Principer för kristuslik undervisning: Undervisa om läran

Undervisa ur skrifterna och de nutida profeternas ord.

Färdighet

Förbered uppmaningar som hjälper eleverna att koppla samman sanningar som finns i skrifterna med det som levande profeter säger.

Definiera

Levande profeter hjälper oss att förstå och förtydliga läran så att vi kan bli bättre på att följa Jesus Kristus. Du kan uppmana eleverna att koppla samman sanningar som finns i skrifterna med de levande profeternas ord för att fördjupa sin förståelse av det som lärs ut. De här uppmaningarna innefattar vanligtvis

• en formulering av sanningen som undervisas

• en uppmaning att söka i profeternas lärdomar efter relaterade sanningar.

Metoderna och övningarna nedan är generella exempel. Utbildningen blir mer effektiv om det finns ett samband mellan metoderna och övningarna och nästa lektion som tas upp i studiekursen.

Metod

• Syster Sosi vill be eleverna att koppla samman hur man tar emot uppenbarelse enligt Läran och förbunden 8:2–3 med de levande profeternas lärdomar. Hon förbereder uppmaningen: ”Efter att ha studerat Läran och förbunden 8:2–3, hitta en formulering från förra generalkonferensen som handlar om att ta emot uppenbarelse.”

• Syster Sosi vill uppmana eleverna att koppla samman hur man tar emot uppenbarelse enligt Läran och förbunden 8:2–3 med president Russell M. Nelson tal ”Uppenbarelse för kyrkan, uppenbarelse för våra liv”. Hon förbereder uppmaningen: ”Efter att ha studerat Läran och förbunden 8:2–3, studera president Nelsons tal från generalkonferensen i april 2018, ’Uppenbarelse för kyrkan, uppenbarelse för våra liv’, och titta efter något han säger om att ta emot uppenbarelse.”

Klicka här för att se en video med den här metoden.

Öva

Fundera över en sanning i studiekursmaterialet som är en del av en kommande lektion.

• Förbered en uppmaning som hjälper eleverna att koppla samman den sanningen med de levande profeternas ord som de hittar på egen hand.

• Förbered en uppmaning som hjälper eleverna att koppla samman den sanningen med de levande profeternas ord i ett tal som du har valt.

Införliva

• Förbered uppmaningar minst en gång i veckan för att hjälpa eleverna att koppla samman sanningarna i skrifterna med de levande profeternas ord.

Diskutera och begrunda

• Vad lär du dig om kraften i att koppla samman sanningarna från skrifterna med de levande profeternas ord?

• Hur kan dina elever få hjälp att bli mer omvända till Jesus Kristus när du gör det här i din undervisning?

Mer?

• Clark G. Gilbert, ”En profet i landet: aktuella profetiska betoningar för unga vuxna” (S&I:s årliga utsändning, 27 jan. 2023), ChurchofJesusChrist.org

• Neil L. Andersen, ”Guds profet”, Liahona, maj 2018, s. 24–27

Färdighet

Uttryck din kärlek till och ditt vittnesbörd om profeter när ni läser deras ord på lektionerna.

Definiera

Elevernas önskan att följa Guds profeter kan fördjupas när de ser, hör och känner en lärares kärlek till och vittnesbörd om profeter. Innan eller efter att man har delat en profets ord under lektionen kan läraren uttrycka sin kärlek till eller sitt vittnesbörd om den profeten. Det ger den Helige Anden möjlighet att bekräfta lärarens ord och känslor i elevernas hjärtan och sinnen och låter eleverna fundera över sina egna vittnesbörd och känslor för profeter.

Metoderna och övningarna nedan är generella exempel. Utbildningen blir mer effektiv om det finns ett samband mellan metoderna och övningarna och nästa lektion som tas upp i studiekursen.

Metod

• När syster Arquero förbereder sig för att läsa upp ett citat av president Russell M. Nelson säger hon till sina elever: ”Jag vill bara att ni ska veta hur mycket jag älskar president Nelson och att jag stöder honom som Herrens profet i dag.” Sedan ber hon en elev läsa citatet högt.

• Klassen har just läst 1 Nephi 3:7 och läraren säger: ”Nephi inspirerar mig att ’gå och göra’ det som Herren har befallt, och jag älskar hans kraftfulla exempel på lydnad.”

Klicka här för att se en video med den här metoden.

Öva

Skriv eller berätta för någon hur du skulle uttrycka din kärlek till profeter eller ditt vittnesbörd om dem för följande situationer:

• Ni diskuterar Mosiah 3:17 och du ska läsa följande ord av äldste Neil L. Andersen: ”Genom sin försonings oskattbara gåva räddar vår Herre och Frälsare Jesus Kristus oss inte bara från döden och förlåter oss våra synder genom vår omvändelse, utan han står också redo att rädda oss från den sargade själens sorg och smärta” (”Sårade”, Liahona, nov. 2018, s. 85).

• En elev berättar att ett av hennes favoritskriftställen är när Mormon säger: ”Se, jag är Jesu Kristi lärjunge …” (3 Nephi 5:13).

• Under nästa lektion ska du undervisa.

Diskutera eller begrunda

• Vad lär du dig när du övar på den här färdigheten?

• Hur har någons kärlek till eller vittnesbörd om Guds profeter påverkat dig?

Införliva

• Planera att dela med dig av din kärlek till profeter, ditt vittnesbörd om dem eller båda varje gång deras ord citeras under en kommande lektion. Jämför den här upplevelsen med andra tillfällen när profetiska uttalanden har delats utan uttryck för kärlek eller vittnesbörd.

Mer?

• Ämnen och frågor, ”Vittnesbörd”, Evangeliebiblioteket, med engelska som förvalt språk.

• Ulisses Soares, ”Profeter talar genom den Helige Andens kraft”, Liahona, maj 2018, s. 98–99