어린이와 청소년

삶의 모든 영역에서 성장하기 위한 아이디어

“삶의 모든 영역에서 성장하기 위한 아이디어”, 개인 발전: 어린이 안내서(2019)

“삶의 모든 영역에서 성장하기 위한 아이디어”, 개인 발전: 어린이 안내서

삶의 모든 영역에서 성장하기 위한 아이디어

여기에는 여러분이 삶의 모든 영역에서 구주를 따를 방법에 관한 아이디어가 나와 있다. 꼭 이 중에서 골라야 하는 것은 아니다. 여러분이 가장 좋은 아이디어를 생각해낼 수도 있다! 여러분이 지금 당장 무엇을 할 수 있을지에 대해 기도해 본다.

ChildrenandYouth.ChurchofJesusChrist.org에서 더 많은 아이디어를 찾을 수 있다.

영적, 사회적, 신체적, 지적

영적인 성장을 위한 아이디어

기도하는 아이

경전을 읽는 아이 — 몇 구절이라도 매일 읽는 습관을 들인다.

성전에 있는 아이 — “나의 복음 표준”(63쪽)을 공부하고 그에 따라 생활하며, 다른 사람들도 그렇게 하도록 권유한다.

숫자를 세는 아이 — 신앙개조(62쪽)를 암기하고, 그것이 무엇을 의미하는지를 배운다.

독서하는 아이 — 기도하기 전에, 여러분이 감사한 것과 도움이 필요한 것에 대해 생각해 본다.

점검표 — 여러분이 감사하게 여기는 것을 세 가지 기록한다. 매일 세 가지 새로운 것을 기록하도록 노력한다.

교회 밖에 있는 가족 — 안식일을 특별한 날로 만들기 위해 여러분이 시작해야 할 것이나 멈춰야 할 것을 정한다.

청소하는 아이 — 여러분의 가정이나 학교, 교회에서 누군가에게 도움을 줄 방법을 찾아본다.

조부모 — 조부모님이나 이모, 삼촌에게 편지를 쓴다. 그분들이 여러분 나이였을 때의 이야기를 들려 달라고 부탁한다.

이야기하는 사람들 — 친구에게 복음에 관해 이야기한다. 여러분의 친구들을 교회나 활동에 초대한다.

독서하는 가족 — 가족에게 여러분이 가장 좋아하는 경전 이야기를 가르친다. 직접 연기해 보거나, 여러분이 가르치는 데 도움이 될 그림을 그린다.

기타를 연주하는 아이 — 가족과 함께 노래를 부른다. 좋은 음악을 들을 때 어떤 기분이 드는지에 주목해 본다.

사회적인 성장을 위한 아이디어

기도하는 아이

함께 걷는 가족 — “가족: 세상에 전하는 선언문”을 읽고, 여러분이 배운 것을 부모님께 말씀드린다.

탁자에 모인 가족 — 여러분의 가족을 위해 좋은 일을 한다.

걷고 있는 아이들 — 소외감을 느끼거나 여러분의 우정이 필요할 수도 있는 사람과 시간을 보낸다. 또는 그들에게 봉사할 수 있는 방법을 찾아본다.

일라마와 옆에 있는 아이 — 다른 문화에 관해 읽고, 다른 나라에서 온 사람들과 이야기하고, 주변에서 열리는 문화 축제에 간다.

옷을 개는 아이들 — 부모님이나 지도자와 함께, 도움이 필요한 사람들을 위하여 여러분의 지역 사회에서 무언가를 한다.

다친 아이 — 누군가가 사과하거나 용서해야 하는 장면을 연기해 본다. 여러분의 감정을 나누고 반응하는 법을 연습한다.

법정 밖의 아이들 — 경찰서나 소방서 또는 지역 사회의 다른 기관을 방문한다. 그들이 무슨 일을 하는지 알아보고, 그들이 하는 일에 감사를 표한다.

그네를 타는 아이 — 새로운 사람에게 자신을 소개하고, 그 사람에게 함께 놀자고 초대한다.

행복한 표정 이모티콘 — 상대방이 슬픔이 아닌 행복을 느끼도록 하는 말만 사용하는 연습을 한다. 다른 사람이 여러분에게 불친절한 말을 했을 때 여러분이 할 수 있는 말에 관해 이야기해 본다.

반대 감정이 공존하는 아이 — 화가 날 때 진정하는 법을 연습한다. 예를 들어, 심호흡을 하고, 숫자를 10까지 세거나, 여러분이 가장 좋아하는 곳에 있는 상상을 해 본다.

이야기하는 아이들 — 학교나 동네 혹은 와드나 지부의 새로운 사람에게 자신을 소개한다. 이 사람이 다른 사람들을 만나도록 도와준다.

신체적인 성장을 위한 아이디어

기도하는 아이

요리하는 아이 — 건강한 식사나 간식을 준비하는 것을 돕는다. 준비한 것을 가족이나 친구들과 함께 나눈다.

운동하는 아이들 — 스포츠, 춤, 운동, 밖에서 놀기 등 여러분의 몸을 쓰는 활동을 자주, 규칙적으로 한다.

이를 닦고 머리를 빗는 아이들 — 매일 여러분의 몸을 청결하게 유지한다. 자주 씻는다. 매일 이를 닦고 머리를 손질한다.

재활용을 하는 아이 — 여러분의 집을 더 살기 좋은 곳으로 만들기 위해 청소나 장식 혹은 정원 관리 등의 일을 한다.

물건을 정리하는 아이들 — 부모님께 여러분의 물건을 수리하거나 관리하는 법을 가르쳐 달라고 부탁한다.

그림을 그리는 아이 — 연필이나 물감 등으로 그림을 그려서 여러분이 사랑하는 사람에게 선물한다.

기타를 연주하는 아이들 — 노래를 부르거나 악기를 연주하는 법 또는 지휘하는 법을 배운다. 배운 것을 가정의 밤이나 다른 활동에서 나누겠다고 제안한다.

간식을 떠올리는 아이 — 교리와 성약 89편을 읽고 하나님께서 지혜의 말씀을 지키는 사람에게 약속하신 축복을 찾아본다. 여러분이 그것을 더 잘 지킬 방법을 정한다.

등산하는 가족 — 가족이나 친구들과 나가서 걷거나 하이킹을 하면서 여러분 주위의 세상을 탐험한다.

트럼펫을 부는 사람들 — 외로운 사람에게 여러분의 재능을 한 가지 나눈다.

지도를 보는 사람들 — 부모님이나 지도자와 함께 비상사태 시 해야 할 일에 관한 계획을 세운다.

지적인 성장을 위한 아이디어

기도하는 아이

십일조를 내는 아이 — 십일조를 바치는 것의 중요성을 알아본다. 수입의 10%를 주님께 드린다.

책을 읽는 어머니와 딸 — 새로운 주제에 관한 책을 읽거나, 여러분이 평소에 읽는 것보다 더 두꺼운 책을 읽어 본다.

컴퓨터를 사용하는 가족 — 인터넷 또는 휴대폰에 관한 여러분 가족의 사용 규칙을 목록으로 만든다.

독서하는 아이 — 여러분이 관심 있는 것을 선택하고 그것에 관해 가능한 한 모든 것을 알아본다.

박물관에 있는 사람들 — 여러분 지역의 박물관이나 미술관 또는 문화 행사를 방문한다. 새롭게 배운 것을 가족이나 친구들에게 이야기한다.

자동차를 고치는 사람들 — 여러분이 아는 사람의 일터를 방문하여 그들이 어떤 일을 하는지, 어떻게 일이 돌아가는지를 배운다.

이야기하는 사람들 — 여러분의 지인도 좋고 역사나 경전에 나오는 인물도 좋다. 여러분이 그들을 더 닮아갈 수 있는 방법을 정한다.

원인과 결과 차트 — 모든 선택에는 결과가 있다. 결과란 여러분이 무엇을 했기 때문에 생기는 일이다. 몇 가지 선택과 그 결과를 목록으로 만들어 본다.

생각하는 사람 — 좋아하는 경전 구절이나 시 또는 노래를 외운다.

스마트폰을 사용하는 아이 — 다른 언어로 안녕하세요 등의 인사말이나 기본적인 표현을 말하는 법을 배운다. 가능하다면, 그 언어를 할 줄 아는 사람과 함께 연습한다.

글을 쓰는 아이 — 여러분 자신이나 가족 구성원에 대한 이야기를 쓴다.