การเรียนรู้ด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์

บทบาทของผู้เรียน

บทเรียนนี้สามารถช่วยให้ท่านเข้าใจความสำคัญของการกระทำด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์ขณะท่านเรียนรู้ในเซมินารี เมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะเรียนรู้วิธีที่จะได้ประโยชน์มากที่สุดจากประสบการณ์เซมินารีของท่าน

อ่านสถานการณ์สมมุติต่อไปนี้:

หญิงสาวสองคนอยู่ในชั้นเรียนเซมินารีเดียวกัน หญิงสาวคนหนึ่งรู้สึกถึงอิทธิพลของพระวิญญาณบริสุทธิ์และความรักของพระเจ้าในเซมินารี เธอหาคำตอบให้กับคำถามของเธอ ประจักษ์พยานของเธอเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและศาสนจักรของพระองค์เพิ่มขึ้น และเธอกำลังปรับปรุงชีวิตของเธออย่างเห็นได้ชัด อย่างไรก็ตาม หญิงสาวอีกคนหนึ่งมักจะเบื่อเซมินารีและรู้สึกว่าเธอไม่ได้อะไรมากนัก

• มีเหตุผลใดบ้างที่ทำให้หญิงสาวสองคนนี้มีประสบการณ์ที่แตกต่างกันมากในเซมินารี?

เพื่อช่วยให้ท่านประเมินการเรียนรู้พระกิตติคุณของท่านเอง ลองนึกถึงคำถามต่อไปนี้

• ปัจจุบันท่านกำลังทำอะไรเพื่อเรียนรู้ทางวิญญาณ?

• ท่านรู้สึกว่าท่านได้รับผลลัพธ์ที่ต้องการและจำเป็นหรือไม่?

ขณะท่านศึกษาบทเรียนนี้ให้นึกถึงวิธีที่ท่านต้องการเรียนรู้และเติบโตปีนี้ในเซมินารี การเรียนรู้รวมถึงวิธีใดๆ ก็ตามที่เราจะปรับปรุงในชีวิตของเรา ท่านอาจนึกถึงข้อกังวลหรือคำถามที่ท่านมี โดยผ่านคำสวดอ้อนวอนที่จริงใจ ขอให้แสวงหาการนำทางจากพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อช่วยให้ท่านทราบวิธีประยุกต์ใช้บทเรียนนี้กับชีวิตท่าน

หนึ่งในปัจจัยที่มีอิทธิพลมากที่สุดในการเรียนรู้ของเราคือ เราพึ่งพาและติดตามพระเยซูคริสต์มากเพียงใด หลักธรรมข้อหนึ่งที่บทเรียนนี้จะมุ่งเน้นคือ เมื่อเราพยายามเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์ เราสามารถได้รับพรและปรับปรุงตนเองnullขณะที่ท่านอ่านข้อความต่อไปนี้จากเอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง ให้มองหาความเข้าใจลึกซึ้งเกี่ยวกับความหมายของการเรียนรู้ด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์

ขณะที่เรานึกถึงอนาคตและคาดว่าโลกที่เราอาศัยอยู่นี้จะสับสนวุ่นวายและโกลาหลมากขึ้นเรื่อยๆ ข้าพเจ้าจึงเชื่อว่าเราทุกคนจำเป็นต้องเพิ่มความสามารถในแสวงหาการเรียนรู้โดยศรัทธา … ศรัทธาที่แท้จริงมีศูนย์รวมอยู่ในและบนพระเจ้าพระเยซูคริสต์และมักจะนำไปสู่การกระทำเสมอ … การเรียนรู้ด้วยศรัทธาเรียกร้องความพยายามอย่างเต็มที่ทางวิญญาณ จิตใจ และร่างกาย ไม่ใช่รับอย่างเดียว ในการกระทำที่เกิดจากศรัทธาอย่างแท้จริงและอย่างเสมอต้นเสมอปลายนั่นเองที่บอกพระบิดาบนสวรรค์ของเราและพระบุตรของพระองค์พระเยซูคริสต์ให้ทรงทราบว่าเราเต็มใจเรียนรู้และรับคำแนะนำจากพระวิญญาณบริสุทธิ์

(เดวิด เอ. เบดนาร์, “แสวงหาการเรียนรู้ด้วยศรัทธา,” เลียโฮนา, ก.ย. 2007, 61, 63–64)

• ท่านเรียนรู้อะไรจากข้อความนี้?

ท่านจะได้รับประโยชน์มากที่สุดจากการเรียนรู้ทางวิญญาณของท่านเมื่อท่านมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้และมุ่งเน้นความพยายามของท่านที่พระเยซูคริสต์ ข้อความพระคัมภีร์และวีดิทัศน์ต่อไปนี้แสดงถึงผู้ที่มาหาพระเยซูคริสต์และได้รับพรจากพระองค์ อ่านเรื่องราวในพระคัมภีร์อย่างน้อยหนึ่งเรื่องและดูวีดิทัศน์อย่างน้อยหนึ่งเรื่องหากเป็นไปได้ วีดิทัศน์ทั้งหมดมีอยู่ที่ ChurchofJesusChrist.org ขณะที่ท่านอ่านและดูให้นึกถึงประสบการณ์ของบุคคลเหล่านี้ว่าเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้พระกิตติคุณอย่างไร

• บารทิเมอัส—มาระโก 10:46–52

• ศักเคียส—ลูกา 19:1–10

• วีดิทัศน์: “Staying Spiritually Fit” (3:30)

Staying Spiritually Fit

Now is the time to prepare to meet God. Just as an athlete prepares daily for game day; when we work on our spirituality daily and give our all to the Lord, we strengthen our testimonies of Him and of His gospel.

• วีดิทัศน์: “Ask of God (สาระสำคัญสหกิจกรรมปี 2017)” (3:21)

Ask of God (2017 Mutual Theme)

We asked youth what they ask for in prayer and what answers they received…here is what they said.

• วีดิทัศน์: “Seminary Can Change Lives” (4:13)

Seminary Can Change Lives

President Thomas S. Monson teaches how seminary can help you build and strengthen your testimony. "Effort is required," he says. "But it is effort you will never, ever regret."

1. เลือกบุคคลหนึ่งจากเรื่องราวในพระคัมภีร์ที่ท่านศึกษาหรือวีดิทัศน์ที่ท่านดูและตอบคำถามต่อไปนี้:

• บุคคลในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้หรือในวีดิทัศน์ทำสิ่งใดเพื่อแสดงศรัทธาในพระเยซูคริสต์อย่างแข็งขัน? การกระทำของพวกเขาแสดงให้เห็นถึงศรัทธาของพวกเขาอย่างไร?

• อะไรคืออุปสรรคที่บุคคลนั้นเอาชนะได้สำเร็จ?

• พระเจ้าทรงอวยพรพวกเขาอย่างไร?

• ท่านสามารถเรียนรู้อะไรจากประสบการณ์ของบุคคลนี้ที่ท่านสามารถนำไปใช้กับการเรียนรู้พระกิตติคุณของท่านเอง?

ทำกิจกรรมต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน:

2.

แบ่งกระดาษหนึ่งแผ่นออกเป็นสามคอลัมน์และใส่ชื่อคอลัมน์ ก่อนชั้นเรียน ในระหว่างชั้นเรียน และ หลังชั้นเรียน นึกถึงสิ่งที่ท่านทำหรืออาจทำได้ก่อนชั้นเรียน ในระหว่างชั้นเรียน และหลังชั้นเรียนเพื่อช่วยให้ท่านเรียนรู้ด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์ ขอการนำทางจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ร่วมกับการสวดอ้อนวอนขณะที่ท่านนึกถึงตัวอย่างและเขียนหรือวาดตัวอย่างในแต่ละคอลัมน์

เป้าหมายส่วนตัวของท่าน

ขณะท่านศึกษาในเซมินารี ท่านจะมีโอกาส:

• เตรียมพร้อมสำหรับชั้นเรียน การแสวงหาการเปิดเผยผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์และการอ่านพระคัมภีร์เป็นประจำเป็นบางวิธีในการเตรียมที่ดีที่สุด นอกจากนี้ท่านอาจได้รับเชิญให้ไตร่ตรองคำถามก่อนชั้นเรียนหรือศึกษาเนื้อหาส่วนสั้นๆ จาก จงตามเรามา

• ใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ระหว่างชั้นเรียน ท่านจะได้รับเชิญให้ใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์และเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นตามคำสอนของพระองค์โดยการศึกษาพระคัมภีร์ ทำกิจกรรม แบ่งปันความคิดของท่าน และแสวงหาการดลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ร่วมกับการสวดอ้อนวอนเพื่อประยุกต์ใช้ความจริงที่ท่านเรียนรู้มาใช้กับชีวิตท่าน

• ประเมินสิ่งที่ท่านเรียนรู้ ท่านจะมีโอกาสบ่อยๆ ในการตั้งเป้าหมายของท่านเองและประเมินการเรียนรู้และความก้าวหน้าของท่านเอง นอกจากนี้ท่านยังสามารถถามคำถามและขอการนำทางสำหรับปัญหาหรือข้อกังวลใดๆ ได้อีกด้วย

• แบ่งปัน ท่านจะได้รับการกระตุ้นให้แบ่งปันสิ่งที่ท่านกำลังเรียนรู้กับผู้อื่น รวมถึงครอบครัวของท่าน

ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่านหรือในกระดาษที่ท่านเขียนหรือวาดกิจกรรมที่ช่วยให้ท่านเรียนรู้และเข้าใกล้พระเจ้ามากขึ้น ให้เขียนสิ่งที่ท่านอยากทำทั้งก่อน ระหว่าง และหลังชั้นเรียนเพื่อเรียนรู้ด้วยศรัทธา สิ่งนี้อาจเป็นเรื่องง่ายๆ ด้วยการแค่วงกลมหรือติดดาวข้างๆ แนวคิดที่ท่านรู้สึกว่าพระเจ้าทรงต้องการให้ท่านลองทำ ท่านอาจวางเป้าหมายไว้ในจุดที่ท่านจะมองเห็นบ่อยและจำได้

ทางเลือก: ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมใช่หรือไม่?

ฉันจะรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของฉันมากขึ้นได้อย่างไร?

เตรียมรับสิ่งจำเป็นทุกอย่าง

เอ็ลเดอร์เบดนาร์สนทนาถึงการนำวิธีการเรียนรู้แบบใหม่ที่มีบ้านเป็นศูนย์กลางและศาสนจักรสนับสนุนไปใช้

สมาชิกแต่ละคนของศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้ายมีหน้าที่รับผิดชอบในการเรียนและดำเนินชีวิตตามคำสอนของพระเจ้า … เราไม่ควรคาดหวังให้องค์กรศาสนจักรสอนหรือบอกเราทุกอย่างที่เราต้องรู้และทำเพื่อเป็นสานุศิษย์ที่ภักดีและอดทนอย่างกล้าหาญจนกว่าชีวิตจะหาไม่ ความรับผิดชอบของเราแต่ละคนคือเรียนรู้สิ่งที่ควรเรียนรู้ ดำเนินชีวิตในทางที่ถูกที่ควรตามที่เรารู้ และเป็นคนที่พระอาจารย์ทรงประสงค์ให้เราเป็น

(เดวิด เอ. เบดนาร์, “เตรียมรับสิ่งจำเป็นทุกอย่าง,”Ensignหรือเลียโฮนา, พ.ค. 2019, 102)

เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนดังนี้

ทำไมฉันจึงควรพยายามเรียนรู้ในเซมินารีอย่างกระตือรือร้น?

ยิ่งท่านทำตามแบบอย่างของพระเยซูคริสต์มากขึ้นเท่าใด ท่านก็จะยิ่งประสบความสำเร็จมากขึ้นเท่านั้น

แล้วอะไรจะช่วยให้ท่านกลายเป็นสานุศิษย์ที่อุทิศตนของพระเยซูคริสต์เช่นนั้น? คำตอบหนึ่งคือเซมินารีและสถาบัน—ไม่ใช่เพียงเข้าร่วมแต่มีส่วนร่วมในชั้นเรียนอย่างกระตือรือร้นและทำงานที่ได้รับมอบหมายทุกอย่างให้สำเร็จด้วยศรัทธา …

การสำเร็จการศึกษาจากเซมินารีและสถาบันจะช่วยเพิ่มความสามารถให้ท่านเป็นเลิศในสิ่งสำคัญที่สุดที่ท่านจะทำในชีวิต ปีติที่แท้จริงจะเป็นของท่าน!

(รัลเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “A Personal Invitation to Participate in Seminary and Institute,” 4 ก.พ. 2019)

เอ็ลเดอร์ริชาร์ด จี. สก็อตต์ (1928–2015) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนสิ่งต่อไปนี้เกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในประสบการณ์การเรียนรู้พระกิตติคุณ:

การตัดสินใจ [ของนักเรียน] ในการมีส่วนร่วมเป็นการใช้สิทธิ์เสรีที่ยอมให้พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสื่อข่าวสารส่วนตัวที่เหมาะกับความต้องการ [ของนักเรียน] แต่ละคน การสร้างบรรยากาศของการมีส่วนร่วมยกระดับความน่าจะเป็นที่พระวิญญาณจะทรงสอนบทเรียนซึ่งสำคัญเกินกว่า [ครู] จะสื่อสารได้

การมีส่วนร่วมเช่นนั้นจะพาการนำทางของพระวิญญาณเข้ามาในชีวิต [ของนักเรียน] เมื่อ … นักเรียน … ยกมือเพื่อตอบคำถาม แม้พวกเขาจะไม่ตระหนัก แต่พวกเขาแสดงให้พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเห็นความเต็มใจของพวกเขาที่จะเรียนรู้ การใช้สิทธิ์เสรีทางศีลธรรมจะทำให้พระวิญญาณองค์นั้นทรงสร้างแรงจูงใจแก่พวกเขาและให้การนำทางที่มีพลังยิ่งขึ้นระหว่างที่พวกท่านอยู่ด้วยกัน การมีส่วนร่วมช่วยให้แต่ละคนสามารถมีประสบการณ์ที่มีพระวิญญาณทรงนำ พวกเขาเรียนรู้ที่จะรับรู้และรู้สึกว่าการนำทางวิญญาณคืออะไร

(Richard G. Scott, “To Learn and to Teach More Effectively” [Brigham Young University Education Week devotional, Aug. 21, 2007], 4–5, speeches.byu.edu)

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันสอนว่า