektivy věčnosti“ byste mohli vytvořit něco podobného tomuto:

brýle, dalekohled a teleskop

Přečtěte si následující modelovou situaci, která vám pomůže procvičit si uplatňování zásad získávání duchovního poznání a nauky uvedené v Efezským 1:10 týkající se toho, že během dispensace plnosti časů bude vše shromážděno v Kristu. Poté pomocí této situace nebo některé své vlastní odpovězte na následující otázky.

Vaše kamarádka se svou rodinou dala pokřtít a v době, kdy vstoupila do Církve Ježíše Krista, byla přesvědčena, že tím následuje Pánův příklad. Ale během roku, který následoval po jejím křtu, ji kamarádi často pokoušeli, aby porušovala přikázání. Začíná pochybovat o tom, zda je toto skutečně Kristova Církev a zda stojí za to zůstat věrná evangeliu.

Ačkoli existuje několik pravd, které by vaší kamarádce mohly pomoci, zamyslete se nad tím, jak by jí mohly posílit a povzbudit nauky týkající se Znovuzřízení a dispensace plnosti časů.

Psaní na list papíru perem nebo tužkou. 2. Do studijního deníku si napište odpovědi na otázky uvedené pod každou z těchto tří zásad:

Jednejte s vírou

  • K jakým krokům byste mohli svou kamarádku povzbudit, aby díky tomu jednala s vírou?

  • Jak by mohlo jednání s vírou vaší kamarádce pomoci její otázky a pochybnosti vyřešit?

Zkoumejte zásady a otázky z perspektivy věčnosti

  • Co víte o tom, čemu ohledně Znovuzřízení učil Spasitel?

  • Jak by uchování si perspektivy věčnosti mohlo vám i vaší kamarádce v této situaci pomoci?

Usilujte o hlubší porozumění skrze božsky určené zdroje a materiály

  • Jak by mohly v této situaci pomoci pravdy uvedené v Efezským 1:10?

  • Kdybyste měli předtím, než své kamarádce odpovíte, více času, co byste si mohli připomenout nebo prostudovat? Jaké materiály byste své kamarádce mohli doporučit, aby si sama prostudovala? Proč?