Apostolien teot 27–28

Seuratkaa profeettaa

Kun Jerusalemissa ja Kesareassa apostoli Paavalia oli vainottu ja pahoinpidelty ja hänet oli vangittu väärin perustein, hän pyysi päästä vetoamaan Rooman keisariin asiansa puolesta. Matkalla Roomaan Paavali ja muut laivan matkustajat joutuivat ankarien myrskyjen kouriin, haaksirikkoutuivat ja kohtasivat muita vastoinkäymisiä. Näissä olosuhteissa Paavali antoi innoitettuja neuvoja ja varoituksia pitääkseen kaikki matkalaiset turvassa. Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa sinua tuntemaan, miten tärkeää on noudattaa profeetan neuvoja.

Pyhien kirjoitusten kohtien asiayhteyden ymmärtäminen. Pyhien kirjoitusten kohtien taustan ja asiayhteyden ymmärtäminen valmistaa oppilaita huomaamaan innoitettujen kirjoittajien sanomat. Kun oppilaat ymmärtävät kirjoittajan innoitetun tarkoituksen, he ovat valmiimpia huomaamaan tosi periaatteita ja opinkohtia, jotka vastaavat heidän yksilöllisiin tarpeisiinsa.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita tutkimaan nykyajan profeettojen viimeaikaisia opetuksia. He voisivat esimerkiksi lukea tai katsoa jonkin äskettäisen yleiskonferenssipuheen, lukea profeetan tai apostolin kirjoittaman artikkelin Nuorten voimaksi -lehdestä tai lukea muutamia aiheita Nuorten voimaksi -kirjasesta. Kehota oppilaita pohtimaan, miltä heistä tuntuu toimia profeettojen neuvojen mukaisesti.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Profeetan seuraaminen

Lue seuraavat profeetalliset neuvot ja varoitukset, jotka ovat kirjasesta Nuorten voimaksi (2011).

Voisit laittaa näkyville seuraavanlaisia neuvoja tai varoituksia, jotka ovat kirjasesta Nuorten voimaksi (2011), tai ottaa mukaan muutamia tällaisia kirjasia. Kirjanen on myös Evankeliumiaiheinen kirjasto -sovelluksen kohdassa ”Nuorten voimaksi”.

”Osoita joka päivä rakkautta perheesi jäseniä kohtaan” (s. 14).

”Opiskeleminen on tärkeä osa taivaallisen Isän suunnitelmaa. Sen tarkoituksena on auttaa sinua tulemaan enemmän Hänen kaltaisekseen. – – Saamasi koulutus on sinulle arvokasta kuolevaisuuden aikana ja tulevassa elämässä.” (S. 9.)

”Älä katsele äläkä kuuntele mitään sellaista, mikä on jollakin tavoin alhaista, moraalitonta, väkivaltaista tai pornografista, äläkä mene mukaan mihinkään sellaiseen” (s. 11).

”Jos ystäväsi kehottavat sinua tekemään sellaista, mikä on väärin, puolusta sinä oikeaa, vaikka tekisitkin sen yksin” (s. 16).

• Millä eri tavoilla olet huomannut ihmisten suhtautuvan profeettojen neuvojen noudattamiseen?

• Miksi jotkut nuoret päättävät olla noudattamatta profeettojen neuvoja?

• Mitä seurauksia profeettojen neuvojen noudattamatta jättämisestä voi tulla?

Pohdi, kuinka sinä itse suhtaudut profeetan neuvoihin ja ohjeisiin. Kun tutkit lukua Ap. t. 27 , tavoittele Pyhän Hengen kautta innoitusta taivaalliselta Isältä saadaksesi vaikutelmia, jotka osaltaan vahvistavat sitoutumistasi noudattaa Herran profeetan neuvoja.

Paavalin profeetallinen neuvo

Matkustaessaan kohti Roomaa puolustamaan asiaansa keisarin edessä Paavali antoi neuvoja ja varoituksia pitääkseen matkatoverinsa turvassa.

Tee seuraava tehtävä: Lue ensin kunkin ruudun yläreunassa oleva teksti. Lue sitten vastaavat jakeet luvusta Ap. t. 27 . Tee tekstistä yhteenveto kunkin ruudun keskelle joko piirtämällä yksinkertainen kuva tai kirjoittamalla yhteenveto Paavalin sanoista ja teoista. Esitä yhteenvedossa myös se, miten muut suhtautuivat Paavalin neuvoihin.

Jaa oppilaille seuraava moniste. Voisit antaa oppilaiden työskennellä pareittain tai pienryhmissä ja antaa kullekin parille tai ryhmälle luettavaksi eri lukualueen. Vaihtoehtoisesti voit muodostaa neljän oppilaan ryhmiä, joissa kullekin oppilaalle annetaan tehtäväksi lukea eri lukualue ja piirtää siitä kuva tai kirjoittaa yhteenveto. Kun oppilaat ovat valmiita, kehota heitä esittelemään työnsä ja keskustelemaan seuraavista kysymyksistä joko omassa ryhmässään tai kaikki yhdessä.

Paavalin matka Roomaan

Roomalaiset sotilaat veivät Paavalin ja muita vankeja laivaan, jolla matkusti lähes 300 ihmistä. Matkanteko oli hidasta, vaikeaa ja vaarallista, koska oli myöhäinen syksy, jolloin ankarat myrskyt olivat tavallisia. Lue Ap. t. 27:9–13 .	Erään myrskyn raivotessa laivaa yritettiin korjata ja lastia keventää. Lue Ap. t. 27:20–26 .
Myrskyn raivottua 14 päivää he tekivät vaarallisen yrityksen päästä maihin. Merimiehet pudottivat ankkurin ja halusivat hylätä laivan, koska luulivat, että se murskautuisi karikkoihin. Lue Ap. t. 27:30–36 .	Kevennettyään laivaa vielä uudelleen he yrittivät laskea maihin. Lue Ap. t. 27:41–44 .

• Kuinka arvelet, että olisit suhtautunut Paavalin opetuksiin, jos olisit ollut laivalla? Miksi?

• Mitä totuuksia opit tutkimasi pohjalta?

Auta oppilaita mainitsemaan totuuksia, joita he oppivat Paavalin opetuksista. He saattoivat huomata nämä periaatteet: Ellemme piittaa Herran palvelijoiden varoituksista ja neuvoista, niin me asetamme itsemme vaaraan ja jos noudatamme Herran palvelijoiden neuvoja ja varoituksia, niin Herra täyttää meille antamansa lupaukset.

• Mitä sellaista tiedät profeetoista, mikä auttaa sinua luottamaan heidän neuvoihinsa ja opetuksiinsa?

Herra on opettanut, että profeetan kautta me kuulemme Hänen äänensä (ks. OL 1:37–38) ja että Hänen varoituksensa tulevat usein Hänen valittujen profeettojensa kautta (ks. OL 1:1–4). Meidän aikanamme me tuemme kaikkia ensimmäisen presidenttikunnan ja kahdentoista apostolin koorumin jäseniä profeettoina, näkijöinä ja ilmoituksensaajina. Pohdi hetken aikaa, miksi Herra auttaa meitä profeettojen välityksellä ja mitä tämä osoittaa Hänen tuntemuksistaan meitä kohtaan.

• Mitä opit Herrasta niiden neuvojen ja varoitusten pohjalta, joita Hän antaa profeettojensa välityksellä?

• Mitä kokemuksia sinulla tai tuntemillasi ihmisillä on ollut siitä, että olette päättäneet noudattaa profeetan neuvoja tai olla välittämättä niistä?

Pyydä oppilaita kertomaan ajatuksiaan.

Seuraavassa toiminnassa oppilaat voivat kerrata ja hyödyntää ennen oppituntia tekemäänsä valmistautumistehtävää. Mieti, kuinka oppilaat voivat päästä näkemään profeettojen antamia neuvoja. Päätä, onko aineistoa tarpeen tulostaa oppituntia varten vai pääsevätkö oppilaat käyttämään sitä sähköisesti.

Käytä muutama minuutti siihen, että etsit ja tutkit neuvoja tai varoituksia, joita Herra on antanut meille profeettojensa välityksellä viime aikoina. Voit etsiä niitä esimerkiksi viimeaikaisista yleiskonferenssipuheista, Nuorten voimaksi -lehdestä tai Nuorten voimaksi -kirjasesta. Voisit ottaa mukaan oppiaiheen alussa esitetyt profeettojen lausunnot.

• Kuinka tämä Herran profeetan antama neuvo on osoitus Herran huolenpidosta, välittämisestä ja armeliaisuudesta sinua kohtaan?

• Jos olet noudattanut tätä neuvoa elämässäsi, kuinka taivaallinen Isä on siunannut sinua kuuliaisuudestasi?

• Jos olet jollakin tavoin jättänyt tämän neuvon huomiotta tai et ole noudattanut sitä, niin miksi rakastava Vapahtaja saattaisi kehottaa sinua ryhtymään noudattamaan sitä? Kuinka se voisi parantaa elämääsi?

Voisit pyytää oppilaita esittelemään tutkimansa neuvon sekä kertomaan siihen liittyviä ajatuksiaan ja tuntemuksiaan.

Profeetallisten neuvojen noudattaminen elämässäsi

• Mistä syistä olet kiitollinen profeetallisista neuvoista ja varoituksista elämässäsi?

Tavoittele taivaalliselta Isältä innoitusta Pyhän Hengen avulla, jotta voit huomata tapoja, joilla Herra osoittaa olevansa mielissään kuuliaisuudestasi Hänen profeetoilleen, sekä tapoja, joilla Hän saattaa kehottaa sinua kehittymään. Kirjoita muistiin mieleesi tulevat ajatukset ja vaikutelmat ja sitoudu noudattamaan niitä. Voi olla hyödyllistä kertoa vaikutelmistasi jollekulle läheiselle perheenjäsenelle tai luotettavalle kirkon johtohenkilölle ja pyytää häntä auttamaan sinua noudattamaan saamiasi vaikutelmia.

Voisit lopuksi lausua todistuksen siitä, millainen siunaus Herran profeettojen neuvojen ja varoitusten noudattaminen on ja kuinka tärkeää se on.

Selityksiä ja taustatietoja

Kuinka profeettojen neuvojen noudattaminen vaikuttaa minuun?

Presidentti Henry B. Eyring ensimmäisestä presidenttikunnasta on opettanut seuraavaa:

Päätös olla noudattamatta profeettojen neuvoja muuttaa – – koko sen perustan, jolla seisomme. Siitä tulee vaarallisempi. Profeettojen neuvojen noudattamatta jättäminen heikentää kykyämme noudattaa innoitettuja neuvoja tulevaisuudessa. Paras hetki päättää auttaa Nooaa arkin rakentamisessa oli ensimmäinen kerta, jolloin hän pyysi. Hänen jokainen pyyntönsä sen jälkeen, jokainen kieltäytyminen olisi heikentänyt herkkyyttä Hengen vaikutuksille. Ja niin hänen jokainen pyyntönsä olisi vaikuttanut entistä mielettömämmältä, kunnes sateet tulivat. Ja silloin oli liian myöhäistä.

Joka kerta elämässäni, kun olen viivytellyt innoitetun neuvon noudattamisessa tai olen ajatellut olevani poikkeus, olen huomannut hankkineeni itselleni vaikeuksia. Aina kun olen kuunnellut profeettojen neuvoja, olen tuntenut ne vahvistetuiksi rukouksessa ja sitten noudattanut niitä, olen huomannut kulkeneeni turvalliseen suuntaan.

(Henry B. Eyring, ”Turvalliset neuvot”, Valkeus, heinäkuu 1997, s. 24)

Koska Herra on hyväntahtoinen, Hän pyytää palvelijoitaan varoittamaan ihmisiä vaarasta. Varoituspyynnön tekee vaikeammaksi ja tärkeämmäksi se seikka, että arvokkaimmat varoitukset koskevat vaaroja, joita ihmiset eivät vielä pidä todellisina.

(Henry B. Eyring, ”Varoituksen ääni”, Valkeus, tammikuu 1999, s. 37)

Ap. t 27:9 . Mitä tarkoittaa, että ”paastopäiväkin oli ohitse”?

”Paastopäivällä” tarkoitetaan luultavasti juutalaista pyhää, jota kutsutaan sovituspäiväksi. Se merkitsi uuden vuodenajan alkua, jolloin pidettiin yleensä vaarallisena purjehtia Välimerellä rajujen myrskyjen vuoksi. Sovituspäivää vietettiin tavallisesti syyskuun lopussa tai lokakuun alussa.

Ap. t. 27:28 . Kuinka pitkä matka on yksi ”syli”?

Syli on etäisyys oikean käden pisimmästä sormesta vasemman käden pisimpään sormeen, kun käsivarret ovat ojennettuina sivuille. Yksi syli vastaa suunnilleen kolmea kyynärää.

Lisäoppimistoiminta

Ap. t. 28 . Jumala voi kääntää koettelemukset siunauksiksi

Voisit kehottaa oppilaita tutkimaan Paavalin eri kokemuksia, jotka on tallennettu jakeisiin Ap. t. 28:1–6 ; 28:7–14 ; 28:16–24 ja 28:30–31 , jotta he ymmärtäisivät tämän totuuden: Jos olemme uskollisia, Jumala voi auttaa meitä kääntämään koettelemukset siunauksiksi itsellemme ja muille, kuten luvusta Ap. t. 28 käy ilmi. Oppilaat voisivat tarkastella Paavalin kohtaamia erilaisia haasteita ja sitä, kuinka hän pysyi uskollisena. Mitkä haasteet koettelevat nuorten uskoa nykyään? Mitkä todisteet osoittavat, että Jumala kääntää edelleenkin koettelemuksia siunauksiksi?