Gesù insegnò una parabola su un uomo che seminava. Questi semi caddero su diversi tipi di terreno, che portarono a risultati diversi. Allo stesso modo, la parola di Dio viene ricevuta in vari modi da coloro che la ascoltano. Questa lezione ti aiuterà a preparare il tuo cuore a ricevere e nutrire la parola di Dio.
Prepàrati ad ascoltare la parola di Dio
Perché pensi che alcune persone siano più disposte di altre a ricevere e a mettere in pratica la parola di Dio?
Prenditi del tempo per valutare quanto sei disposto a ricevere la parola di Dio. Usa questa scala con ciascuna delle seguenti affermazioni:
Frequentemente–Qualche volta–Raramente
Studio le Scritture con l’intento di imparare e crescere.
Cerco di prestare attenzione all’influenza dello Spirito nella mia vita e di seguire le indicazioni che mi vengono date.
Ascolto e obbedisco ai consigli offerti dal Signore attraverso i Suoi profeti e apostoli.
Cerco di rafforzare la mia testimonianza personale di Gesù Cristo e del Suo vangelo.
Ora che hai esaminato il tuo atteggiamento nei confronti della parola di Dio, sei pronto a studiare la parabola del seminatore. In questa parabola, il Signore ha illustrato alcuni potenziali problemi che potrebbero impedire ai semi di crescere, mettere radici e produrre frutti. Come in tutte le Sue parabole, il Signore ha usato elementi familiari per insegnare lezioni spirituali.
Usa il seguente schema di quattro passi per studiare la parabola del seminatore. Indipendentemente da come hai risposto alle affermazioni sopra, questa lezione ha lo scopo di aiutarti a preparare il tuo cuore a ricevere le benedizioni che il Signore vuole darti. Mentre studi, cerca dei modi per vivere un’esperienza significativa con la parola di Dio.
Trova dettagli importanti.
Fai dei paragoni spirituali.
Scopri lezioni preziose.
Stabilisci come si applica a te.
Trova dettagli importanti
Un modo per visualizzare i dettagli importanti è quello di disegnare ogni parte della parabola. Dividi una pagina del tuo diario di studio in quattro sezioni. Leggi i versetti e fai un semplice disegno di ciò che viene descritto.
Per scoprire lezioni preziose, può essere utile fare domande che permettono allo Spirito Santo di istruirti personalmente. Pensa a quali altre domande potresti porre, oltre alle seguenti.
Che cosa potrebbe volere il Salvatore che io imparassi da questa parabola?
Perché il Salvatore dovrebbe volere che io sapessi com’è il mio cuore?
Potresti anche immaginare come la parabola potrebbe applicarsi nella vita reale. Per esempio, prova a immaginare come le azioni di una persona il cui cuore è come una suolo roccioso o pieno di spine potrebbero essere diverse dalle azioni di una persona il cui cuore è come una buona terra. Mentre pensi a queste azioni, potresti scriverne alcune accanto a ciascuno dei tuoi disegni.
Quali suggerimenti potresti dare a qualcuno il cui cuore è duro, roccioso o spinoso?
Stabilisci come si applica a te
Pensa alla condizione del tuo cuore e a quale dei quattro tipi di terra ti descrive meglio. Se la condizione spirituale del tuo cuore non è attualmente quella che vorresti che fosse, sappi che puoi cambiare.
Sulla base di ciò che hai imparato oggi, prenditi un minuto per riflettere su cosa puoi fare per migliorare la condizione del tuo cuore.
1. Rispondi alle seguenti domande sul tuo diario di studio:
Che cosa farai per invitare la parola di Dio nel tuo cuore?
Quali azioni intraprenderai per migliorare la condizione del tuo cuore?
Quali ostacoli chiederai al Signore di aiutarti a superare?
Facoltativo: vuoi saperne di più?
Il presidente Dallin H. Oaks della Prima Presidenza ha tenuto un discorso alla Conferenza generale sulla parabola del seminatore. Le seguenti domande trovano risposta nelle sue spiegazioni.
Cosa sono i semi che “[caddero] lungo la strada”? (Vedere Matteo 13:4, 19)
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Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.
I semi che “[caddero] lungo la strada” ( Marco 4:4) non raggiunsero un terreno mortale dove avrebbero potuto crescere. Sono come gli insegnamenti che incontrano un cuore indurito o impreparato.
(Dallin H. Oaks, “La parabola del seminatore”, Liahona, maggio 2015, 32)
Che cosa potrebbe far sì che il cuore di qualcuno stia in “luoghi rocciosi”? (Vedere Matteo 13:5, 20–21)
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Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.
Giovani, […] ecco un esempio specifico. Se durante la distribuzione del sacramento scrivete sms o parlate o giocate ai videogiochi o fate qualsiasi altra cosa vi privi di cibo spirituale essenziale, recidete le vostre radici spirituali e vi avvicinate al terreno roccioso.
(Dallin H. Oaks, “La parabola del seminatore”, Liahona, maggio 2015, 33)
Come possiamo riconoscere le “spine” della vita? (Vedere Matteo 13:7, 22)
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Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.
Ci arrendiamo ai “piaceri della vita” [ Luca 8:14 ] 1) quando siamo dipendenti da qualcosa, il che compromette il prezioso dono dell’arbitrio, 2) quando veniamo ammaliati da futili distrazioni, che ci allontanano dalle cose di importanza eterna, e 3) quando riteniamo che tutto ci sia dovuto, il che compromette la crescita personale necessaria a qualificarci per il nostro destino eterno.
Veniamo sopraffatti dalle “cure […] della vita” [ Luca 8:14 ] quando siamo paralizzati dalla paura del futuro, che ostacola il nostro avanzare con fede, confidando in Dio e nelle Sue promesse.
(Dallin H. Oaks, “La parabola del seminatore”, Liahona, maggio 2015, 34–35)
Che cosa serve per produrre frutti dalla “buona terra”? (Vedere Matteo 13:8, 23)
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Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.
Noi abbiamo il seme della parola del Vangelo. È compito di tutti noi stabilire le nostre priorità e fare le cose che rendono buona la nostra terra e il nostro raccolto abbondante. Dobbiamo cercare di essere saldamente radicati e convertiti al vangelo di Gesù Cristo (vedere Colossesi 2:6–7). Otteniamo questa conversione pregando, leggendo le Scritture, facendo opere di servizio e prendendo regolarmente il sacramento per avere sempre con noi il Suo Spirito.
(Dallin H. Oaks, “La parabola del seminatore”, Liahona, maggio 2015, 35)