Seminarie
Mattheüs 2; Lukas 2

Mattheüs 2; Lukas 2

Overzicht

Jozef en Maria reisden naar Bethlehem, waar Jezus werd geboren. Een engel kondigde de herders vlakbij Bethlehem de geboorte van de Heiland aan (zie Lukas 2:9–12). De herders ‘vonden Maria en Jozef, en het Kindje liggend in de kribbe’ (Lukas 2:16). Daarna keerden ze terug en ‘verheerlijkten en loofden God’ (Lukas 2:20). Simeon, Anna en wijzen uit het oosten werden naar hun Heiland toegeleid en verheugden zich in Hem. Jozef kreeg door openbaring de opdracht het Kind Jezus in veiligheid te brengen vanwege Herodes’ besluit om de kleine kinderen in Bethlehem te laten doden.

Lesvoorbereiding

De volgende informatie geeft leerkrachten ideeën wat ze voor elke les moeten voorbereiden.

Lukas 2:1–14

Lesdoel: In deze les krijgen de cursisten meer inzicht in de rol van Jezus Christus als Heiland van de wereld.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten zo mogelijk ‘Waarom we een Heiland nodig hebben – een kerstboodschap over onze Heiland Jezus Christus’ (2:15) bekijken, op ChurchofJesusChrist.org. Laat ze zich bij het kijken afvragen waarom zij een Heiland nodig hebben.

  • Voorwerp: Een kerststalletje of afbeelding van Christus’ geboorte

  • Suggesties voor lessen via videoconferentie: Vraag de cursisten om via de chatfunctie een van de Schriftteksten te delen die ze als [kruis]verwijzing voor Lukas 2:10–12 bestudeerd hebben.

Kerkleerbeheersing: Lukas 2:10–12

Lesdoel: Deze les helpt de cursisten de tekstverwijzing en kerngedachte van Lukas 2:10–12 uit het hoofd te leren, de leer uit te leggen en beginselen te oefenen om geestelijke kennis te verkrijgen.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten de tekstverwijzing en de kerngedachte van Lukas 2:10–12 alvast uit het hoofd beginnen te leren: ‘Dat heden voor u in de stad van David de Zaligmaker geboren is; Hij is Christus, de Heere.’

  • Weer te geven content: Een afbeelding van de geboorte van de Heiland

  • Materiaal voor cursisten: Een exemplaar van ‘De levende Christus: het getuigenis van de apostelen’ en een zangboek

  • Suggestie voor lessen via videoconferentie: Laat de cursisten met behulp van breakout rooms in groepjes een of meer beginselen van geestelijke kennis verkrijgen bespreken.

Lukas 2:1–39; Mattheüs 2:1–12

Lesdoel: Deze les is bedoeld om bij de cursisten het verlangen op te wekken naar hun eigen getuigenis van Jezus Christus te streven en zich daarin te verheugen.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten over deze vragen nadenken: Hoe krachtig kun je naar jouw idee van Jezus Christus getuigen? Hoe kun je je getuigenis van de Heiland versterken?

Mattheüs 2:11–23

Lesdoel: In deze les leren de cursisten hoe de Heer zoal met ze kan communiceren.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten opletten hoe de Heer met ze probeert te communiceren, bijvoorbeeld door openbaring en inspiratie van de Heilige Geest. Moedig de cursisten aan om die boodschappen te noteren.

Lukas 2:40–52

Lesdoel: Deze les wakkert bij de cursisten het verlangen aan om op Jezus Christus te lijken door zich verstandelijk, lichamelijk, geestelijk en sociaal te ontwikkelen.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten de doelen doornemen die ze als onderdeel van het programma Kinderen en jongeren hebben gesteld. Laat ze overwegen hoe ze door die doelen meer op Jezus Christus kunnen lijken. Laat ze zo mogelijk een exemplaar van Persoonlijke ontwikkeling: boekje voor jongeren mee naar de les nemen.

  • Bereid u voor om het volgende te laten zien: Afbeeldingen van de Heiland in zijn jeugd. Websites over het programma Kinderen en jongeren.

  • Video: ‘De jonge Jezus onderwijst in de tempel’ (2:30)

  • Video: ‘You Are Here to Discover Who You Are’ (2:59)

  • Materiaal voor cursisten: Een exemplaar van Persoonlijke ontwikkeling: boekje voor jongeren voor cursisten die het boekje mogelijk niet hebben

  • Suggestie voor lessen via videoconferentie: Help de cursisten aan ideeën voor doelen voor het programma Kinderen en jongeren door uw scherm met de content van de genoemde websites te delen.