Doktrynalny fragment do opanowania: List do Hebrajczyków 12:9

Ojciec Niebieski jest „Ojcem duchów”

Podczas studiowania Listu do Hebrajczyków 12:9 dowiedziałeś się o swojej relacji z Bogiem, który jest „Ojcem duchów”, i w jaki sposób może to wpłynąć na twoje życie. Na tej lekcji nauczysz się na pamięć doktrynalnego fragmentu do opanowania wraz z kluczowym sformułowaniem dla Listu do Hebrajczyków 12:9, a także dowiesz się, jak wyjaśniać zawartą w nim doktrynę oraz stosować zasady zdobywania duchowej wiedzy w sytuacjach z codziennego życia.

Wyjaśnianie i zapamiętywanie

Na poprzedniej lekcji dowiedziałeś się, że Bóg jest Ojcem naszych duchów. Wyobraź sobie, że rozmawiasz z przyjacielem, który zastanawia się, kim jest. Wykorzystaj List do Hebrajczyków 12:9 , aby mu pomóc. Gdy będziesz odpowiadać na jego pytania lub rozwiewać wątpliwości, rozważ następujące kwestie:

• Co to znaczy, że jesteśmy dziećmi Boga i dlaczego ważne jest, aby o tym wiedzieć

• W jaki sposób zrozumienie lub brak zrozumienia tej prawdy może wpłynąć na naszą tożsamość i poczucie własnej wartości

• Sposoby, na jakie świat stara się wpływać na naszą wiedzę o tym, kim jesteśmy, i na naszą relację z Bogiem, oraz dlaczego chcemy się oprzeć tym wpływom

W dzienniku do studiowania zapisz pierwszą literę każdego słowa z Listu do Hebrajczyków 12:9 oraz kluczowe sformułowanie dla tego fragmentu: „Ojciec Niebieski jest ‘Ojcem duchów’”. Powtórz ten fragment i sformułowanie, używając tylko pierwszych liter każdego słowa jako podpowiedzi. Policz, ile powtórzeń zajmie ci nauczenie się ich na pamięć.

Zastosowanie praktyczne

Aby przypomnieć sobie trzy zasady zdobywania duchowej wiedzy, rozważ następujące kluczowe słowa:

• Wiara

• Perspektywa

• Materiały źródłowe

1. W dzienniku do studiowania wykonaj następujące polecenia:

Odpowiedz na poniższe pytania. Jeśli jest taka potrzeba, możesz odnieść się do akapitów 5–12 z części „Zdobywanie duchowej wiedzy” w publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2022).

• W jaki sposób każde z tych słów odnosi się do trzech zasad zdobywania duchowej wiedzy?

• Dlaczego ważne jest, aby rozumieć i stosować te zasady?

2. Przygotuj przykładową historię, w której przećwiczysz stosowanie zasad zdobywania duchowej wiedzy poprzez uzupełnienie poniższej sugestii w dzienniku do studiowania.

_______________________(Imię) jest młodą osobą, która __________________________________________________________________ (sytuacja lub konflikt). To sprawia, że czuje się ____________________________________________________________. Jeśli chodzi o jej relację z Bogiem, to uważa, że ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Przykładowo jedna z przykładowych historii może wyglądać następująco:

Lilka jest młodą osobą, która wyróżnia się podczas wielu zajęć pozalekcyjnych i jest liderką wśród rówieśników. To sprawia, że czuje się szczęśliwa. Jeśli chodzi o jej relację z Bogiem, uważa, że jej życie układa się na tyle dobrze, że tak naprawdę nie widzi potrzeby, aby tak bardzo skupiać się na Nim.

3. Korzystając z przygotowanej przykładowej historii, odpowiedz w swoim dzienniku do studiowania na co najmniej jedno pytanie z każdej z poniższych części.

Badaj pojęcia i pytania przez pryzmat wiecznej perspektywy

• Jak twoim zdaniem Ojciec Niebieski postrzegałby tę osobę? Dlaczego ważne jest, aby ta osoba wiedziała, w jaki sposób postrzega ją Ojciec Niebieski?

• W jaki sposób lepsze zrozumienie jej boskiej tożsamości jako dziecka Boga może wpłynąć na nią w danej sytuacji?

Dąż do osiągnięcia głębszego zrozumienia przy użyciu wyznaczonych przez Boga źródeł

• Jakie nauki wyniesione ze studiowania Listu do Hebrajczyków 12:9 mogłyby pomóc w tej sytuacji?

• Jakie inne źródła mogłaby samodzielnie przestudiować osoba z twojej historii, aby wyciągnąć dodatkowe wnioski?

Działaj z wiarą

• Jakie osobiste lub inne doświadczenia przychodzą na myśl, kiedy myślisz o działaniu z wiarą? W jaki sposób możesz je wykorzystać, aby pomóc osobie z twojej przykładowej historii?

• Jakich rekomendacji możesz udzielić osobie z twojej historii, aby pomóc jej działać z wiarą?