Jan 9
Ježíš uzdravuje slepého
Ježíš uzdravil muže, který se narodil slepý. Farizeové tohoto muže vyzpovídali a vyhnali ho ze synagogy, protože odmítl usvědčit Ježíše jakožto hříšníka, který léčil o sabatu. Spasitel muže vyhledal a ten se Ježíšovi poklonil jakožto Synu Božímu. Tato lekce vám může pomoci pochopit, že když zůstanete i během protivenství věrni tomu, co o Spasiteli víte, může to posílit vaše svědectví o Něm.
Zůstáváme věrni Ježíši Kristu
Představte si, že jste dostali krabičku, v níž je žlutá růže.
-
Jak byste reagovali, kdyby vám druzí, kteří na růži v krabičce nevidí, tvrdili, že je růžová?
Někdy můžeme narazit na lidi nebo myšlenky, které protiřečí našim znalostem a svědectvím o Ježíši Kristu. I když nám o pravdách o Ježíši Kristu svědčil Duch, druzí se je mohou pokoušet vyvracet.
-
Potýkáte se s protivenstvím, zatímco se snažíte zůstat věrni tomu, co o Ježíši Kristu víte?
-
Pokud ano, jaký to má dopad na váš život?
V Janovi 9 se dozvíte o slepci, kterého Pán uzdravil. Jednou ze zásad, kterým se můžeme z příkladu tohoto muže naučit, je to, že zůstaneme-li věrni tomu, co o Ježíši Kristu víme, i tehdy, když čelíme protivenství, naše svědectví o Něm se posílí. Při studiu příběhu z Jana 9 hledejte další důkazy potvrzující tuto zásadu.
Přečtěte si Jana 9:1–12 a zaměřte se na to, co se slepý muž dozvěděl o Ježíšovi. Mohli byste se také podívat na částvidea „Jesus Heals a Man Born Blind“ od časového kódu 0:00 do časového kódu 4:01 a text přitom sledovat v písmech. Toto video je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.
-
Co v tuto chvíli muž o Ježíši Kristu ví?
Poté, co byl slepý muž uzdraven, se někteří lidé přeli, zda se skutečně jedná o téhož muže, který byl od narození slepý, zatímco jiní přemýšleli o tom, jak byl uzdraven. Předvedli ho před farizee, kteří se zlobili, neboť k zázraku došlo o sabatu. Začali muže zpovídat. Farizeové zpovídali i jeho rodiče, ale ti odpovídat odmítli, protože se báli, že pokud podpoří Ježíše, budou vyhnáni ze synagogy. Farizeové se muže znovu ptali na jeho uzdravení. (Viz Jan 9:13–34 .)
Přečtěte si verše 11, 17, 25 a 30–33 a povšimněte si, co řekl muž o Ježíšovi. Nebo byste mohli pokračovat ve sledování videa „Jesus Heals a Man Born Blind“ od časového kódu 4:02 do 6:18.
1. Do studijního deníku si napište odpovědi na dvě z těchto otázek:
-
Jaké vidíte v příběhu slepého muže důkazy potvrzující zásadu, že zůstaneme-li věrni tomu, co o Ježíši Kristu víme, i tehdy, když čelíme protivenství, naše svědectví o Něm se posílí?
-
V jakém smyslu podle vás tento muž lépe pochopil, kdo je Ježíš?
-
Čemu vás výroky tohoto muže učí o Ježíši Kristu?
Protože muž nadále prohlašoval, že Ježíš je od Boha, farizeové ho vyhnali ze synagogy (viz Jan 9:34).
Přečtěte si Jana 9:35–38 a zaměřte se na to, jak Spasitel muži sloužil. Mohli byste se podívat na poslední část videa „Jesus Heals a Man Born Blind“ (od časového kódu 6:19 do 7:47).
2. Do studijního deníku si napište odpovědi na tři z těchto otázek:
-
Jak se svědectví muže, který se narodil slepý, posílilo, když zůstal věrný tomu, co o Spasiteli věděl?
-
Jak se může naše svědectví o Ježíši Kristu prohloubit, když překonáme protivenství či zkoušky víry?
-
Co se dozvídáme o vlastnostech Ježíše Krista z toho, jak jednal s mužem, který se narodil slepý?
-
Jak Spasitel slepému muži pomohl, aby jeho svědectví rostlo? Jak pomáhá posilovat svědectví nám?
-
Jak vám může to, čemu jste se v tomto příběhu o Spasiteli naučili, pomoci nyní či v budoucnu čelit protivenství?
Volitelné: Chcete se dozvědět více?
Jan 9:1–3 . Proč se Ježíšovi učedníci domnívali, že byla mužova slepota důsledkem hříchu?
President Boyd K. Packer (1924–2015) z Kvora Dvanácti apoštolů učil:
Je přirozené, že rodiče [postižených] dětí se sami sebe ptají: „Co jsme udělali špatně?“ Myšlence, že veškeré utrpení je jaksi přímým důsledkem hříchu, se učilo od dávných dob. Je to falešná nauka. Tuto představu přijímali dokonce i někteří z prvních učedníků, než je Pán opravil.
„Pomíjeje, uzřel člověka slepého od narození.
I otázali se ho učedlníci jeho, řkouce: Mistře, kdo zhřešil, tento-li, čili rodičové jeho, že se slepý narodil?
Odpověděl Ježíš: Ani tento zhřešil, ani rodičové jeho, ale aby zjeveni byli skutkové Boží na něm.“ ( Jan 9:1–3 .)
V souvislosti s [postiženími] není mnoho prostoru pro pocity viny. Některá mohou být důsledkem nedbalosti či týrání nebo závislosti rodičů. Většina však nikoli. Strasti postihují nevinné.
(Boyd K. Packer, „The Moving of the Water“, Ensign, May 1991, 7–8)
Co slepý muž zažil, když projevil víru ve Spasitele?
President Howard W. Hunter (1907–1995) učil:
Nyní byl zrak dán dvakrát – jednou, aby byla napravena kongenitální vada, a jednou, aby mohl být spatřen Král králů před tím, než vystoupá ke svému věčnému trůnu. Ježíš oživil jak časný zrak, tak i ten duchovní. Vrhl své světlo do temnoty a tento muž, podobně jako mnozí další v té době i v té naší, toto světlo přijal a prozřel.
(Howard W. Hunter, „The God That Doest Wonders“, Ensign, May 1989, 16–17)
Jakou podobu v našem životě nabývá získání duchovního zraku?
President Thomas S. Monson (1927–2018) učil:
Ti, již pocítili dotek Mistrovy ruky, ani nedokáží vysvětlit změnu, která nastává v jejich životě. Touží žít lépe, věrně sloužit, kráčet pokorně a být více takovými, jako je Spasitel. Když obdrží duchovní zrak a zahlédnou zaslíbení věčnosti, opakují slova slepce, kterému Ježíš navrátil zrak: „Než to vím, že byv slepý, nyní vidím.“ [ Jan 9:25 .]
(Thomas S. Monson, „Horlivě zaměstnáni“, Liahona, listopad 2004, 58)
Jan 9:22, 34–35 . Jaký význam mělo vyhnání ze synagogy?
„Synagogy sloužily mnohým židovským komunitám jako náboženská a společenská střediska. Poskytovaly přístup k duchovnímu poučení a uctívání, stejně jako ke vzdělávacím a společenským činnostem. Jelikož synagoga byla nedílnou součástí židovské společnosti, vyhnání z ní… znamenalo více než vyloučení a ztrátu přátelských vztahů s náboženskou komunitou. Znamenalo to rovněž vyloučení z kulturních a společenských událostí. Tato hrozba byla očividně natolik závažná, že se rodiče muže, který byl od narození slepý, zdráhali být příliš zapojeni do hledání příčiny tohoto zázraku“ (New Testament Student Manual [2014], 230).