« Chapitre 3 : Étudier et enseigner l’Évangile de Jésus-Christ », Prêchez mon Évangile : Un guide pour faire connaître l’Évangile de Jésus-Christ, 2023
« Étudier et enseigner l’Évangile de Jésus-Christ », Prêchez mon Évangile
Chapitre 3
Étudier et enseigner l’Évangile de Jésus-Christ
Les leçons de ce chapitre contiennent les points de doctrine, les principes et les commandements essentiels de l’Évangile de Jésus-Christ. Ces leçons sont ce que les prophètes et les apôtres vivants vous ont chargé d’apprendre et enseigner. Elles sont présentées ici de manière à vous permettre d’aider les gens à comprendre clairement la doctrine du Christ.
La première section de ce chapitre porte sur l’invitation au baptême. Le reste du chapitre est composé des quatre leçons suivantes :
Étudiez les Écritures et faites-vous un trésor des points de doctrine contenus dans chaque leçon. Si vous le faites, le Saint-Esprit témoignera des vérités que vous étudiez. Il vous aidera à savoir quoi dire et quoi faire pour aider les gens à recevoir un témoignage de la vérité. (Voir Doctrine et Alliances 84:85.)
Les gens apprendront à mieux connaître le Sauveur s’ils font ce qu’il les a invités à faire. Lancez des invitations à chaque leçon et aidez les gens à tenir leurs engagements. Lorsque les gens tiennent leurs engagements, ils commencent à vivre l’Évangile de Jésus-Christ et se préparent à faire des alliances avec Dieu.
Enseignez toutes les leçons avant et après le baptême. Les missionnaires à plein temps prennent la direction de l’enseignement des leçons à chaque fois. Les missionnaires de paroisse ou d’autres membres y participent quand c’est possible. Voir les chapitres 10 et 13 pour trouver des renseignements sur la manière d’impliquer les membres dans l’enseignement.
Se préparer à enseigner
Lorsque vous vous préparez à enseigner, passez en revue les renseignements concernant chaque personne dans l’application Prêchez mon Évangile. Préparez un plan de leçon adapté aux besoins de la personne. Réfléchissez à ce qu’il ou elle devra connaître et ressentir pendant votre visite d’enseignement. Si vous prenez le temps de vous préparer et de planifier votre enseignement, l’Esprit magnifiera vos efforts.
Voici quelques questions auxquelles votre collègue et vous pouvez réfléchir, à l’aide de la prière, lorsque vous vous préparez à enseigner.
-
Quelle invitation allons-nous lancer pour aider la personne à édifier sa foi en Jésus-Christ et à progresser ? Grâce aux invitations, vous aidez les gens à se repentir et à faire l’expérience du « pouvoir du Rédempteur » (Hélaman 5:11). Tenez compte des progrès, de la situation et des besoins de la personne. Puis incluez une ou plusieurs invitations dans votre plan de leçon.
-
Quels points de doctrine et principes aideront la personne à respecter l’engagement que nous l’avons invitée à prendre ? À l’aide de la prière, déterminez les points de doctrine et les principes qui aideront la personne à comprendre pourquoi le respect de son engagement est important pour elle et pour le Seigneur.
-
Comment allons-nous aider la personne à apprendre les points de doctrine ? Pour vous préparer à enseigner les points de doctrine, organisez et résumez ce que vous allez enseigner à l’aide des leçons 1-4. Identifiez les questions, les Écritures, les exemples et les médias appropriés qui permettront à la personne de comprendre ce que vous enseignez. Voir le chapitre 10 pour plus de renseignements sur la manière d’améliorer votre enseignement.
-
Quelles bénédictions Dieu a-t-il promises aux personnes qui prennent des engagements et qui les respectent ? Quand vous étudiez les points de doctrine, identifiez les bénédictions promises par Dieu. Lorsque vous enseignez, promettez des bénédictions et rendez-en témoignage.
-
Quels membres pourraient participer à l’enseignement ? Lors de la réunion de coordination hebdomadaire, déterminez quels membres pourraient vous aider à instruire et à soutenir la personne. Avant la leçon, discutez de leur participation. Voir le chapitre 10.
-
Que pouvons-nous faire pour aider les gens à tenir leurs engagements après notre départ ? Faites un suivi à l’aide d’un bref échange quotidien pour aider les gens à tenir leurs engagements. Cherchez des moyens d’impliquer les membres pour aider les personnes que vous instruisez à tenir leurs engagements. Cet échange peut inclure la lecture d’un chapitre du Livre de Mormon ou d’autres Écritures. Si une personne ne respecte pas un engagement pris précédemment, il est préférable de l’aider à le faire avant de lui en proposer un autre. Voir le chapitre 11.
-
Comment pouvons-nous mieux les aider la prochaine fois ? Après chaque occasion d’enseignement, évaluez l’expérience des personnes que vous instruisez. Est-ce que leur foi en Christ grandit ? Est-ce qu’elles ressentent le Saint-Esprit ? Est-ce qu’elles se repentent, prennent des engagements et les respectent ? Est-ce qu’elles prient, étudient le Livre de Mormon et vont à l’église ? Élaborez des plans pour les aider.
Enseigner avec votre cœur selon l’inspiration de l’Esprit
S’adressant à tous les frères et sœurs missionnaires, la Première Présidence et le Collège des douze apôtres ont déclaré :
« Notre objectif est d’enseigner l’Évangile rétabli de manière à permettre à l’Esprit de guider à la fois les missionnaires et les personnes qu’ils instruisent. Il est essentiel d’apprendre les idées des [leçons], mais on ne doit pas les réciter par cœur. Le missionnaire doit se sentir libre d’utiliser ses propres termes si l’Esprit l’y incite. Il ne doit pas réciter par cœur, mais parler avec enthousiasme avec ses propres mots. Il peut changer l’ordre des leçons, en donnant ce qu’il est inspiré de donner en fonction des centres d’intérêt et des besoins de la [personne]. Il doit s’exprimer avec conviction et en ses propres termes pour rendre témoignage de la véracité de ce qu’il enseigne. »
Enseigner et inviter en tenant compte des besoins individuels
Vous avez la possibilité de donner les leçons de la manière qui aidera les gens à se préparer pleinement au baptême et à la confirmation. La meilleure façon de décider quelle leçon donner, à quel moment le faire et combien de temps y consacrer, c’est de le faire en fonction des besoins de la personne que vous instruisez, selon l’inspiration de l’Esprit. Par exemple, lorsque vous instruisez une personne qui n’est pas de culture chrétienne, vous pouvez commencer par l’aider à développer une relation plus étroite avec notre Père céleste et à comprendre son plan (voir « Instruire des personnes qui ne sont pas de culture chrétienne » au chapitre 10).
Laissez l’Esprit vous guider pour savoir quelles invitations lancer et quand le faire. La bonne invitation lancée au bon moment incitera les gens à faire des choses qui renforceront leur foi. Ces actions peuvent conduire à un grand changement de cœur (voir Mosiah 5:2 ; Alma 5:12-14).
Donnez des leçons simples, claires et courtes. En général, une visite d’enseignement ne devrait pas durer plus de 30 minutes, et il est possible d’instruire une personne en seulement 5 minutes.
Vous aurez généralement besoin de plusieurs rencontres pour enseigner les principes d’une leçon. Souvent, les gens comprendront mieux votre message si vous leur donnez des leçons courtes, les instruisez fréquemment et leur transmettez de petites quantités d’informations à chaque fois.
Étude des Écritures
Que devez-vous enseigner ?
Pourquoi est-il important d’étudier les points de doctrine des leçons ?