가르칠 내용을 결정한다

새로운 청소년 교과 과정에서 지도자는 지정된 복음 교육 단위 내에서 가르칠 공과를 선택한다. 그들이 가르치는 청소년들의 필요사항에 따라 어떤 공과를 사용할 것인지를 결정한다.