Углубленное изучение доктрины: От Иоанна 3:16

Искупление Иисуса Христа

На предыдущем уроке вы узнали о глубокой любви, которую Небесный Отец проявил к нам, послав Своего Сына быть нашим Спасителем и Искупителем. Этот урок позволит вам углубить понимание этого учения, запомнив ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний, объясняя учение и применяя принципы приобретения духовного знания в реальной жизненной ситуации.

Запомните и объясните

Ниже приводится версия ссылки на Священные Писания и ключевой фразы от Иоанна 3:16 с измененным порядком слов. Восстановите порядок слов, записав правильную ссылку на Священные Писания и ключевую фразу в своей рабочей тетради.

Бог возлюбил 3 Ибо что Единородного так От мир отдал 16 Своего Иоанна Сына

После того как вы закончите восстанавливать фразу, уделите немного времени тому, чтобы заучить наизусть ссылку на Священные Писания и ключевую фразу.

Представьте на мгновение, что вы миссионер полного дня. Вас пригласила домой дружелюбная пара, которая никогда не слышала об Искуплении Иисуса Христа. Опираясь на то, что вы узнали из предыдущего урока о любви Бога, которую Он проявил, послав нам Своего Сына, чем бы вы поделились с этой парой?

Разыграйте следующую ситуацию с участием взрослого человека или ответьте на ситуацию в своей рабочей тетради.

Практика в применении принципов

Уделите некоторое время тому, чтобы повторить принципы приобретения духовного знания с помощью следующего задания.

Заполните пропуски для каждой из следующих фраз.

• Действовать с в____.

• Исследовать идеи и в______ в п_________ в______.

• Искать большего понимания через п__________ Б___________ в______ источники.

Обдумайте следующую ситуацию.

Лиза во второй раз вернулась домой поздно, и у нее состоялся непростой разговор с родителями. Она знает, что понемногу теряет доверие своих родителей. Она также знает, что если бы ее родители узнали о некоторых ее решениях, они доверяли бы ей еще меньше. Лиза чувствует себя виноватой, но сейчас ей кажется, что легче игнорировать эти проблемы. Кроме того, ей становится все труднее заниматься духовными вещами и ощущать духовное влияние, и это заставляет ее думать, что либо Небесного Отца не существует, либо Он отвернулся от нее из-за ее решений. На данный момент Лиза не знает, что делать и куда обращаться.

• Что делает эту ситуацию тяжелой для Лизы?

• Если бы вы были на месте Лизы, что бы вас волновало больше всего?

Подумайте, как принципы приобретения духовного знания могут помочь Лизе отреагировать на ее ситуацию. При необходимости уделите немного времени, чтобы просмотреть абзацы 5–12 раздела «Приобретение духовного знания» в издании Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022) и узнать больше об этих принципах.

Действовать с верой

1. Ответьте на следующие вопросы и запишите ответы в свою рабочую тетрадь:

• Что могла сделать Лиза, чтобы действовать с верой в этой ситуации?

• Что бы вы сказали, чтобы помочь ей, если бы она решила, что действовать с верой слишком сложно?

Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности

Лиза уже чувствует, что ее отношения с родителями и с Богом страдают из-за ее решений. Кажется, что открытость с ее родителями и Богом только ухудшит положение вещей.

2. Ответьте на следующие вопросы и запишите ответы в свою рабочую тетрадь:

• В чем именно точка зрения Лизы представляется неточной или неполной?

• Что из ваших знаний о Небесном Отце, Иисусе Христе или плане спасения было бы полезно помнить Лизе?

• Если бы вы были мамой или папой Лизы, как вы думаете, как бы вы относились к ней? Что бы вы хотели, чтобы ваша столкнувшаяся с проблемами дочь понимала о том, что вы чувствуете?

Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники

Уделите несколько минут, чтобы найти отрывки из Священных Писаний или высказывания руководителей Церкви, которые могут быть полезны Лизе. При необходимости, чтобы помочь себе, используйте такие ресурсы, как Руководство к Священным Писаниям или Евангельские темы (см. ChurchofJesusChrist.org). Также может быть полезно использовать некоторые отрывки из Священных Писаний, которые вы изучали на предыдущем уроке, например, от Иоанна 3:14–17 или Учение и Заветы 18:10–11.

3. Ответьте на следующие вопросы и запишите ответы в свою рабочую тетрадь:

• Что из того, что вы узнали об Иисусе Христе в ходе своего изучения, поможет Лизе?

• Какие хотя бы две конкретные фразы из того, что вы изучили, могут помочь Лизе? Почему?