1. Johannes 2–4

”Rakkaat ystävät, rakastakaamme toisiamme”

Miksi toisinaan on vaikea osoittaa rakkautta muille? Kuinka rakkautemme Jumalaa kohtaan liittyy muiden rakastamiseen? Apostoli Johannes opetti pyhille, kuinka Jumalan rakkaus heitä kohtaan voi innoittaa heitä rakastamaan Jumalaa ja muita (ks. 1. Joh. 4:11, 19). Tämä oppiaihe voi auttaa sinua ymmärtämään ja soveltamaan käytäntöön käskyä rakastaa muita, kuten rakastat Jumalaa.

Auta oppilaita ryhtymään tehokkaisiin ja vanhurskaisiin tekoihin. Kun oppilaat toimivat uskossa soveltaakseen evankeliumin periaatteita käytännössä, Pyhä Henki todistaa heille näistä totuuksista (ks. Joh. 7:17). Anna oppilaille tilaisuuksia toimia periaatteiden mukaan oppitunnilla, jotta Pyhä Henki voi juurruttaa totuudet syvemmälle heidän sydämeensä.

Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita tulemaan oppitunnille valmiina kertomaan kokemuksista, jolloin he ovat osoittaneet rakkautta muita kohtaan tai muut ovat osoittaneet rakkautta heitä kohtaan, sekä niiden vaikutuksista.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Muiden rakastaminen

Mieti useita tapoja, joilla voisit täydentää seuraavat virkkeet:

On helppo rakastaa muita, kun…

On vaikeampi rakastaa muita, kun…

Voisit kirjoittaa edellä mainitut virkkeet taululle ja pyytää sitten muutamia oppilaita kirjoittamaan, kuinka he täydentäisivät jommankumman virkkeistä.

Pohdi seuraavaa kysymystä:

• Mikä kannustaa sinua osoittamaan rakkautta muita kohtaan tai tekee siitä vaikeaa?

Johanneksen opetukset rakkaudesta

Apostoli Johannes opetti rohkeasti, että meidän tulee rakastaa muita.

Lue 1. Joh. 3:16–17 ; 4:7–11, 19–21 ja merkitse totuuksia, joiden arvelet olevan hyödyllisiä, kun pohdit muiden rakastamiseen liittyviä haasteita. (Huomaa, että sana sovitus [ 1. Joh. 4:10 ] viittaa sovitusuhriin, joka tyydyttää Jumalan oikeudenmukaisuuden.)

• Mikä Johanneksen opetuksissa oli sinusta kiinnostavaa tai merkityksellistä? Miksi?

Kuuntele oppilaita tarkkaavaisesti. Pyri luomaan ilmapiiri, jossa oppilaista tuntuu mukavalta kertoa ajatuksistaan. Voisit kysyä, kuinka heidän huomaamansa asiat voivat auttaa heitä rakastamaan muita.

Yksi totuus, jota Johannes opetti näissä kohdissa, on se, että jos rakastamme Jumalaa, me rakastamme myös muita. Voisit merkitä tämän totuuden jakeessa 1. Joh. 4:21 .

Pohdi, miten voisit auttaa oppilaita ymmärtämään tämän totuuden syvällisemmin. Voisit tehdä sen keskustelemalla seuraavista kysymyksistä: Mistähän syystä rakkaus Jumalaa kohtaan liittyy rakkauteen muita kohtaan? Kuinka se, että ajattelet Jumalan rakkautta sinua ja muita kohtaan, voi vaikuttaa siihen, mitä teet muita kohtaan? Kuinka elämämme ja läheistemme elämä saattaisi olla erilaista ja parempaa, jos ymmärtäisimme tämän totuuden ja soveltaisimme sitä käytäntöön?

Oppilaille voi myös olla hyödyksi suorittaa seuraavanlainen oppimistoiminta:

Voisit pohtia muiden rakastamisen siunauksia valitsemalla yhden alla olevista esimerkeistä ja vastaamalla seuraaviin kysymyksiin:

Laita seuraavat vaihtoehdot oppilaiden nähtäville ja muistuta heitä valmistautumistehtävästä. Voisit pyytää oppilaita valitsemaan yhden tai kaksi esimerkkiä joko yhdessä tai kukin erikseen.

• a. Esimerkki Vapahtajan elämän tilanteesta, jossa Hän osoitti rakkautta muita kohtaan 

• b. Tuntemasi henkilö, joka on jatkuvasti esimerkkinä muiden rakastamisesta 

• c. Omia kokemuksiasi pyrkiessäsi rakastamaan muita tai kokemuksia siitä, kun muut ovat osoittaneet rakkautta sinua kohtaan 

• d. Esimerkkejä rakkauden osoittamisesta muita kohtaan yleiskonferenssipuheissa tai kirkon videoissa, kuten videossa ”Taking upon Ourselves the Name of Jesus Christ” [Jeesuksen Kristuksen nimen ottaminen päällemme] (aikakoodi 4.43–6.15) (sivustolla churchofjesuschrist.org)

• Mitä tämä henkilö teki / sinä teit rakkauden osoittamiseksi?

• Kuinka heidän tekonsa / sinun tekosi osoittavat rakkautta Jumalaa kohtaan?

• Mitä seurasi siitä, että he osoittivat / sinä osoitit rakkautta?

• Mitä opit tästä esimerkistä?

Jos oppilaat ovat suorittaneet tämän tehtävän itsekseen, voisit pyytää heitä kertomaan vastauksensa pienryhmissä tai koko luokalle.

Siunauksia muiden rakastamisesta

Lue 1. Joh. 3:17–18 ja pane merkille, kuinka Johannes kehotti meitä rakastamaan muita.

• Mitähän mahtaa tarkoittaa se, että rakastaa muita ”teoin ja totuudessa” ( 1. Joh. 3:18)?

Voi myös olla hyödyksi lukea Vapahtajan opetuksia toinen toisemme rakastamisesta jakeista Matt. 5:43–44 ; 22:37–40 ja Joh. 13:34 sekä panna merkille, kuinka Vapahtaja opetti meitä rakastamaan muita. (Ks. myös Joh. 15:12, 17 .)

Laadi luettelo tavoista, joilla voit osoittaa rakkautta muita kohtaan ”teoin ja totuudessa” tai kuten Vapahtaja on rakastanut meitä. Voi olla hyödyllistä pohtia, miten voi osoittaa rakkautta eri ihmisiä, kuten perheenjäseniä, ystäviä tai luokkatovereita, kohtaan.

Jos olisi hyödyksi tutustua esimerkkeihin muiden rakastamisesta ”teoin ja totuudessa”, voisit katsoa videon ”Now serving” [Palvele nyt] (2.18). Tämä video on sivustolla churchofjesuschrist.org.

• Mikä rakkauden osoittamiseen liittyvä ajatus kiinnitti eniten huomiotasi? Miksi?

• Miksi on tärkeää, että tekomme ovat vilpittömiä?

• Kuinka näiden vilpittömien tekojen tekeminen johdonmukaisesti voi auttaa meitä tulemaan enemmän Jeesuksen Kristuksen kaltaisiksi?

Soveltaminen

Ajattele jotakuta tuntemaasi henkilöä, jolle Herra ehkä haluaa sinun osoittavan enemmän rakkautta. Yritä ajatella, millaista rakkautta taivaallinen Isä ja Vapahtaja tuntevat tätä henkilöä kohtaan. Voisit rukoilla taivaallista Isää. Kuuntele ja tunne innoitusta siihen, mitä Hän ehkä haluaa sinun tekevän osoittaaksesi rakkautta tätä henkilöä kohtaan. Voit rukoilla apua pyrkimyksiisi. Voi myös olla hyödyksi kertoa jollekulle luotettavalle aikuiselle tai ystävälle, mitä aiot tehdä, ja pyytää hänen apuaan.

Voisit kysyä, haluaisiko joku oppilaista todistaa siitä, miten tärkeää on rakastaa muita ja kuinka se osoittaa rakkautemme Jumalaa kohtaan. Voisit itsekin lausua todistuksesi.

Selityksiä ja taustatietoja

1. Joh. 3:18. Mitä tarkoittaa rakastaminen ”teoin ja totuudessa”?

Vanhin Joseph B. Wirthlin (1917–2008) kahdentoista apostolin koorumista selitti:

Rakkauden suurimpia ilmauksia ovat usein ne yksinkertaiset ystävälliset teot ja se huolenpito, jota osoitamme niille, joita kohtaamme elämän polulla.

(Joseph B. Wirthlin, ”Suurin käsky”, Liahona, marraskuu 2007, s. 29)

Mitkä ovat muiden rakastamisen siunauksia?

Presidentti Dieter F. Uchtdorf, siihen aikaan ensimmäisestä presidenttikunnasta, on todistanut muiden rakastamisen tuomista siunauksista.

Koska rakkaus on suurin käsky, siihen tulisi keskittyä aivan kaiken, mitä me teemme perheessämme, kirkon tehtävissämme ja elantoa hankkiessamme. Rakkaus on parantavaa palsamia, joka korjaa henkilö- ja perhesuhteiden säröt. Se on side, joka yhdistää perheitä, yhteisöjä ja kansakuntia. Rakkaus on voima, joka saa aikaan ystävyyttä, suvaitsevaisuutta, kohteliaisuutta ja kunnioitusta. Se on lähde, joka voittaa erimielisyyden ja vihan. Rakkaus on tuli, joka lämmittää elämäämme verrattomalla ilolla ja jumalallisella toivolla. Sanoissamme ja teoissamme pitäisi olla rakkautta.

Kun me todella ymmärrämme, mitä merkitsee rakastaa kuten Jeesus Kristus rakastaa meitä, hämmennys selkenee ja asiamme asettuvat oikeaan järjestykseen. Vaelluksestamme Kristuksen opetuslapsina tulee ilontäyteisempää. Elämämme saa uuden merkityksen. Suhteestamme taivaalliseen Isäämme tulee syvällisempi.

(Dieter F. Uchtdorf, ”Jumalan rakkaus”, Liahona, marraskuu 2009, s. 21)

1. Joh. 3:18. Kuinka voimme osoittaa rakkautta ”teoin ja totuudessa” perhesuhteissamme?

Katso video ”The Eternal Blessings of Marriage” [Iankaikkisen avioliiton siunaukset] (aikakoodi 6.23–8.41), jossa vanhin Richard G. Scott (1928–2015) kahdentoista apostolin koorumista kuvailee ystävällisiä tekoja, joita hän ja hänen vaimonsa tekivät toisilleen, tai video ”Kaksi veljestä” (6.12), jossa kaksi veljestä oppii ymmärtämään ja rakastamaan toisiaan.

//media.ldscdn.org/webvtt/general-conference/april-2011-general-conference/2011-04-5010-elder-richard-g-scott-en.vtt

1. Joh. 4:12. Mitä Johannes tarkoitti sanoessaan, että ”Jumalaa ei kukaan ole koskaan nähnyt”?

”Joseph Smithin raamatunkäännöksessä tästä jakeesta selvennetään sitä väärää käsitystä, etteivät kuolevaiset pysty näkemään Jumalaa: ’Jumalaa ei kukaan ole koskaan nähnyt, paitsi ne, jotka uskovat’ (pyhien kirjoitusten liitteissä). Johannes jatkoi opettamalla: ”Jos me rakastamme toisiamme, Jumala asuu meissä ja hänen rakkautensa tulee täydelliseksi meissä” (JSR 1. Joh. 4:12). Johannes itse oli nähnyt Isän Jumalan (ks. Ilm. 5:1 ; OL 67:11). Lue lisää siitä, kuinka kuolevaiset voivat nähdä Jumalan, jakeista Joh. 14:23 ; Ap. t. 7:56 ; OL 93:1 ; JS–H 1:16–17 .” (New Testament Student Manual, 2014, s. 517.)

1. Joh. 4:20–21. Ketkä ovat ”veljiämme”?

Presidentti Russell M. Nelson on selittänyt:

Meidän tärkeimmät tehtävämme elämässä ovat rakastaa Jumalaa ja rakastaa lähimmäisiämme. Heihin kuuluvat laajasti ottaen lähimmäiset omassa perheessämme, paikkakunnallamme, kansakunnassamme ja maailmassamme.

(Ks. Russell M. Nelson, ”Opeta meille suvaitsevaisuutta ja rakkautta”, Liahona, toukokuu 1994, s. 67)

Lisäoppimistoiminta

1. Joh. 3:1–3 ; 4:12. Voimme tulla taivaallisen Isän kaltaisiksi tulemalla puhtaiksi

Jos oppilaille olisi hyödyksi oppia lisää siitä, kuinka heistä voi tulla taivaallisen Isän kaltaisia, pyydä heitä tutkimaan jakeita 1. Joh. 3:1–3 ja kertomaan, mitä he oppivat tästä kohdasta. Jumalan lapsilla viitataan hengellisesti uudestisyntyneisiin (ks. myös Moosia 5:7).

Pyydä oppilaita kertomaan, mitä he tietävät taivaallisesta Isästä ”sellaisena kuin hän on” ( 1. Joh. 3:2). Pyydä heitä kertomaan ajatuksiaan siitä, kuinka voimme ”pitää [itsemme] puhtaina” ( 1. Joh. 3:3), jotta meistä voi tulla Jumalan kaltaisia. Yksi mahdollisuus on pyrkiä rakastamaan niin kuin Jumala rakastaa (ks. 1. Joh. 4:12).

Muistuta oppilaille, ettemme voi tulla puhtaiksi ilman Vapahtajaa. Pyydä heitä tutkimaan Pyhien kirjoitusten oppaan kohtaa ” Pyhitys ” (sivustolla pyhätkirjoitukset.churchofjesuschrist.org) ja panemaan merkille näkemyksiä siitä, kuinka meistä voi tulla puhtaampia Kristuksen avulla. Pyydä heitä laatimaan suunnitelma sen tekemiseen.