Matouš 7:1–5

Spasitel učil své učedníky, aby soudili spravedlivě

Ježíš Kristus během svého Kázání na hoře učil své učedníky o tom, jak soudit spravedlivě. V této lekci budete mít příležitost dozvědět se něco o tom, jak soudit spravedlivě.

Read the following scenarios, thinking about what kind of judgments someone might make in each situation.

• Někdo vás pozve na večírek, kde bude mnoho dospívajících užívat látky, které jsou v rozporu se Slovem moudrosti.

• Někdo, kdo žije podle jiných měřítek než vy, se chce stát vaším blízkým přítelem.

• Člen vašeho sboru se během sabatu věnuje jiným činnostem než vaše rodina.

• Zjistíte, že jeden váš přítel má ve zvyku sledovat pornografii.

V této lekci se dozvíte něco o tom, jak spravedlivě soudit. Budete mít příležitost se vrátit k tomu, co vás ohledně těchto modelových situací napadlo, a uplatnit to, čemu jste se naučili.

• Jaké máte ohledně souzení druhých otázky?

Při studiu dnešní lekce se zamyslete nad svým názorem na souzení druhých a naslouchejte vnuknutím Ducha Svatého. Zaznamenejte si dojmy, které prohlubují vaše porozumění Spasitelovu učení ohledně souzení druhých.Přečtěte si Matouše 7:1 . Tento verš je často mylně chápán tak, že Spasitel učil, že nemáme nikdy soudit. Nyní si přečtěte překlad tohoto verše od Josepha Smitha (v Průvodci k písmům).

• Jak Překlad Josepha Smitha prohlubuje vaše porozumění tomu, čemu Spasitel učil o souzení?

• Co podle vás znamená soudit spravedlivě?

Přečtěte si tento citát:

Judgment is an important use of our agency and requires great care, especially when we make judgments about other people. All our judgments must be guided by righteous standards. Only God, who knows each individual’s heart, can make final judgments of individuals.

Sometimes people feel that it is wrong to judge others in any way. While it is true that we should not condemn others or judge them unrighteously, we will need to make judgments of ideas, situations, and people throughout our lives. …

… As much as we can, we should judge people’s situations rather than judging the people themselves. Whenever possible, we should refrain from making judgments until we have an adequate knowledge of the facts. And we should always be sensitive to the Holy Spirit, who can guide our decisions.

(Gospel Topics, “Judging Others,” topics.ChurchofJesusChrist.org)

• Která slova nebo slovní spojení v tomto citátu vám pomáhají porozumět tomu, co spravedlivý soud znamená?

Přečtěte si Matouše 7:2–5 a vyhledejte další učení o tom, jak soudit. Když ve verši 3 Spasitel mluvil o mrvě, měl na mysli malý kus dřeva neboli třísku, a když mluvil o břevnu, měl na mysli velký kus dřeva.

• Proč by pro někoho s trámem v oku bylo obtížné odstranit třísku z oka někoho jiného?

• Čemu nás podle vás Spasitel svým přirovnáním k trámu a třísce učí?

Studenti mohou rozpoznat některou z těchto zásad:

To, jak soudíme druhé, ovlivňuje to, jak nás bude soudit Spasitel.

Jestliže se budeme zaměřovat na to, abychom viděli své vlastní hříchy a slabosti a činili z nich pokání, bude méně pravděpodobné, že budeme nespravedlivě soudit druhé.

Když činíme pokání z vlastních hříchů, jsme schopni lépe pomáhat druhým.

Zatímco budou studenti zmiňovat tyto nebo jiné zásady, pište je na tabuli slovy studentů.

• Proč je tak důležité, abychom na tyto zásady pamatovali?

• Co se z těchto zásad můžete dozvědět o Ježíši Kristu?

Chcete-li se podívat na další názornou ukázku pravd, kterým Spasitel učil, podívejte se na video „Looking through Windows“ (2:19), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

• Proč může být někdy obtížné žít podle Kristova učení ohledně souzení druhých?

• Jak můžete skrze Ježíše Krista získat pomoc Nebeského Otce, která vám může pomoci uplatňovat tyto zásady ve vašem životě?

Vyberte si jednu z modelových situací ze začátku lekce nebo si vymyslete nějakou podobnou.

There are two kinds of judging: final judgments, which we are forbidden to make, and intermediate judgments, which we are directed to make, but upon righteous principles. …

… Let us consider some principles or ingredients that lead to a “righteous judgment.”

First, a righteous judgment must, by definition, be intermediate. It will refrain from declaring that a person has been assured of exaltation or from dismissing a person as being irrevocably bound for hellfire. …

Second, a righteous judgment will be guided by the Spirit of the Lord, not by anger, revenge, jealousy, or self-interest. …

Third, to be righteous, an intermediate judgment must be within our stewardship. We should not presume to exercise and act upon judgments that are outside our personal responsibilities. …

Fourth, we should, if possible, refrain from judging until we have adequate knowledge of the facts. …

A fifth principle of a righteous intermediate judgment is that whenever possible we will refrain from judging people and only judge situations.

(Dallin H. Oaks, “‘Judge Not’ and Judging,” Ensign, Aug. 1999, 7, 9–11)

• Kterou modelovou situaci jste si vybrali?

• Jak máte v této situaci soudit spravedlivě?

• Jakých soudů se máte vyvarovat?

• Jak byste mohli být podle Spasitelova učení při posuzování druhých spravedliví, a zároveň milosrdní?

• Jak by vám v takové situaci mohlo pomoci pamatovat na vlastní hříchy a slabosti?

Požádejte dobrovolníky, aby se podělili o své komentáře. Odpovědím studentů pečlivě naslouchejte, abyste dokázali zhodnotit, jak dobře danou zásadu pochopili.

Lidé někdy mají dojem, že Spasitelovo učení v Matoušovi 7:1–5 znamená, že nemáme nikdy soudit. President Dallin H. Oaks z Prvního předsednictva objasnil, že existují určité druhy soudů, které činit máme:

2.

Zamyslete se nad touto otázkou:

• Jaké soudy mám činit a jakých bych se měl vyvarovat?

• Čemu jste se v této lekci naučili o spravedlivém soudu? Jak vám to, čemu jste se naučili, může pomoci vidět druhé i sebe sama více tak, jak nás vidí Spasitel?

• Jak byly zodpovězeny vaše otázky týkající se souzení druhých? Pokud máte nějaké nezodpovězené otázky, dejte si závazek, že budete pokračovat ve studiu a usilovat o odpovědi od Ducha Svatého.

• Co vám může pomoci, abyste ve svém životě méně odsuzovali druhé?

Zvažte možnost vydat svědectví o spravedlivém souzení druhých.

To be Christlike, a person loves mercy. People who love mercy are not judgmental; they manifest compassion for others, especially for those who are less fortunate; they are gracious, kind, and honorable. These individuals treat everyone with love and understanding, regardless of characteristics such as race, gender, religious affiliation, sexual orientation, socioeconomic status, and tribal, clan, or national differences. These are superseded by Christlike love.

(Dale G. Renlund, “Do Justly, Love Mercy, and Walk Humbly with God,” Ensign or Liahona, Nov. 2020, 111)