Herhaling kerkleerbeheersing 16

Tekstverwijzingen en kerngedachten uit het hoofd leren

Als je Schriftteksten en de leringen daarin uit het hoofd kent, kan dat op veel manieren vruchten voor je afwerpen. In deze les leer je enkele Schriftteksten kerkleerbeheersing uit het Nieuwe Testament en de bijbehorende kerngedachten uit het hoofd.

Variatie aanbrengen om de cursisten te stimuleren. Variatie in onderwijsmethoden kan de cursisten helpen effectiever te leren. Pas het lesmateriaal zo aan dat het de cursisten aanspreekt en ze het beste helpt om te leren.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten een of twee Schriftteksten kerkleerbeheersing lezen die ze bestudeerd hebben. Moedig ze aan om de tekstverwijzing en kerngedachte of, zo mogelijk, de hele Schrifttekst kerkleerbeheersing uit het hoofd te leren.

Mogelijke leeractiviteiten

In plaats van deze herhalingsles moet u wellicht een les kerkleerbeheersing behandelen. Raadpleeg het lesschema van de gebieds- of regiobestuurder of -coördinator om er zeker van te zijn dat elke les voor Schriftteksten kerkleerbeheersing tijdens het seminariejaar wordt gegeven.

• Waarom zou je enkele van de volgende teksten uit het hoofd leren: liedteksten, een schema of weetjes over sporters of artiesten?

• Wat zijn nog meer voorbeelden van dingen die je uit het hoofd leert? Waarom leer je die uit het hoofd?

Overweeg om een persoonlijk voorbeeld te geven van iets wat u ooit uit het hoofd hebt geleerd en waarom u dat deed.

• Wat zijn enkele redenen om Schriftteksten uit het hoofd te leren?

Lees en bespreek het volgende citaat van ouderling Richard G. Scott (1928–2015) van het Quorum der Twaalf Apostelen, of bekijk de video ‘Hij leeft’ op ChurchofJesusChrist.org vanaf tijdcode 5:27 tot 6:05. Let op ten minste drie zegeningen van uit het hoofd leren van de Schriften.

Ik stel voor dat u Schriftplaatsen uit uw hoofd leert die u raken en die uw ziel met begrip vervullen. Als Schriftplaatsen gebruikt worden zoals de Heer ze heeft laten optekenen, dan hebben ze een kracht in zich die niet over te brengen is als u ze in uw eigen woorden weergeeft. Soms als ik echt hulp nodig heb, neem ik in gedachten Schriftplaatsen door die mij eerder kracht hebben gegeven. Er vloeien enorme troost, leiding en kracht voort uit de Schriften, vooral uit de woorden van de Heer.

(Zie Richard G. Scott, ‘Hij leeft’, Liahona, januari 2000, 87–88.)

• Welke zegeningen heb je ontvangen door Schriftteksten of kerngedachten uit de Schriften uit het hoofd te leren?

• Hoe heb je je dichter bij je hemelse Vader en Jezus Christus gevoeld door de woorden van de Heer uit het hoofd te leren?

Als de cursisten meer verduidelijking nodig hebben van de voordelen van Schriftteksten uit het hoofd leren, kunt u ze het artikel ‘Why Memorize Scriptures?’ laten lezen. (Jared R. Moon, New Era, september 2014, 17.)

Oefenkaartjes

Een manier om tekstverwijzingen en kerngedachten uit het hoofd te leren is met behulp van oefenkaartjes. Om oefenkaartjes te maken, vouw je een leeg vel papier dubbel en daarna nog eens om het in vieren te verdelen. Vouw het papier open en knip over de vouwlijnen om vier kaartjes te maken.

Vervang zo nodig de volgende tekstverwijzingen en kerngedachten door Schriftteksten kerkleerbeheersing die de cursisten bestudeerd hebben.

Zet de volgende tekstverwijzingen aan één kant van elk kaartje. Zet aan de andere kant de kerngedachte van de Schrifttekst.

Verwijzing	Kerngedachte
Efeze 1:10	‘Om in de bedeling van de volheid van de tijden alles weer in Christus bijeen te brengen.’
Efeze 2:19–20	De kerk is ‘gebouwd op het fundament van de apostelen en profeten, waarvan Jezus Christus Zelf de hoeksteen is’.
2 Thessalonicenzen 2:1–3	‘De dag van Christus […] komt niet, tenzij eerst de afval gekomen is.’
2 Timotheüs 3:15–17	‘De heilige Schriften [kunnen] u wijs maken tot zaligheid.’

Bedenk creatieve manieren om je te helpen met uit het hoofd leren. Kies een van de volgende ideeën of bedenk zelf iets.

• Test jezelf: Houd de oefenkaartjes zo vast dat je alleen de tekstverwijzing of kerngedachte kunt zien. Probeer de bijbehorende kerngedachte of tekstverwijzing op te zeggen. Herhaal dit een paar keer met elke tekstverwijzing en bijbehorende kerngedachte.

• Overhoring via tekstberichten: stuur een tekstverwijzing naar vrienden in je seminarieklas en kijk wie er terugstuurt met de juiste kerngedachte.

• Koppelactiviteit: Test je kennis samen met een andere klasgenoot of een gezinslid. Laat de ene persoon zijn of haar kaartje met de tekstverwijzing naar boven leggen en de andere diens kaartje met de kerngedachte naar boven. Leg het kaartje met de kerngedachte op het kaartje met de bijbehorende tekstverwijzing.

• Gebruik de app: Gebruik de app Kerkleerbeheersing om je te helpen met het uit het hoofd leren.

Verdeel de cursisten eventueel in groepjes van vier. Laat elk groepje één set oefenkaartjes gebruiken en deze set onder de leden van de groep verdelen. Lees een kerngedachte voor. De cursist in elke groep die het kaartje met de bijbehorende verwijzing heeft, rent vervolgens met het kaartje naar de leerkracht. Daag elke groep uit om het juiste kaartje binnen een tijdslimiet naar de leerkracht te brengen (bijvoorbeeld vijf seconden). Moedig de cursisten aan om andere leden van hun team te helpen. U kunt de cursisten ook vragen om met een andere persoon in hun groep van kaartje te wisselen, zodat ze alle tekstverwijzingen en kerngedachten kunnen leren.

Kies een van de Schriftteksten kerkleerbeheersing.

• Waarom zou je deze Schrifttekst of kerngedachte uit het hoofd willen leren?

• Hoe kan die je begrip van Jezus Christus en zijn evangelie vergroten?

Als er nog tijd over is, kunnen de cursisten oefenkaartjes voor andere tekstverwijzingen en de bijbehorende kerngedachten maken.