Seminarie
Herhaling kerkleerbeheersing 10


Herhaling kerkleerbeheersing 10

Schriftteksten kerkleerbeheersing toepassen

Afbeelding
illustratie van jongvolwassenen

Een van de doelen van kerkleerbeheersing is dat je de leerstellingen in de Schriftteksten kerkleerbeheersing in praktijksituaties leert toepassen. In deze les krijg je de gelegenheid om te oefenen met het toepassen van enkele Schriftteksten die je dit jaar hebt geleerd.

Kerkleer in de praktijk

Neem de vier Schriftteksten kerkleerbeheersing in het volgende schema door. Stel bij het lezen van de onderstaande scenario’s vast welke Schrifttekst kerkleerbeheersing in elk scenario van nut kan zijn.

Tekstverwijzing

Kerngedachte

Tekstverwijzing

Mattheüs 22:36–39

Kerngedachte

‘U zult de Heere, uw God, liefhebben. […] U zult uw naaste liefhebben.’

Tekstverwijzing

Lukas 22:19–20

Kerngedachte

Jezus Christus heeft geboden: neem ‘tot Mijn gedachtenis’ deel aan het avondmaal.

Tekstverwijzing

Lukas 24:36–39

Kerngedachte

‘Want een geest heeft geen vlees en beenderen, zoals u ziet dat Ik heb.’

Tekstverwijzing

Johannes 17:3

Kerngedachte

‘En dit is het eeuwige leven, dat zij U kennen, de enige waarachtige God, en Jezus Christus.’

  1. Karel heeft een vriend uit een andere christelijke kerk die zegt dat Jezus Christus een geest is en dat Hij geen lichaam heeft.

  2. Lies beschouwt zichzelf als inclusief en vindt dat elke levensstijl moet kunnen, zolang dat de oprechte overtuiging van die mensen is. Hierdoor trekt ze de leer van haar hemelse Vader over het huwelijk en het gezin in twijfel. Vanwege haar vragen is Lies onlangs opgehouden naar de kerk te gaan en andere geboden na te leven.

  3. Maartje vraagt zich af hoe ze het avondmaal op een zinvollere manier kan beleven.

  4. Frank let niet meer op in zijn seminarie- en zondagsschoolklas omdat hij denkt dat hij al genoeg over onze hemelse Vader en Jezus Christus weet.

Kies een van de scenario’s en denk na over de Schrifttekst kerkleerbeheersing die je eraan hebt gekoppeld.

1. Noteer welk scenario je gekozen hebt en de Schrifttekst kerkleerbeheersing die volgens jou het beste bij de situatie past. Beantwoord dan de volgende vragen in je studiedagboek.

  • Hoe is de Schrifttekst kerkleerbeheersing die je gekozen hebt op dit scenario van toepassing?

  • Wat kan deze tekst aan de persoon in het scenario duidelijk maken over onze hemelse Vader en Jezus Christus en hun verlangens voor ons?

  • Wat zou je aan deze persoon kunnen voorstellen om de waarheden in de gekozen passage toe te passen? Waarom?

Schriftteksten kerkleerbeheersing op persoonlijke situaties toepassen

2. Doe de volgende activiteit:

Teken in je studiedagboek een poppetje van een tiener en schrijf diens leeftijd, geslacht en gezinssituatie op. Dit kan een echte of een denkbeeldige persoon zijn. Schrijf enkele vragen, problemen of uitdagingen op waarmee deze persoon momenteel te maken heeft.

Neem de onderstaande Schriftteksten kerkleerbeheersing door (en eventuele andere Schriftteksten naar keuze) en stel vast welke Schriftteksten voor dit scenario nuttig kunnen zijn.

Tekstverwijzing

Kerngedachte

Tekstverwijzing

Lukas 2:10–12

Kerngedachte

‘Ik verkondig […] dat heden voor u geboren is de Zaligmaker, in de stad van David; Hij is Christus, de Heere.’

Tekstverwijzing

Johannes 3:5

Kerngedachte

‘Als iemand niet geboren wordt uit water en Geest, kan hij het Koninkrijk van God niet binnengaan.’

Tekstverwijzing

Johannes 3:16

Kerngedachte

‘Want zo lief heeft God de wereld gehad, dat Hij Zijn eniggeboren Zoon gegeven heeft.’

Tekstverwijzing

Mattheüs 5:14–16

Kerngedachte

‘Laat uw licht zo schijnen voor de mensen.’

Tekstverwijzing

Mattheüs 11:28–30

Kerngedachte

‘Kom naar Mij toe, allen die vermoeid en belast zijn, en Ik zal u rust geven.’

Tekstverwijzing

Mattheüs 16:15–19

Kerngedachte

Jezus zei: ‘Ik zal u de sleutels van het Koninkrijk der hemelen geven.’

Tekstverwijzing

Johannes 7:17

Kerngedachte

‘Als iemand de wil heeft om Zijn wil te doen, zal hij van dit onderricht weten.’

Tekstverwijzing

Mattheüs 22:36–39

Kerngedachte

‘U zult de Heere, uw God, liefhebben. […] U zult uw naaste liefhebben.’

Tekstverwijzing

Lukas 22:19–20

Kerngedachte

Jezus Christus heeft geboden: neem ‘tot Mijn gedachtenis’ deel aan het avondmaal.

Tekstverwijzing

Johannes 17:3

Kerngedachte

‘En dit is het eeuwige leven, dat zij U kennen, de enige waarachtige God, en Jezus Christus.’

Tekstverwijzing

Lukas 24:36–39

Kerngedachte

‘Want een geest heeft geen vlees en beenderen, zoals u ziet dat Ik heb.’

Schrijf de tiener in het scenario een kort briefje. Verwerk daarin de volgende punten:

  • De Schrifttekst kerkleerbeheersing die volgens jou het beste aan die tiener duidelijk maakt wat onze hemelse Vader en Jezus Christus hem of haar toewensen, en waarom je dat denkt.

  • Een eigen ervaring, verhaal uit de Schriften of een voorbeeld uit het leven van de Heiland dat betrekking heeft op wat er in de Schrifttekst wordt onderwezen en dat een bemoediging voor hem of haar kan zijn.

  • Manieren waarop hij of zij de waarheden in de Schrifttekst kerkleerbeheersing kan toepassen. (Voor Lukas 22:19–20 kun je haar of hem bijvoorbeeld adviseren zich open te stellen voor de invloed van de Heilige Geest en wetenswaardigheden over de Heiland aanreiken om tijdens het avondmaal aan te denken. Voor Johannes 7:17 kun je conferentietoespraken aanreiken die meer inzicht geven in onze hemelse Vader en Jezus Christus.)

  • Je eigen getuigenis van Jezus Christus en de waarheden in de gekozen Schrifttekst.

Als je het briefje aan een echte persoon hebt geschreven, zou je het kunnen overhandigen of met hem of haar over je briefje praten.

Afdrukken