Johannes 9

Jesus helbreder en blind mann

Jesus helbredet en mann som var født blind. Fariseerne stilte denne mannen mange spørsmål og kastet ham ut av synagogen fordi mannen nektet å fordømme Jesus som en synder fordi han helbredet på sabbaten. Frelseren oppsøkte mannen, og mannen tilba Jesus som Guds Sønn. Denne leksjonen kan hjelpe deg med å forstå hvordan det å forbli trofast mot hva du vet om Frelseren, også ved motgang, kan styrke ditt vitnesbyrd om ham.

Forbli trofast mot Jesus Kristus

Forestill deg at du får en eske som inneholder en gul rose.

• Hvordan ville du reagere hvis andre som ikke kunne se rosen i esken fortalte deg at den var rosa?

Noen ganger møter vi personer eller ideer som strider imot vår kunnskap og vårt vitnesbyrd om Jesus Kristus. Også når Ånden har vitnet om sannheter om Jesus Kristus til oss, kan andre forsøke å motsi de sannhetene.

• Opplever du motstand i dine anstrengelser for å forbli trofast mot hva du vet om Jesus Kristus?

• I så fall, hvilken innvirkning har dette på livet ditt?

I Johannes 9 vil du lære om en blind mann som Herren helbredet. Ett av prinsippene vi kan lære fra denne mannens eksempel er at når vi forblir trofaste mot det vi vet om Jesus Kristus, til tross for motstand, vil vårt vitnesbyrd om ham bli styrket. Se etter bevis på dette prinsippet mens du studerer beretningen i Johannes 9 .

Les Johannes 9:1–12 , og se etter hva den blinde mannen lærte om Jesus. Du kan også se på den første delen av videoen “Jesus helbreder en mann som var født blind” fra tidskode 0:00 til 4:01, og følge med i Skriftene dine. Denne videoen finnes på ChurchofJesusChrist.org.

• Hva vet mannen om Jesus på dette tidspunktet?

Etter at den blinde mannen ble helbredet, var enkelte personer uenige om han virkelig var mannen som hadde blitt født blind, mens andre undret seg over hvordan han hadde blitt helbredet. Han ble bragt frem for fariseerne, som var opprørt fordi mirakelet ble utført på Sabbaten. De begynte å spørre ut mannen. Fariseerne forhørte også foreldrene hans, men foreldrene hans nektet å svare fordi de fryktet at de ville bli drevet ut av synagogen hvis de støttet Jesus. Fariseerne forhørte igjen mannen om hans helbredelse. (Se Johannes 9:13–34 .)

Les vers 11, 17, 25, og 30–33 , og merk deg hva mannen sa om Jesus. Eller du kan fortsette å se videoen “Jesus helbreder en mann som var født blind” fra tidskode 4:02 til 6:18.

1. Svar på to av følgende spørsmål i studiedagboken din:

• I beretningen om den blinde mannen, hvilke bevis finner du på prinsippet når vi forblir trofaste mot det vi vet om Jesus Kristus, vil vårt vitnesbyrd om ham bli styrket til tross for motstand?

• På hvilke måter tror du denne mannen oppnådde en større forståelse av hvem Jesus er?

• Hva lærer denne mannens uttalelser deg om Jesus Kristus?

Fordi mannen fortsatte å erklære at Jesus var av Gud, kastet fariseerne ham ut av synagogen (se Johannes 9:34).

Les Lukas 9:35–38 , og se etter hvordan Frelseren viste omsorg for mannen. Du kan gjerne se ferdig videoen “Jesus helbreder en mann som var født blind” (tidskode 6:19 til 7:47).

2. Svar på tre av følgende spørsmål i studiedagboken din:

• Hvordan ble vitnesbyrdet for mannen som var født blind styrket gjennom at han forble trofast til hva han visste om Frelseren?

• Hvordan kan vårt vitnesbyrd om Jesus Kristus bli styrket når vi utholder motgang eller trosprøver?

• Hva kan vi lære om Jesu Kristi egenskaper fra hans omgang med mannen som var født blind?

• Hvordan hjalp Frelseren den blinde mannens vitnesbyrd med å vokse? Hvordan hjelper han oss med å styrke våre vitnesbyrd?

• Hvordan kan det du lærte om Frelseren i denne beretningen hjelpe deg når du står overfor motgang, nå eller i fremtiden?

Valgfritt: Ønsker du å lære mer?

Johannes 9:1–3 . Hvorfor trodde Jesu disipler at mannens blindhet var et resultat av synd?

President Boyd K. Packer (1924–2015) i De tolv apostlers quorum underviste:

Det er naturlig at foreldre med funksjonshemmede barn spør seg selv: “Hva har vi gjort galt?” Den tanke at all lidelse på en eller annen måte er et direkte resultat av synd, er blitt forkynt fra fordums tid. Det er en falsk lære. Denne forestilling ble til og med akseptert av enkelte av de første disipler helt til Herren rettet på det.

“Og da [Jesus] gikk videre, så han en mann som var født blind.

Hans disipler spurte ham: Rabbi, hvem har syndet, han eller hans foreldre, siden han ble født blind?

Jesus svarte: Verken han eller hans foreldre har syndet. Men det er skjedd for at Guds gjerninger skulle åpenbares på ham.” ( Johannes 9:1–3 .)

Svært få har grunn til å føle skyld i forbindelse med en funksjonshemmelse. Enkelte funksjonshemmelser kan skyldes skjødesløshet eller mishandling, og noen foreldrenes stoffmisbruk. Men for de aller fleste er det ikke slik. Plager kommer over de uskyldige.

(Boyd K. Packer, “Vannet som ble opprørt”, Lys over Norge, juli 1991, 6)

Hva opplevde den blinde mannen etter å ha utøvd sin tro på Frelseren?

President Howard W. Hunter (1907–95) underviste:

Nå hadde synsevne blitt skjenket to ganger – én gang for å bøte på en medfødt defekt og én gang for at han skulle få skue kongenes Konge før han skulle fare opp til sin evige trone. Jesus hadde vekket til live både det kjødelige og det åndelig syn. Han hadde latt sitt lys skinne i mørket, og denne mann, som mange andre på den tid såvel som i vår egen tid, hadde akseptert lyset og hadde sett.

(Howard W. Hunter, “Den Gud som gjør under”, Lys over Norge, juli 1989, 14)

Hvordan ser det å motta åndelig syn ut i vårt liv?

President Thomas S. Monson (1927–2018) underviste:

De som har følt Mesterens hånd, kan av en eller annen grunn ikke forklare forandringen som skjer med dem. De ønsker å føre et bedre liv, å virke trofast, å vandre ydmykt og bli mer lik Frelseren. Når de har fått sitt åndelige gangsyn og et glimt av evighetens løfter, gjentar de ordene til den blinde mannen som Jesus ga synet tilbake: “Ett vet jeg: at jeg som var blind, nå ser” [ Johannes 9:25 ].

(Thomas S. Monson, “Arbeid ivrig”, Ensign eller Liahona, nov. 2004, 58)

Johannes 9:22, 34–35 . Hva var betydningen av å bli kastet ut av synagogen?

“Synagoger fungerte som det religiøse og sosiale sentrum for mange jødiske samfunn. Synagoger ga tilgang til åndelig undervisning og tilbedelse, samt muligheter til utdannelse og sosial omgang. Fordi synagogen var så integrert i det jødiske samfunn, betydde det å bli kastet ut av synagogen … mer enn å bli bannlyst og miste fellesskapet med trossamfunnet. Det betydde også forvisning fra kulturelle og sosiale anliggender. Denne trusselen var tilsynelatende alvorlig nok til at foreldrene til mannen som var født blind, ikke ønsket å bli innblandet i etterforskningen av dette mirakelet” (Det nye testamente – Elevhåndbok [2014], 230).