「教師發展指南」,福音進修班課程訓練(2025)
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婦女們在握手
附錄
教師發展指南
本發展指南提供協調員和學程行政主管建議,來幫助福音進修班教師完成福音進修班課程訓練,準備好作進一步的發展。其目的是要幫助教師逐步學習,這會幫助他們不致覺得不勝負荷。
可考慮擬定一個計畫,幫助新教師完成訓練,並視需要幫助其他教師。這可以在每月較大型的在職訓練會議中著手開始,或是根據每位教師的需求加以調整。你在考慮推行這些建議的時機時,重要的是不要讓教師覺得有壓力,太快完成每一個步驟。找方法定出適當的步調,來培養教師的能力。
開始教導前
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請他們閱讀並遵循快速入門指南中的指示。
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幫助他們知道會如何記錄出席。
步驟1
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請教師仔細地遵照所列的課程,採納福音進修班課程。
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安排一個時間,針對課程討論他們可能會遇到的任何問題,並評估自己進行得如何。
步驟2
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請他們完成「『為生活作準備』課程訓練」。
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安排一個時間,針對如何教導「為生活作準備」課程一事,討論他們可能會遇到的任何問題。
步驟3
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請他們完成「精通教義訓練」。
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安排一個時間,針對如何幫助學生精通教義一事,討論他們可能會遇到的任何問題。
步驟4
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請他們完成「評量訓練」。
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安排一個時間,針對「評估你的學習」課程或如何幫助學生獲得評量課程學分一事,討論他們可能會遇到的任何問題。
步驟5
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請他們完成「採納和調整福音進修班課程訓練」。現在教師已經認識了課程裡不同的課別,也有採用這些課程的經驗了,他們可能更有能力將課程作適當的調整。
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安排一個時間,針對如何先採納,再適當地調整福音進修班課程一事,討論他們可能會遇到的任何問題。
步驟6
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在你衡量、確定、訓練和評估教師的能力時,要進一步為教師的發展制定計畫。