Mattheüs 15:1–9

Overtreed jij ‘het gebod van God door [jullie] overlevering’?

Toen enige Schriftgeleerden en farizeeën vroegen waarom Jezus’ discipelen zich niet aan hun overleveringen hielden, wees Hij hen terecht die traditie als excuus gebruiken om Gods geboden te overtreden. Deze les kan je helpen inzien door welke overleveringen je meer op Jezus Christus gaat lijken en welke je van Hem verwijderen.

De context van de Schriften begrijpen. De context bestaat uit informatie over de omstandigheden of achtergrond van bepaalde verzen of verhalen in de Schriften. De context kan de cursisten meer inzicht in de verhalen, leerstellingen en beginselen in de Schriften verschaffen.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten stilstaan bij hun overleveringen of tradities, ofwel hun ‘overtuigingen en gebruiken die van het ene geslacht op het andere worden overgedragen’ (Gids bij de Schriften, ‘ Overlevering ’, schriften.ChurchofJesusChrist.org). Vraag ook waarom ze die hebben.Familieleden kunnen wellicht bij deze voorbereidingsactiviteit betrokken worden.

Mogelijke leeractiviteiten

Tradities

Wees erop bedacht dat tradities een gevoelig onderwerp kunnen zijn. Sommige cursisten hebben mogelijk een sterke mening over het vasthouden aan tradities. Bid om hulp bij de behandeling van dit onderwerp. Onze hemelse Vader kan de cursisten door zijn Geest leiden en ze zich veilig laten voelen terwijl ze hun tradities binnen de context van evangelienormen onder de loep nemen.

Lees de volgende scenario’s.

Pas de volgende tradities indien nodig aan zodat ze voor de cursisten relevanter zijn. De cursisten kunnen ook eerst enkele familietradities of tradities in hun leefomgeving noemen.

• In de familie van een jongevrouw staat een goede opleiding traditioneel hoog in het vaandel. Ze wordt geacht hoge cijfers voor opdrachten en proefwerken te halen.

• De familie van een jongeman vindt al generaties lang het ochtend- en avondgebed heel belangrijk.

• Er komt een groot sociaal evenement aan waarbij veel meisjes onfatsoenlijke kleding dragen. Een jongevrouw moet beslissen wat ze voor die gelegenheid aantrekt.

• Veel jongeren in een bepaalde wijk doen al jaren niet serieus mee aan de zondagsschoollessen. Ze komen bijvoorbeeld vaak te laat, letten niet op, sturen berichtjes of doen spelletjes op hun telefoon tijdens de les.

• Op een bepaalde school is het heel gewoon dat oudere leerlingen jongere leerlingen pesten.

Beantwoord de volgende vragen met betrekking tot de genoemde scenario’s.

• Waarom doen onze tradities er volgens jou toe?

• In hoeverre spelen onze tradities een rol bij onze ontwikkeling in navolging van Jezus Christus?

• Waarom kan het voor iemand moeilijk zijn om zijn of haar tradities onder de loep te nemen of opgepaste tradities te veranderen?

In deze les maak je kennis met enkele leringen van Christus aangaande tradities. Tradities of overleveringen zijn ‘overtuigingen en gebruiken die van het ene geslacht op het andere worden overgedragen’ (Gids bij de Schriften, ‘ Overlevering ’, schriften.ChurchofJesusChrist.org). Noteer in je studiedagboek enkele tradities die in jouw leven spelen.

De leringen van de Heiland aangaande tradities

Als de tijd het toelaat, laat de cursisten dan eerst Mattheüs 15:1–9 zonder de volgende contextuele hulpmiddelen lezen. Zo leert u ze het belang van context in de Schriften. Geef ze vervolgens de volgende contextuele uitleg en laat ze dezelfde verzen nog eens lezen. Laat ze letten op het verschil dat kennis van de context maakt.

Kennis van de context, of achtergrond, van Mattheüs 15 kan verduidelijken wat de Heiland wilde overbrengen.

Geef of toon de volgende contextuele uitleg.

Contextuele hulp voor Mattheüs 15: In de tijd van de Heiland gebruikten Joodse leiders de geschreven wet van Mozes in hun onderricht. Daarnaast hanteerden ze een mondelinge wet die niet van God afkomstig was, maar onder het volk was overgeleverd. Denk bijvoorbeeld aan het aantal stappen tellen op de sabbat en uitgebreid de handen wassen voor een maaltijd, wat iemands geestelijke reinheid weerspiegelde. Delen van de overgeleverde wet werden om zelfzuchtige redenen toegepast. Je vader en moeder eren, is bijvoorbeeld een gebod in de wet van Mozes (zie Exodus 20:12), maar sommigen vergoelijkten de overtreding van dit gebod door hun geld of middelen als ‘offergave’ aan God te bestempelen ( Mattheüs 15:5). Zo hoefden ze die niet aan de zorg voor hun bejaarde ouders te besteden. Deze veranderingen waren niet in overeenstemming met de oorspronkelijke bedoeling van de wet, en ze waren God ook niet welgevallig.

Lees in Mattheüs 15:1–9 wat de Heiland over tradities of overleveringen zei.

• Wat zou de Heiland in deze verzen duidelijk willen maken? Noem een of twee beginselen die je ontdekt.

Je hebt misschien de volgende beginselen ontdekt: Verkeerde tradities kunnen ervoor zorgen dat mensen Gods woord verwerpen of veronachtzamen en Als we nader tot God willen komen, moeten we zijn geboden boven alle tradities plaatsen die we mogelijk hebben.

• In hoeverre heeft inzicht in de context je de leringen van de Heiland duidelijker gemaakt?

• Waarom zou de Heiland die tradities zo graag hebben willen rechtzetten of wegdoen?

Ouderling William K. Jackson van de Zeventig heeft een voorbeeld genoemd van iemand die gezegend was door bepaalde tradities onder de loep te nemen en met de leringen van de Heiland in overeenstemming te brengen. Laat de cursisten desgewenst delen van ouderling Jacksons toespraak ‘De cultuur van Christus’ lezen (Liahona, november 2020, 48–50), op ChurchofJesusChrist.org. Ze kunnen ook de video ‘De cultuur van Christus’ bekijken, op ChurchofJesusChrist.org, vanaf tijdcode 0:30 tot 2:16 en 8:39 tot 9:55.

Gods volk heeft altijd moeten kiezen tussen wereldse tradities en Gods normen (zie Leviticus 18:30 ; Handelingen 16:19–24 ; Mosiah 1:5 ; Leer en Verbonden 93:39). Denk aan een van de tradities die je aan het begin van deze les hebt besproken, of haal je een andere traditie voor de geest. Beantwoord de volgende vraag en overweeg daarbij hoe deze traditie je al dan niet nader tot de Heiland brengt.

• Hoe weten we of een traditie ons hart van God verwijdert (zie Mattheüs 15:8) of juist nader tot Hem brengt?

Denk nog eens aan de tradities die je in je studiedagboek hebt opgeschreven. Voeg er eventueel tradities aan toe waar je door je studie vandaag aan bent herinnerd. Denk ook aan tradities in het gebied of land waar je woont. Neem die tradities onder de loep nadat je het volgende citaat van voormalig algemeen jeugdwerkpresidente Cheryl C. Lant hebt gelezen. Je kunt haar boodschap ook bekijken op ChurchofJesusChrist.org. Denk dan na over de daaropvolgende vragen.

Welke overleveringen of tradities hebben wij zoal? Sommige zijn wellicht afkomstig van onze vaderen en geven we nu door aan onze eigen kinderen. Zijn ze zoals we ze voor ogen hebben? Zijn ze gebaseerd op daden waaruit rechtschapenheid en geloof spreken? Zijn ze vooral materieel van aard of hebben ze eeuwige waarde? Werken we steeds bewust aan goede tradities, of laten we ons leven van het toeval afhangen? Vormen we onze tradities als reactie op de wereldse invloeden overal om ons heen, of baseren we ze op de stille, zachte stem van de Geest? Maken de tradities die we in ons gezin vormen het voor onze kinderen gemakkelijker om de levende profeten te volgen, of maken ze het moeilijk voor hen?

(Cheryl C. Lant, ‘Goede tradities’, Liahona, mei 2008, 13.)

• Welke tradities helpen je om meer op onze hemelse Vader en Jezus Christus te lijken en je te richten op wat er echt toe doet?

• Welke tradities verwijderen je van Jezus Christus en weerhouden je ervan om te bereiken wat er echt toe doet? Hoe zou je die tradities uit je leven weg kunnen doen?

• Hoe kun je naar het voorbeeld van de Heiland de tradities herkennen en vasthouden die er het meeste toe doen?

Toelichting en achtergrondinformatie

Welke wereldse tradities moet ik misschien aan de kant zetten?

President Dallin H. Oaks van het Eerste Presidium heeft in zijn toespraak ‘Bekering en verandering’ (Liahona, november 2003, 39) veel voorbeelden gegeven van ‘aspecten van […] gedrag die [mogelijk] in strijd zijn met de geboden, verbonden en cultuur van het evangelie’. Ons gedrag kan bijvoorbeeld afwijken van de tradities van de wereld wat betreft zaken als kuisheid, pornografie, kerkbezoek, eerlijkheid, rang of maatschappelijke status. Bekijk of lees desgewenst (delen van) president Oaks’ toespraak, op ChurchofJesusChrist.org.

Ouderling William K. Jackson van de Zeventig heeft in zijn toespraak ‘De cultuur van Christus’ (Liahona, november 2020, 48–50) aardse culturen vergeleken met de cultuur van Christus. Bekijk of lees desgewenst (delen van) zijn toespraak, op ChurchofJesusChrist.org.

Kan ik mijn culturele tradities behouden en toch de Heiland volgen?

De volgende video geeft één voorbeeld van hoe je culturele tradities kunt behouden en toch de Heiland volgen.

Aanvullende leeractiviteiten

Een alternatieve manier om de les te beginnen

Maak de cursisten duidelijk dat tradities of overleveringen ‘overtuigingen en gebruiken [zijn] die van het ene geslacht op het andere worden overgedragen’ (Gids bij de Schriften, ‘ Overlevering ’, schriften.ChurchofJesusChrist.org). Laat ze het citaat van voormalig jeugdwerkpresidente Lant lezen dat bijna aan het eind van de les staat. Laat ze bespreken waarom tradities ertoe doen, en hun tradities noemen.

Aanvullende scenario’s om de les mee te beginnen

• Een jongeman en jongevrouw van 16 hebben net als veel anderen op hun school serieus verkering met elkaar.

• Een jong stel bereidt zich voor op het huwelijk. Ze wonen ergens waar seksuele intimiteit vóór het huwelijk heel gewoon is.