Evangelisk mesterlære: Hebræerne 12:9

Vor himmelske Fader er »åndernes fader«

I dit studium af Hebræerne 12:9 lærte du om dit forhold til Gud, der er »åndernes fader«, og hvordan det kan påvirke dit liv. Denne lektion kan hjælpe dig til at lære henvisningen til og nøglesætningen i mesterlæreskriftstedet Hebræerne 12:9 udenad, forklare læresætningen og anvende principperne for at opnå åndelig kundskab i situationer fra det virkelige liv.

Forklar og lær udenad

I den forrige lektion lærte du, at Gud er Fader til vores ånd. Forestil dig, at du taler med en ven, der tvivler på, hvem han/hun er. Brug Hebræerne 12:9 til at hjælpe denne ven. Overvej at medtage følgende, når du besvarer deres spørgsmål eller kommenterer deres bekymringer:

• Hvad det betyder, at vi er Guds børn, og hvorfor det betyder noget at vide dette?

• Hvordan forståelse eller manglende forståelse af denne sandhed kan påvirke vores selvsyn og selvværd?

• Verden forsøger at påvirke vores viden om, hvem vi er, og vores forhold til Gud, hvorfor vi bør modstå disse påvirkninger?

Skriv i din studiebog det første bogstav af hvert ord i skriftstedet Hebræerne 12:9 og dets nøglesætning: »Vor himmelske Fader er ›åndernes fader‹«. Gentag skriftstedet og sætningen ved kun at bruge det første bogstav i hvert ord som vink. Tæl, hvor mange gentagelser det tager dig, før du føler, at du kan den udenad.

Øv anvendelse

Overvej følgende nøgleord for at gennemgå de tre principper for at opnå åndelig kundskab:

• Tro

• Perspektiv

• Hjælpekilder

1. Udfør følgende i din studiebog:

Besvar følgende spørgsmål. Du kan om nødvendigt henvise til afsnit 5-12 i afsnittet »Opnå åndelig kundskab« i Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2022.

• Hvordan relaterer hvert af disse ord til de tre principper for at opnå åndelig kundskab?

• Hvorfor er det vigtigt at forstå og anvende disse principper?

2. Lav et scenarie, hvor du øver dig i at anvende principperne for at opnå åndelig kundskab ved at færdiggøre følgende indlæg i din studiebog.

_______________________ (Navn) er en ung person, der __________________________________________________________________ (situation eller konflikt). Det gør ham/hende ____________________________________________________________. Med hensyn til hans/hendes forhold til Gud, synes han/hun ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Et færdigt scenarie kan for eksempel se sådan ud:

Leslie er en ung person, der udmærker sig ved mange fritidsaktiviteter og er leder blandt sine jævnaldrende. Det gør hende glad. Med hensyn til sit forhold til Gud synes hun, at hendes liv allerede går så godt, at hun ikke rigtigt ser et behov for at fokusere så meget på ham.

3. Brug det scenarie, du har lavet, til i din studiebog at besvare mindst et spørgsmål fra hvert af de følgende afsnit.

Undersøg begreber og spørgsmål ud fra et evigt perspektiv

• Hvordan tror du, at vor himmelske Fader ville se på denne person? Hvorfor er det vigtigt for personen at vide, hvordan vor himmelske Fader ser på denne?

• Hvordan kan en bedre forståelse af sin guddommelige identitet som Guds barn påvirke personen i denne situation?

Søg yderligere kundskab gennem guddommeligt anviste kilder

• Hvad har du lært af dit studium af Hebræerne 12:9 , der kan hjælpe i denne situation?

• Hvilke andre kilder kan personen i dit scenarie selv studere for at finde yderligere indsigt?

Handl i tro

• Hvilke oplevelser, enten personlige eller på anden måde, dukker op i dine tanker, når du tænker på at handle i tro? Hvordan kan du bruge disse til at hjælpe personen i dit scenarie?

• Hvilke anbefalinger kan du give til personen i dit scenarie for at hjælpe dem til at handle i tro?