Nyckelläror: Hebreerbrevet 12:9

Vår himmelske Fader är ”andarnas Far”

I dina studier av Hebreerbrevet 12:9 lärde du dig om din relation till Gud, som är ”andarnas Far”, och vilken inverkan den kan ha på ditt liv. Den här lektionen hjälper dig att memorera nyckelskriftstället och nyckelfrasen för Hebreerbrevet 12:9, förklara lärosatsen och tillämpa principerna om att förvärva andlig insikt på situationer i verkligheten.

Förklara och memorera

I förra lektionen lärde du dig att Gud är våra andars Far. Föreställ dig att du pratar med en vän som ifrågasätter vem han eller hon är. Använd Hebreerbrevet 12:9 för att hjälpa honom eller henne. När du besvarar din väns frågor eller tar upp hans eller hennes problem kan du ta med följande:

• vad det innebär att vi är Guds barn och varför det är viktigt att veta det

• hur det kan påverka vår identitet och vårt egenvärde om vi förstår den här sanningen eller inte

• hur världen försöker påverka vår kunskap om vilka vi är och vår relation till Gud och varför vi kanske bör stå emot sådan påverkan.

Skriv i din studiedagbok den första bokstaven i varje ord i skriftstället Hebreerbrevet 12:9 och nyckelfrasen: ”Vår himmelske Fader är ’andarnas Far’.” Upprepa skriftstället och frasen genom att använda de första bokstäverna i varje ord som ledtrådar. Räkna hur många gånger du måste upprepa det innan du känner att du kan det utantill.

Öva på tillämpning

För att få hjälp att gå igenom de tre principerna för att förvärva andlig insikt kan du begrunda följande nyckelord:

• Tro

• Perspektiv

• Källor

1. Gör följande i din studiedagbok:

Besvara följande frågor. Läs vid behov stycke 5–12 i avsnittet ”Förvärva andlig insikt” i Grundmaterial om nyckelläror (2022).

• Vad har de här orden att göra med de tre principerna för att förvärva andlig insikt?

• Varför är det viktigt att förstå och tillämpa de här principerna?

2. Skapa ett scenario där du kan öva på att tillämpa principerna för att förvärva andlig insikt genom att fylla i följande fråga i din studiedagbok.

(Namn) är en ung person som (situation eller konflikt). Det gör att hon/han känner sig . När det gäller hans/hennes relation till Gud tycker han/hon .

Ett färdigt scenario kan till exempel se ut så här:

Lotta är en ung person som utmärker sig i många fritidsaktiviteter och är en ledare bland sina kamrater. Det gör henne glad. När det gäller hennes relation till Gud tycker hon att hennes liv redan går så bra att hon egentligen inte ser ett behov av att fokusera så mycket på honom.

3. Använd scenariot du skapade för att besvara minst en fråga från vart och ett av följande avsnitt i din studiedagbok.

Granska lärosatser och frågor utifrån ett evigt perspektiv

• Hur tror du att vår himmelske Fader skulle se på den här personen? Varför är det viktigt för den här personen att veta hur vår himmelske Fader ser på honom/henne?

• Hur skulle en bättre förståelse i fråga om personens gudomliga identitet som Guds barn kunna påverka honom eller henne i den här situationen?

Sök ytterligare kunskap genom gudagivna källor

• Vad har du lärt dig i dina studier av Hebreerbrevet 12:9 som kan vara till hjälp i den här situationen?

• Vilka andra källor kan personen i scenariot studera på egen hand för att få ytterligare insikt?

Handla i tro

• Vilka upplevelser, personliga eller andra, kommer du att tänka på när du tänker på att handla i tro? Hur kan du använda dem för att hjälpa personen i ditt scenario?

• Vilka rekommendationer kan du ge personen i ditt scenario som hjälper honom eller henne att handla i tro?