Seminarie
Romeinen 1–6

Romeinen 1–6

Overzicht

Paulus verklaarde aan de heiligen in Rome dat hij zich niet schaamde voor het evangelie van Christus (zie Romeinen 1:16). Zowel Joodse als niet-Joodse bekeerlingen hadden uitleg nodig over hun afhankelijkheid van Jezus Christus en hoe ze de zegeningen van zijn verzoening konden ontvangen. Paulus probeerde de Romeinse heiligen te helpen de genade van Christus te begrijpen door over het verband met geloof en werken te vertellen. Hij zei dat we toegang tot de macht van de Heiland krijgen als we verbonden met Hem sluiten en nakomen en ‘in een nieuw leven […] wandelen’ (Romeinen 6:4).

Bereid u voor op de les

De volgende informatie geeft leerkrachten ideeën voor hun voorbereiding van elke les.

Romeinen 1

Lesdoel: In deze les leren de cursisten zich er niet voor te schamen om als discipel van Jezus Christus bekend te staan.

  • Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten zich voor te bereiden om te bespreken waarom mensen misschien niet graag als discipel van Christus willen bekendstaan of anderen niet snel over het evangelie durven te vertellen.

  • Suggestie voor lessen via videoconferentie: U kunt de quiz voor de cursisten presenteren door ze de antwoorden die volgens hen juist zijn te laten markeren, of de letters van hun gekozen antwoorden in de chat te laten schrijven. Vervolgens kunnen de antwoorden een voor een worden besproken terwijl de quiz wordt afgenomen of wanneer de onderwerpen in de les aan bod komen.

Romeinen 2–3

Lesdoel: Deze les geeft de cursisten meer inzicht in de noodzaak voor ons allemaal om door Jezus Christus vergeving van onze zonden te ontvangen, oftewel, gerechtvaardigd te worden.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten de definities in Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen uit de les over Romeinen 1–6 lezen en zich erop voorbereiden om in hun eigen woorden definities van woorden zoals rechtvaardiging, geloof en genade te geven.

  • Weer te geven content: De definities van rechtvaardiging, geloof, de wet en genade

  • Suggestie voor lessen via videoconferentie: Laat een cursist op het whiteboard voor de hele klas de voorgestelde tekening maken.

Romeinen 4–5

Lesdoel: Door deze les zullen de cursisten de genade van Jezus Christus nog beter begrijpen en op waarde leren schatten.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten het onderwerp ‘Genade’ in de Gids bij de Schriften lezen en vervolgens een manier bedenken waarop ze zelf Gods genade hebben ontvangen.

  • Weer te geven content: De tekening van het poppetje in de woestijn en de bijbehorende tekst

  • Suggestie voor lessen via videoconferentie: U kunt de cursisten in breakout rooms plaatsen om de tekening te bespreken. Zorg ervoor dat u duidelijke instructies geeft, zodat de cursisten weten wat het doel is. Het kan nuttig zijn om de drie vragen weer te geven die de cursisten moeten bespreken.

Romeinen 6

Lesdoel: Deze les kan de cursisten helpen om naar verandering door Jezus Christus te streven en beter te herkennen wanneer die veranderingen plaatsvinden.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten aan bijzonderheden van hun doop denken en misschien een foto meenemen als ze er een hebben. Sommige cursisten of hun ouders hebben na hun doop er wellicht iets over in hun dagboek geschreven. Het kan voor de cursisten interessant zijn om die dagboekvermelding te lezen of met hun ouders te praten over de bijzonderheden van hun doop, waaronder dingen die de cursisten misschien vergeten zijn.

  • Weer te geven content: Een foto van je doop

  • Suggestie voor lessen via videoconferentie: Gebruik eventueel maximaal zes breakout rooms voor de suggestie voor de leerkracht bij Romeinen 6:9–14 . Deel de klas op in groepjes en laat elk groepje minstens één vers uit Romeinen 6:9–14 bespreken, waarna ze de klas vertellen wat ze hebben geleerd. Bezoek elke groep kort om waar nodig te helpen en eventuele vragen te beantwoorden. Zorg dat de cursisten voorbereid zijn om hun klasgenoten te vertellen wat ze hebben geleerd voordat ze de breakout room verlaten.

Herhaling kerkleerbeheersing 17

Lesdoel: In deze les krijgen de cursisten meer begrip van leringen over één of meer van de Schriftteksten kerkleerbeheersing uit het Nieuwe Testament, en hebben ze gelegenheid om die uit te leggen.

  • Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten te letten op lastige verzen, zinsneden of woorden in hun volgende individuele of gezinsschriftstudie en zich erop voor te bereiden die in de les te bespreken.

  • Suggestie voor lessen via videoconferentie: U kunt breakout rooms gebruiken om de cursisten te laten bespreken hoe ze de verschillende Schriftstudievaardigheden hebben gebruikt om hun begrip van de Schriftteksten kerkleerbeheersing te vergroten.