Навыки совершенствования преподавания
Помогайте учащимся осознанно стремиться быть более похожими на Иисуса Христа


«Помогайте учащимся осознанно стремиться быть более похожими на Иисуса Христа» Навыки совершенствования преподавания: Сосредоточивайтесь на Иисусе Христе (2023)

«Помогайте учащимся осознанно стремиться быть более похожими на Иисуса Христа» Навыки совершенствования преподавания: Сосредоточивайтесь на Иисусе Христе

Помогайте учащимся приходить к Иисусу Христу

Помогайте учащимся целенаправленно стремиться быть более похожими на Иисуса Христа.

Навык

Подмечайте в студентах качества, присущие Христу, и делитесь своими наблюдениями, так, чтобы это вдохновляло их и дальше быть похожими на Него.

Изображение
Христос утешает женщину

Общая информация

Замечая поступки или качества, присущие Иисусу Христу, в других людях, и делясь с ними этими наблюдениями, мы приглашаем Святого Духа свидетельствовать об Отце и Сыне и воодушевлять нас подражать Им и дальше в своей жизни. Во время занятия понаблюдайте за студентами, задавая себе вопрос: «Какие черты или качества, присущие Иисусу Христу, я замечаю в этом человеке?» Поделитесь тем, что вы заметили, так, чтобы дать им понять, что вы видите, как они стараются больше походить на Иисуса Христа.

Примерный образ действий

  • Наблюдая за тем, как Юрий придерживает дверь для студентов, учительница мысленно спрашивает себя: «Какие черты или качества, присущие Иисусу Христу, я вижу в этом человеке?» Затем она делится следующими чувствами: «Юра, спасибо тебе за то, что придерживал дверь для остальных студентов. Глядя на тебя, я вспомнила о том, как Спаситель искал возможности служить и благословлять людей».

  • Кирилл узнает о том, что умер кто-то из его родственников, и учитель наблюдает за тем, как Камилла утешает его. Учитель спрашивает себя: «Какие черты или качества Иисуса Христа я вижу в Камилле?» Затем учительница признается ей: «Камилла, я видела, как ты сегодня беседовала с Кириллом и помогала ему, и это было похоже на то, как Иисус Христос проводил время с людьми, уделяя внимание каждому. Спасибо за то, что поступила так, как поступил бы и Он».

Практическое задание

  1. Выберите студента в вашем классе и спросите себя: «Какие черты или качества, присущие Иисусу Христу, я замечаю в этом человеке?» Продумайте, что бы вы могли сказать этому студенту, а затем поделитесь с ним (или с ней) этими чертами или качествами.

  2. Выберите другого студента и задайте себе вопрос: «Какие черты или качества, присущие Иисусу Христу, я замечаю в этом человеке?» Продумайте, что бы вы могли сказать этому студенту, а затем расскажите ему (или ей) об этих чертах или качествах.

Обсуждение или размышления

  • Каким образом вы побудите студентов продолжать осознанно стремиться быть похожими на Иисуса Христа, если будете подмечать в них черты и качества, присущие Христу, и делиться с ними своими мыслями?

Практическое применение

  • Начните, выбрав одного-двух студентов в день. Подмечайте и делитесь с ними тем, каким образом, по вашим наблюдениям, они все больше уподобляются Христу. Продолжайте, пока не почувствуете, что для вас это стало совершенно естественно.

Хотите узнать больше?

  • 2 Нефий 25:26

  • Чад Х. Уэб: «Мы говорим о Христе, мы радуемся во Христе» (Трансляция ежегодного собрания по обучению для семинарий и институтов религии, 12 июня 2018 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Распечатать