Mengajarkan Kitab-Kitab Injil sebagai Suatu Keselarasan

Kami merekomendasikan agar Anda menggunakan buku pedoman ini seperti yang tertulis dan mengajarkan keempat Kitab Injil secara berurutan. Meskipun demikian, Anda dapat memilih untuk mengajarkan kitab-kitab Injil Perjanjian Baru sebagai suatu “keselarasan,” yang berarti mengajarkan peristiwa-peristiwa tentang kehidupan Juruselamat secara kronologis, menggabungkan materi dari masing-masing Kitab Injil. Untuk informasi dan sumber-sumber mengenai mengajarkan Kitab-Kitab Injil sebagai suatu keselarasan, merujuklah pada apendiks dalam versi digital dari buku pedoman ini pada LDS.org dan di Perpustakaan Injil untuk perangkat seluler.

Kami merekomendasikan agar Anda menggunakan buku pedoman ini seperti yang tertulis dan mengajarkan keempat Kitab Injil secara berurutan. Meskipun demikian, Anda dapat memilih untuk mengajarkan kitab-kitab Injil Perjanjian Baru sebagai suatu “keselarasan,” yang berarti mengajarkan peristiwa-peristiwa tentang kehidupan Juruselamat secara kronologis, menggabungkan materi dari setiap Kitab Injil. Ini dapat dilakukan dalam beberapa cara. Sebagai contoh, Anda dapat utamanya mengajarkan Kitab-Kitab Injil secara berurutan tetapi memilih untuk mengajarkan beberapa bagian—seperti peristiwa-peristiwa seputar kelahiran atau Pendamaian Juruselamat—sebagai suatu keselarasan. Atau Anda dapat mengajarkan semua isi Kitab-Kitab Injil sebagai suatu keselarasan.

Jika Anda tidak pernah mengajarkan Kitab-Kitab Injil secara berurutan, Anda mungkin enggan untuk mencoba pendekatan ini. Buku pedoman ini telah disiapkan untuk membantu Anda mengajar secara efektif setiap Kitab Injil secara individu. Jika Anda memilih untuk mengajarkan Kitab-Kitab Injil dengan menggunakan pendekatan keselarasan, Anda hendaknya membuat keputusan ini setelah berkonsultasi dengan koordinator atau kepala sekolah seminari Anda, mempertimbangkan kebutuhan siswa dan menggunakan bimbingan Roh.

Mengajarkan Kitab-Kitab Injil sebagai suatu keselarasan dapat memperkenankan Anda memperlakukan ajaran-ajaran dan peristiwa-peristiwa dari kehidupan Juruselamat secara lebih mendalam dan meminimalkan pengulangan berlebihan yang kadang-kadang dirasakan ketika mengajarkan Kitab-Kitab Injil secara berurutan. Meskipun demikian, adalah penting untuk mencermati bahwa pelajaran-pelajaran dalam buku pedoman ini dirancang untuk mengurangi pengulangan berlebihan dalam metode pengajaran secara berurutan dengan berfokus pada isi yang berbeda dalam masing-masing Kitab Injil dan dengan meringkas isi yang telah diajarkan sebelumnya.

Sebelum memilih untuk mengajarkan kursus ini menggunakan pendekatan keselarasan, adalah penting untuk mempertimbangkan yang berikut:

Mengajarkan Kitab-Kitab Injil sebagai suatu keselarasan dapat membuat sulit untuk memahami urutan dan konteks dari petikan-petikan tulisan suci sebagaimana itu dicatat dalam keempat Kitab Injil. Anda akan perlu membantu siswa memahami konteks teks dan sejarah dari setiap petikan sewaktu mereka bergerak dari satu kisah ke yang lainnya.
Mengajarkan Kitab-Kitab Injil sebagai suatu keselarasan cenderung mengaburkan niat, tema, dan fokus yang berbeda dari masing-masing penulis Kitab Injil. Anda hendaknya memberikan perhatian yang saksama pada tema-tema ini agar Anda dapat menolong siswa Anda mengidentifikasi dan mengapresiasinya. Pendahuluan untuk kitab Matius, Markus, Lukas, dan Yohanes yang disediakan dalam buku pedoman ini dapat membantu Anda mengenali tema-tema ini.
Sebagaimana saat ini dituliskan, gagasan-gagasan pengajaran di buku pedoman ini dirancang untuk mengalir mulus dari salah satu bagian pelajaran menuju yang berikutnya dan pernyataan peralihan disediakan untuk memfasilitasi pergerakan dari satu gagasan pengajaran menuju yang berikutnya. Ketika gagasan-gagasan pengajaran ini diatur kembali ke dalam pendekatan keselarasan menggunakan bagan yang disertakan, Anda akan perlu menyertakan transisi Anda sendiri antara gagasan-gagasan yang disarankan.

Jika Anda memilih untuk menggunakan pendekatan keselarasan, Anda dapat menemukan bantuan yang berharga dalam tabel “Keselarasan Kitab-Kitab Injil” yang terdapat di Penuntun bagi Tulisan Suci, “Kitab-Kitab Injil,” dan di LDS.org. Selain itu, bagan yang disertakan menyediakan urutan yang disarankan dari gagasan-gagasan yang terdapat dalam buku pedoman ini untuk mendukung pendekatan keselarasan. Kecuali beberapa penyesuaian kecil untuk memfasilitasi kemudahan dalam mengajar, bagan ini sejalan dengan tabel “Keselarasan Kitab-Kitab Injil” dalam tulisan suci OSZA edisi tahun 2013. Kolom kiri dari bagan menyediakan panduan kecepatan yang membelah semester ke dalam 16 minggu. Setiap minggu (dengan pengecualian minggu 1) mendaftar peristiwa-peristiwa dan ajaran-ajaran dari kehidupan dan pelayanan Juruselamat dalam segmen-segmen kronologis yang dapat diajarkan dalam rentang lima hari. Panduan kecepatan ini tersedia bagi 80 pelajaran mengenai keempat Kitab Injil, yang adalah jumlah yang sama yang disediakan dalam metode pengajaran tulisan suci secara berurutan dalam buku pedoman ini.

Terlepas dari apakah Anda mengajarkan Kitab-Kitab Injil secara berurutan atau sebagai suatu keselarasan, kami merekomendasikan agar Anda memulai kursus dengan mengajarkan kelima pelajaran pendahuluan yang pertama yang terdapat di minggu 1 dari buku pedoman ini: “Pendahuluan untuk Perjanjian Baru”; “Rencana keselamatan”; “Peranan Pelajar”; “Menelaah Tulisan Suci;” serta “Konteks dan Ikhtisar dari Perjanjian Baru.”

Panduan Kecepatan		Peristiwa dan Ajaran	Sumber-Sumber Guru
Minggu 1	Hari 1–5		Pelajaran 1–5
Minggu 2	Hari 1	Kehidupan Prafana Yesus Kristus	Pelajaran 60: Yohanes 1:1–18
		Silsilah fana Yesus Kristus	Pelajaran 6: Matius 1:1–17
	Hari 2	Pemakluman malaikat Gabriel kepada Zakharia; pemakluman kepada Maria; kunjungan Maria kepada Elisabet; kelahiran Yohanes Pembaptis	Pelajaran 43: Lukas 1
	Hari 3	Pemakluman kepada Yusuf	Pelajaran 6: Matius 1:18–25
		Kelahiran Yesus Kristus; pemakluman kepada para gembala; penyerahan Yesus di bait suci	Pelajaran 44: Lukas 2:1–39
		Kunjungan Orang Majus; pelarian ke Mesir	Pelajaran 6: Matius 2
		Kunjungan ke bait suci (usia 12 tahun)	Pelajaran 44: Lukas 2:40–52
	Hari 4	Pelayanan dan kesaksian Yohanes Pembaptis	Pelajaran 7: Matius 3:1–12; Pelajaran 45: Lukas 3:1–22; Pelajaran 60: Yohanes 1:1–18
	Hari 5	Pembaptisan Yesus	Pelajaran 7: Matius 3:13–17; Pelajaran 60: Yohanes 1:19–34
Minggu 3	Hari 1	Pencobaan Yesus	Pelajaran 8: Matius 4:1–11
	Hari 2	Para murid Yohanes Pembaptis mengikuti Yesus	Pelajaran 60: Yohanes 1:35–51
		Pernikahan di Kana; pembersihan bait suci yang pertama	Pelajaran 61: Yohanes 2
	Hari 3	Kunjungan Nikodemus; kesaksian Yohanes Pembaptis	Pelajaran 62: Yohanes 3
	Hari 4	Perempuan di sumur	Pelajaran 63: Yohanes 4:1–42
	Hari 5	Yesus kembali ke Galilea	Pelajaran 8: Matius 4:12–17
		Yesus menyembuhkan anak pegawai istana	Pelajaran 63: Yohanes 4:43–54
		Juruselamat ditolak di Nazaret	Pelajaran 45: Lukas 4:14–30
Minggu 4	Hari 1	Para penjala ikan dipanggil	Pelajaran 46: Lukas 5:1–11; Pelajaran 8: Matius 4:18–22
	Hari 2	Yesus mengajar di Kapernaum dan mengusir roh jahat	Pelajaran 34: Markus 1:21–39
		Yesus mengkhotbahkan Injil di Galilea	Pelajaran 8: Matius 4:23–25
		Yesus menyembuhkan penderita kusta dan orang lumpuh	Pelajaran 34: Markus 1:40–45; Pelajaran 35: Markus 2:1–12; Pelajaran 46: Lukas 5:12–26
	Hari 3	Perjamuan bersama pemungut cukai dan pendosa	Pelajaran 35: Markus 2:13–22
		Para murid Yohanes bertanya mengenai berpuasa: Lama dan baru	Pelajaran 46: Lukas 5:27–39
	Hari 4	Yesus menghadiri perayaan; menyembuhkan pada hari Sabat; khotbah: Kesaksian tentang Bapa	Pelajaran 64: Yohanes 5
	Hari 5	Kontroversi Sabat	Pelajaran 35: Markus 2:23–3:6
		Dua Belas Rasul dipanggil dan ditahbiskan	Pelajaran 13: Matius 9:35–10:8
Minggu 5	Hari 1	Khotbah di Bukit	Pelajaran 9: Matius 5:1–16
	Hari 2	Khotbah di Bukit	Pelajaran 10: Matius 5:17–48; Pelajaran 47: Lukas 6
	Hari 3	Khotbah di Bukit	Pelajaran 11: Matius 6; Pelajaran 51: Lukas 12
	Hari 4	Khotbah di Bukit	Pelajaran 12: Matius 7
	Hari 5	Yesus menyembuhkan hamba perwira pasukan; menghidupkan kembali putra janda dari Nain	Pelajaran 47: Lukas 7:1–18
		Yohanes Pembaptis mengutus para murid kepada Yesus	Pelajaran 14: Matius 11; Pelajaran 48: Lukas 7:18–35
Minggu 6	Hari 1	Perempuan mengurapi Yesus	Pelajaran 48: Lukas 7:36–50
		Belzebub, penghujatan; khotbah mengenai tanda-tanda; perumpamaan: Rumah kosong; ibu dan saudara-saudara lelaki Yesus	Pelajaran 14: Matius 12:1–50
	Hari 2	Perumpamaan tentang penabur	Pelajaran 15: Matius 13:1–23
	Hari 3	Perumpamaan tambahan tentang masa depan kerajaan	Pelajaran 16: Matius 13:24–58
	Hari 4	Yesus menenangkan badai; mengusir pergi serombongan roh jahat; menyembuhkan perempuan dengan masalah pendarahan; menghidupkan kembali putri Yairus dari kematian	Pelajaran 36: Markus 4–5
	Hari 5	Kebutuhan bagi lebih banyak pekerja; tugas tanggung jawab kepada Dua Belas Rasul	Pelajaran 13: Matius 9:35–10:42
		Kematian Yohanes Pembaptis	Pelajaran 37: Markus 6:1–29
Minggu 7	Hari 1	Yesus memberi makan lima ribu orang	Pelajaran 37: Markus 6:30–44; Pelajaran 17: Matius 14:1–21
	Hari 2	Yesus berjalan di atas air	Pelajaran 17: Matius 14:22–36
		Penyembuhan	Pelajaran 37: Markus 6:45–56
	Hari 3	Khotbah: Roti Hidup	Pelajaran 65: Yohanes 6:22–59
	Hari 4	Khotbah mengenai kebersihan; Yesus menyembuhkan putri orang Kanaan dan lainnya	Pelajaran 18: Matius 15
	Hari 5	Yesus menyembuhkan orang tuli di Dekapolis; memberi makan empat ribu orang; orang buta disembuhkan secara bertahap	Pelajaran 38: Markus 7:1–8:26
Minggu 8	Hari 1	Orang Farisi dan orang Saduki meminta tanda; kesaksian Petrus; kunci-kunci pemeteraian kerajaan dijanjikan; pikullah salib	Pelajaran 19: Matius 16:1–28
	Hari 2	Perubahan rupa: kunci-kunci pemeteraian dipercayakan; mata uang bea upeti dari dalam ikan	Pelajaran 20: Matius 17
	Hari 3	Yesus menyembuhkan anak lelaki yang kerasukan roh jahat	Pelajaran 39: Markus 9:14–29
	Hari 4	Siapa yang terbesar dalam kerajaan; pelanggaran	Pelajaran 40: Markus 9:30–50
	Hari 5	Pengampunan; perumpamaan: Hamba yang tidak berbelaskasihan	Pelajaran 21: Matius 18:1–35
Minggu 9	Hari 1	Pengurbanan diperlukan untuk mengikuti Yesus; Yesus diutus untuk menyelamatkan, bukan menghancurkan	Pelajaran 49: Lukas 8–9
	Hari 2	Tujuh Puluh ditetapkan dan diutus; Yesus menghadiri Hari Raya Pondok Daun	Pelajaran 50: Lukas 10:1–24; Pelajaran 66: Yohanes 7
	Hari 3	Perempuan yang berzina; Terang Dunia	Pelajaran 67: Yohanes 8:1–30
	Hari 4	Yesus mengajar tentang kebebasan dari dosa, dan bersaksi tentang keilahian-Nya	Pelajaran 68: Yohanes 8:31–59
	Hari 5	Yesus menyembuhkan orang buta pada hari Sabat	Pelajaran 69: Yohanes 9
Minggu 10	Hari 1	Perumpamaan: Gembala yang baik; Janji Yesus akan istirahat	Pelajaran 70: Yohanes 10; Pelajaran 14: Matius 11
	Hari 2	Perumpamaan: Orang Samaria yang Murah Hati	Pelajaran 50: Lukas 10:25–37
	Hari 3	Maria dan Marta; doa; waspadalah terhadap orang Farisi; perumpamaan: Orang kaya yang bodoh	Pelajaran 51: Lukas 10:38–12:59
	Hari 4	Penyembuhan pada hari Sabat; perumpamaan: Perjamuan besar	Pelajaran 52: Lukas 13–14
	Hari 5	Perumpamaan: Domba yang hilang, Dirham yang hilang, Anak yang hilang	Pelajaran 53: Lukas 15
Minggu 11	Hari 1	Perumpamaan: Bendahara yang tidak jujur, Lazarus dan orang kaya	Pelajaran 54: Lukas 16
	Hari 2	Khotbah mengenai pelanggaran dan iman; Yesus menyembuhkan sepuluh penderita kusta	Pelajaran 55: Lukas 17
	Hari 3	Yesus menghidupkan kembali Lazarus dari Kematian	Pelajaran 71: Yohanes 11:1–46
	Hari 4	Orang Farisi bertanya mengenai perceraian	Pelajaran 22: Matius 19:1–12
	Hari 5	Biarkanlah anak-anak; penguasa muda yang kaya	Pelajaran 41: Markus 10:1–34
Minggu 12	Hari 1	Pahala untuk meninggalkan segalanya; perumpamaan: Pekerja di kebun anggur	Pelajaran 22: Matius 19:13–30; 20:1–16
		Yang terbesar hendaknya melayani	Pelajaran 41: Markus 10:35–52
	Hari 2	Perumpamaan: Hakim yang tidak adil, Orang Farisi dan pemungut cukai; Yesus menyembuhkan Bartimeus; kunjungan Zakheus	Pelajaran 56: Lukas 18–21
	Hari 3	Maria mengurapi Yesus	Pelajaran 42: Markus 14:1–9; Pelajaran 72: Yohanes 12:1–19
		Yesus Dielu-elukan di Yerusalem; pembersihan bait suci yang kedua	Pelajaran 23: Matius 21:1–16
	Hari 4	Pohon ara dikutuk; perumpamaan: Dua orang anak, para penggarap yang jahat, perkawinan anak raja	Pelajaran 24: Matius 21:17–22:14
	Hari 5	Pertanyaan mengenai pajak; perkawinan dan Kebangkitan; hukum yang terutama	Pelajaran 25: Matius 22:15–40
Minggu 13	Hari 1	Kecaman terhadap kemunafikan	Pelajaran 26: Matius 23:1–36
		Persembahan sang janda	Pelajaran 42: Markus 11–13
		Ratapan Yesus akan Yerusalem	Pelajaran 26: Matius 23:37–39
	Hari 2	Persekongkolan melawan Lazarus; khotbah: Yesus diutus oleh Bapa, suatu terang bagi mereka yang percaya	Pelajaran 72: Yohanes 12
	Hari 3	Kehancuran Yerusalem; tanda-tanda Kedatangan Kedua	Pelajaran 27: Joseph Smith—Matius; Matius 24
	Hari 4	Perumpamaan: Sepuluh gadis	Pelajaran 28: Matius 25:1–13
	Hari 5	Perumpamaan: Talenta, Domba dan kambing	Pelajaran 29: Matius 25:14–46
Minggu 14	Hari 1	Konspirasi Yudas mengkhianati Yesus; Perjamuan Terakhir dimulai	Pelajaran 30: Matius 26:1–16
		Yesus membasuh kaki para murid	Pelajaran 73: Yohanes 13:1–17
		“Bukan Aku, Ya Tuhan?”	Pelajaran 30: Matius 26:17–25
	Hari 2	Perintah baru	Pelajaran 73: Yohanes 13:31–38
		Sakramen diberlakukan	Pelajaran 30: Matius 26:26–30
	Hari 3	Khotbah mengenai Penghibur	Pelajaran 74: Yohanes 14
	Hari 4	Penyangkalan Petrus diramalkan	Pelajaran 57: Lukas 22:1–38
		Pokok Anggur yang Sejati; kasihilah satu sama lain; Roh Kebenaran bersaksi	Pelajaran 75: Yohanes 15
	Hari 5	Peringatan-peringatan kepada Rasul; Penghibur; pertentangan: sukacita dan dukacita	Pelajaran 76: Yohanes 16
Minggu 15	Hari 1	Doa safaat Yesus	Pelajaran 77: Yohanes 17
	Hari 2	Penderitaan dan doa-doa Yesus di Getsemani	Pelajaran 31: Matius 26:31–46; Pelajaran 42: Markus 14:10–16:20; Pelajaran 57: Lukas 22:39–53
	Hari 3	Yesus ditangkap; penyangkalan Petrus; sidang Yesus di hadapan Kayafas	Pelajaran 31: Matius 26:47–75; Pelajaran 57: Lukas 22:39–71
	Hari 4	Sidang di hadapan Pilatus dan Herodes; Barabas dibebaskan	Pelajaran 58: Lukas 23:1–25; Pelajaran 78: Yohanes 18:1–19:16
		Sidang kedua di hadapan Pilatus	Pelajaran 78: Yohanes 18:33–19:16
		Yesus dicambuk dan dihina	Pelajaran 32: Matius 27:1–50
	Hari 5	Penyaliban	Pelajaran 32: Matius 27:26–50; Pelajaran 58: Lukas 23:26–56; Pelajaran 78: Yohanes 19:17–42
Minggu 16	Hari 1	Kematian Yesus Kristus; pemakaman Yesus; imam kepala dan orang Farisi menutup makam	Pelajaran 33: Matius 27:51–66
	Hari 2	Kebangkitan	Pelajaran 33: Matius 28:1–20; Pelajaran 79: Yohanes 20
	Hari 3	Yesus menampakkan diri kepada dua murid di jalan menuju Emaus	Pelajaran 59: Lukas 24:13–32
	Hari 4	Malam: Yesus menampakkan diri kepada para murid, Tomas	Pelajaran 79: Yohanes 20:11–31
	Hari 5	Petrus: “Aku pergi menangkap ikan,” Yesus: “Gembalakanlah domba-domba-Ku”	Pelajaran 80: Yohanes 21; Pelajaran 33: Matius 28:1–20
		Tugas kewenangan besar kepada Dua Belas Rasul; Kenaikan	Pelajaran 59: Lukas 24