Pyhien kirjoitusten tutkimisen tavoitteet

Taito: Kehota oppilaita panemaan merkille kutsut ja lupaukset presidentti Nelsonin henkilökohtaisessa kutsussa osallistua seminaariin tai henkilökohtaisessa kutsussa osallistua instituuttiin ja käyttämään niitä oppaana merkityksellisen henkilökohtaisen pyhien kirjoitusten tutkimistavoitteen asettamiseksi.

Mitä ymmärrän tai mihin pystyn tällä hetkellä? (Arviointi:)

Kuinka olet käyttänyt tai kuinka voisit käyttää presidentti Nelsonin henkilökohtaista kutsua osallistua seminaariin tai instituuttiin auttaaksesi oppilaitasi asettamaan merkityksellisen pyhien kirjoitusten tutkimistavoitteen?

Mikä se on ja miksi se on tärkeä? (Määrittele:)

Profeettojensa välityksellä Herra on toistuvasti opettanut, miten tärkeää on tutkia Hänen sanaansa. Kun autat oppilaita huomaamaan muinaisten ja nykyajan profeettojen antamia kutsuja ja luvattuja siunauksia, se voi auttaa heitä tunnistamaan siunauksia, joita he haluaisivat saada, ja kasvattamaan heidän haluaan tutkia pyhiä kirjoituksia. Yksi tapa tehdä niin on kehottaa oppilaita panemaan merkille pyhien kirjoitusten tutkimista koskevat kutsut ja lupaukset, joita presidentti Nelson esitti henkilökohtaisessa kutsussaan osallistua seminaariin (Russell M. Nelson, ”Henkilökohtainen kutsu osallistua seminaariin”, ChurchofJesusChrist.org) tai henkilökohtaisessa kutsussaan osallistua instituuttiin (Russell M. Nelson, ”Henkilökohtainen kutsu osallistua instituuttiin”, ChurchofJesusChrist.org), ja käyttää niitä oppaana merkityksellisen henkilökohtaisen pyhien kirjoitusten tutkimistavoitteen asettamisessa. Kun olet muistuttanut oppilaita siitä, että tärkeä osa heidän seminaari- tai instituuttikokemustaan on asettaa mielekäs henkilökohtainen pyhien kirjoitusten tutkimistavoite ja työskennellä sen eteen, voit

• pyytää oppilaita lukemaan tai katsomaan presidentti Nelsonin henkilökohtaisen kutsun osallistua seminaariin tai instituuttiin ja panemaan merkille pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyviä kutsuja ja siunauksia,

• pyytää oppilaita kertomaan, mitä he oppivat sekä

• kehottaa oppilaita tavoittelemaan Hengen johdatusta, jotta he tietävät, että heidän henkilökohtainen tavoitteensa tulee olla sellainen, joka auttaa heitä työskentelemään kohti haluamiensa luvattujen siunausten saamista.

Kuka tai mikä tarjoaa tästä hyvän esimerkin? (Malli:)

Muistutettuaan oppilailleen, että yksi tärkeä ja voimallinen asia, jonka he voivat oppia seminaarikokemuksestaan, on omaksua tapa tutkia pyhiä kirjoituksia, veli Meri tähdentää, kuinka tärkeää on asettaa pyhien kirjoitusten tutkimistavoite. Sitten hän antaa oppilailleen kopion presidentti Nelsonin henkilökohtaisesta kutsusta osallistua seminaariin. Kun he katsovat puheen videon, hän kehottaa heitä etsimään ja merkitsemään kutsuja ja siunauksia, jotka liittyvät pyhien kirjoitusten tutkimiseen. Videon jälkeen veli Meri pyytää oppilaitaan kertomaan, mitä he merkitsivät, sekä kutsun tai lupauksen, joka kiinnitti heidän huomionsa. Sitten hän kehottaa heitä varaamaan seuraavina päivinä jonkin verran aikaa siihen, että he etsivät rukoillen Hengen johdatusta, jotta he tietäisivät, minkä sellaisen henkilökohtaisen pyhien kirjoitusten tutkimistavoitteen he voivat asettaa, joka auttaa heitä työskentelemään kohti haluamiensa luvattujen siunausten saamista.

Kuinka voin harjoitella tämän taidon käyttämistä tai tämän periaatteen soveltamista käytäntöön? (Harjoittele:)

Kirjoita kukin seuraavista:

• Kysymys, ajatus tai lainaus, jota voit käyttää muistuttaaksesi oppilaitasi siitä, miten tärkeää on asettaa henkilökohtainen pyhien kirjoitusten tutkimistavoite ja työskennellä sen saavuttamiseksi.

• Kehotus, jonka avulla voit auttaa oppilaitasi huomaamaan pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyviä kutsuja ja lupauksia, kun he kertaavat presidentti Nelsonin sanomaa.

• Kehotus tai toiminta, jonka avulla voit auttaa oppilaitasi kertomaan, mitä he ovat oppineet, ja keskustelemaan siitä.

• Kehotus etsiä Hengen johdatusta heidän asettaessaan henkilökohtaisen pyhien kirjoitusten tutkimistavoitteen.

Pohdi tai keskustele:

• Mitä opit, kun laadit yllä olevat kehotukset?

• Mikä vaikutus oppilaisiisi voisi mielestäsi olla sillä, että annat heille mahdollisuuden kerrata presidentti Nelsonin sanoman tällä tavoin?

Miten ja milloin käytän tätä?

Käytä tulevalla viikolla keksimääsi toimintaa (tai jotakin vastaavaa) auttaaksesi oppilaitasi asettamaan merkityksellisen pyhien kirjoitusten tutkimistavoitteen. (Tätä voisi helposti soveltaa niin, että se kannustaa oppilaita pohtimaan ja arvioimaan jo asettamaansa tavoitetta tai kannustaa heitä työskentelemään sitä kohti.)