Преподаване чрез Духа

Когато Спасителят заповядва на Джозеф Смит и Сидни Ригдън да проповядват Неговото Евангелие, Той им обещава: „Светият Дух ще се излее в даването на свидетелство за всичко, което ще кажете“ (Учение и завети 100:8, вж. също Учение и завети 42:15–17, 50:17–22). Същото обещание е приложимо за всички, които преподават Евангелието, това включва и вас. Докато преподавате Евангелието на Исус Христос, можете да имате с вас Светия Дух, Който ще ви води и ще свидетелства за истината в умовете и сърцата на тези, на които преподавате (Учение и завети 8:2). Вие не сте сами, когато преподавате, защото „не сте вие, които говорите, а Светият Дух“ (Марк 13:11).

Светият Дух е истинският учител. Няма смъртен учител, колкото и способен и опитен да е, който да може да замени Неговата роля да свидетелства за истината и за Христос, и да променя сърцата. Но всички учители могат да бъдат инструменти за подпомагане на Божиите чеда да се учат чрез Духа.

За да преподавате чрез Духа

• Подготвяйте се духовно.

• Винаги бъдете готови да откликвате на духовните подтици относно нуждите на изучаващите.

• Създавайте обстановка и възможности за изучаващите да се учат чрез Светия Дух.

• Помагайте на изучаващите да търсят лични откровения, да ги разпознават и действат според тях.

• Често свидетелствайте и насърчавайте изучаващите да споделят своите чувства, преживявания и свидетелства.

Спасителят духовно подготвя Себе Си да преподава

За да се подготви за Своята мисия, Исус прекарва 40 дни в пустинята, „за да бъде с Бога“ (Преводът на Джозеф Смит, Матей 4:1 (в Ръководство към Писанията). Но Неговата духовна подготовка започва много по-рано. Когато Сатана Го изкушава, Той може да разчита на „словата на живот“, които е съхранил за „същия час“, в който има нужда от тях (Учение и завети 84:85). Помислете за своите собствени усилия в своята духовна подготовка да преподавате. Какво научавате от Матей 4:1–11 за това как можете да следвате примера на Спасителя в своята духовна подготовка?

Духът е истинският учител и истинската сила за обръщане във вярата. За въздействащо преподаване на Евангелието е нужна не само подготовка на самия урок, а и уместна духовна подготовка преди да започнете урока. Ако сте духовно подготвени, вие ще можете по-добре да чувате и следвате напътствието на Духа, докато преподавате. Начинът да каните Светия Дух в своето преподаване е да Го каните в живота си. В това се включва стремежът да следвате примера на Спасителя и да живеете според Неговото Евангелие с цялото си сърце. И тъй като никой от нас не прави това съвършено, това също означава да се покайваме всеки ден.

Въпроси за размисъл: Какво означава за вас да се подготвяте духовно да преподавате? Какво се чувствате вдъхновени да правите, за да подобрявате начина, по който се подготвяте духовно? Как според вас духовната подготовка може да подобрява вашето преподаване?

От Писанията: Ездра 7:10; Лука 6:12; Алма 17:2–3, 9; Учение и завети 11:21; 42:13–14

Спасителят е винаги готов да откликва на нуждите на другите

Яир, началникът на синагогата, пада пред нозете на Исус и Го моли да помогне на умиращата му дъщеря. Исус и Неговите ученици си проправят път през тълпите по улиците към дома на Яир, когато Исус внезапно спира. „Кой се допря до Мене?“ – пита Той. Този въпрос изглежда странен – притискан от хората, кой ли не се допира до Него. Но в това множество Спасителят усеща, че някой се е доближил с конкретна нужда и с вярата да получи предлаганото от Него изцеление. Ще остане време да посети дъщерята на Яир. Но първо казва на жената, допряла се до дрехата Му: „Дъще, твоята вяра те изцели; иди си с мир“ (вж. Лука 8:41–48).

Като учител, понякога може да прибързате да покриете материал, който вече сте подготвили за преподаване. Въпреки че това може да е важно, погрижете се в бързането да не отминете неволно належаща нужда на някого, на когото преподавате. В допълнение на духовното напътствие, което сте търсили, докато сте се подготвяли да преподавате, също така търсете напътствието на Духа по време на самото преподаване. Опитвайте се да взимате под внимание нуждите, въпросите и интересите на изучаващите. Светият Дух може да ви помага да разпознавате по какъв начин даден изучаващ възприема или разбира преподаденото. Понякога Той може да ви подтиква да промените плановете си. Например може да получите подтика да отделите повече време от планираното на дадена тема или да отложите някое обсъждане, за да остане време за нещо друго, което в момента е по-важно за изучаващите.

Въпроси за размисъл: Случвало ли ви се е родител или друг учител да забележи вашите нужди като изучаващ? Тези, на които преподавате, знаят ли, че за вас е по-важно какво те научават в даден урок, отколкото покриването на материала? Как по-добре можете да им показвате кое е по-важно за вас?

От Писанията: 1 Петър 3:15; Алма 32:1–9, 40:1, 41:1, 42:1

Спасителят дава възможност хората да бъдат учени от Светия Дух

За мнозина в дните на Исус е трудно да разберат Кой наистина е Той и се наблюдава изобилие от различни мнения. Учениците Му споделят: „Едни казват, че (си) Йоан Кръстител; други пък – Илия; а други – Йеремия, или един от пророците“. Но след това Исус задава въпрос, който кани учениците Му да оставят настрана мненията на другите и да погледнат в собствените си сърца: „А вие какво казвате: Кой съм Аз?“. Той желае те да открият отговор не от „плът и кръв“, а директно от „Мо(я) Отец, Който е на небесата“. Именно този вид свидетелство – личното откровение от Светия Дух – дава на Петър увереността да заяви: „Ти си Христос, Син на живия Бог“ (вж. Матей 16:13–17).

За да оцелеят духовно в последните дни, тези, на които преподавате, ще имат нужда от духовно свидетелство за истината. Вие не можете да им го дадете, но можете да ги каните, насърчавате, вдъхновявате и учите да го търсят. Можете ясно да показвате – чрез думите и делата си – колко важен е Светият Дух в изучаването на Евангелието. Например помислете каква е средата за изучаване, която създавате и насърчавате. Нещо толкова просто като подредбата на столовете в стаята или начинът, по който приветствате и общувате с изучаващите, дава духовен тон за преживяването, което те ще имат. Също така можете да каните изучаващите да се подготвят духовно да се учат, точно както вие се подготвяте да преподавате. Канете ги да поемат отговорност за духа, с който допринасят. Също така можете да им предоставяте възможности да чувстват Духа да свидетелства за Исус Христос и Неговото Евангелие. Това свидетелство ще стане за тях „скала“ и „портите на ада няма да (ги) надвият“ (Матей 16:18).

Въпроси за размисъл: Какво според вас допринася за духовната обстановка за изучаване на Евангелието? Какво ѝ пречи? Какво помага на тези, на които преподавате, да се учат от Духа? Помислете в каква среда най-често преподавате. Как се чувствате, когато сте там? Как можете по-ефективно да каните Духа да присъства?

От Писанията: Лука 24:31–32; Йоан 14:26, 16:13–15; Мороний 10:4–5; Учение и завети 42:16–17, 50:13–24

мисионери преподават на семейство

Докато преподаваме, можем да каним изучаващите да търсят свое собствено свидетелство за истината.

Спасителят помага на другите да търсят лично откровение, да го разпознават и да действат според него

Господ желае да общува с нас – и желае ние да знаем, че Той общува с нас. През 1829 г. един 22-годишен учител на име Оливър Каудъри научава смелото и вълнуващо учение, че може да получава лично откровение. Но има въпроси, каквито много от нас сме си задавали: „Господ наистина ли ми говори?“ и „Как мога да знам какво ми казва Той?“. За да отговори на тези въпроси, Господ кани Оливър да си спомни момент на лично духовно търсене. „Не говорих ли мир на ума ти относно този въпрос?“ – пита Той (вж. Учение и завети 6:21–24). По-късно учи Оливър на други начини, по които Духът може да му говори (вж. Учение и завети 8:2–3, 9:7–9; вж също Учение и завети 11:12–14).

Живеейки в един свят, който толкова често пренебрегва духовното, всички ние имаме нужда от помощ да разпознаваме гласа на Духа. Може да сме чувствали Духа без да го осъзнаваме. И всички можем да се научим как по-добре да търсим Духа, да разпознаваме влиянието Му и да действаме според даваните от Него подтици. Докато преподавате, помагайте на изучаващите да откриват начини, по които Духът може да общува – и как е общувал с тях. Един от най-големите дарове, които можете да дадете като учител, е да помагате на изучаващите да напредват в този продължаващ цял живот стремеж към лично откровение.

Въпроси за размисъл: Защо е важно да се научите да получавате лично откровение? Помагали ли са ви да разберете как да търсите и да разпознавате откровението? Как можете да насърчавате тези, на които преподавате, да търсят откровение от Светия Дух, да го разпознават и да действат според него?

От Писанията: Галатяните 5:22–23; Алма 5:45–47; Учение и завети 42:61, 121:33; Джозеф Смит – История 1:8–20

Спасителят дава свидетелство на тези, на които преподава

В един особено деликатен момент на преподаване и служение, Исус се стреми да утеши Своята приятелка Марта, чийто брат наскоро е починал. Той споделя с нея просто свидетелство за една вечна истина: „Брат ти ще възкръсне“ (Йоан 11:23). Неговото свидетелство подтиква Марта да сподели своето собствено свидетелство: „Зная, че ще възкръсне при възкресението в последния ден“ (Йоан 11:24). Обърнете внимание как този модел се повтаря в Йоан 11:25–27. Какво ви прави впечатление в примера на Спасителя? Защо споделянето на свидетелство за евангелските истини е толкова важна част от преподаването?

Вашето свидетелство може да има силно влияние върху хората, на които преподавате. Не е необходимо то да бъде красноречиво или дълго. И не е необходимо да започва с „Искам да споделя свидетелството си“. Просто споделяйте какво знаете чрез силата на Светия Дух. Свидетелството за истината е най-силно, когато е директно и от сърце. Често давайте свидетелство за Спасителя, Неговото Евангелие и силата Му във вашия живот, и насърчавайте тези, на които преподавате, да правят същото. И не забравяйте, че понякога най-въздействащото свидетелство се дава не от учителя, а от друг изучаващ.

Въпроси за размисъл: Търсете примери в Писанията, които показват въздействащото влияние на даването на свидетелство. Какво научавате от тези примери? Кога сте били благославяни от свидетелството на някого? Как споделянето на вашето свидетелство е повлиявало на тези, на които преподавате? Как е повлияло на вас?

От Писанията: Деянията на апостолите 2:32–38; Мосия 5:1–3; Алма 5:45–48, 18:24–42, 22:12–18; Учение и завети 46:13–14, 62:3

Някои начини да прилагате наученото

• Канете изучаващите да споделят какво ги е научил Светият Дух, докато са изучавали словото Божие.

• Подготвяйте се предварително да получавате духовни подтици по време на самото преподаване.

• Записвайте си духовните впечатления, които получавате по време на подготовка.

• Често давайте възможност на членовете на класа тихо да размишляват какво ги учи Духът.

• Използвайте свещена музика и изображения, за да каните влиянието на Духа.

• Вслушвайте се за подтици, докато планирате и преподавате, и бъдете готови да променяте плановете си.

• Давайте възможности на всички изучаващи да дават свидетелство за наученото.

• Помагайте на другите да разпознават присъствието на Духа.

• Живейте според това, което учите, за да можете да давате свидетелство за него.

• Следвайте подтиците да учите другите в спонтанно възникнали, неформални ситуации.