O que significa ter fé em Jesus Cristo?

Para que nossa fé conduza à salvação, ela precisa centralizar-se no Senhor Jesus Cristo. Ter fé em Jesus Cristo significa confiar Nele e guardar Seus mandamentos. Fé é muito mais do que uma crença passiva. Demonstramos nossa fé por meio das ações — pela maneira como vivemos.

Preparar-se espiritualmente

Como você tem exercido fé em Jesus Cristo? Que experiências pessoais você pode compartilhar com os rapazes que poderiam inspirá-los a agir com fé?

Como os portadores do Sacerdócio Aarônico a quem você ensina exercitam a fé em Jesus Cristo? O que eles estão fazendo para fortalecer a fé?

Ao estudar as escrituras e outros recursos para aprender sobre fé, busque coisas que ajudariam os rapazes a fortalecer sua fé em Jesus Cristo.

Hebreus 11:4–9, 17–29; Éter 12:11–22 (Exemplos de pessoas que mostraram fé)

Tiago 1:5–6; 2:14–20 (Fé é crença e ação)

Alma 32:21, 26–43 (Fé é ter esperança em coisas que são verdadeiras, mas não se veem)

Morôni 7:33–41 (A fé opera milagres)

Quentin L. Cook, “Alicerces da fé”, A Liahona, maio de 2017, p. 127

Bonnie H. Cordon, “Confia no Senhor e não te estribes”, A Liahona, maio de 2017, p. 6

Dieter F. Uchtdorf, “A última porta do quarto andar”, A Liahona, novembro de 2016, p. 15

Neil L. Andersen, “A fé não é obra do acaso, é uma escolha”, A Liahona, novembro de 2015, p. 65

“Fé”, Sempre fiéis, pp. 86–88

Vídeos: “Fé simples e pura” e “Siga-O — Uma mensagem de Páscoa sobre Jesus Cristo”

Deixar os rapazes liderarem

Um membro da presidência do quórum dirige a reunião do quórum. Ele lidera os rapazes ao reunirem-se em conselho para tratar dos assuntos do quórum, ensina-lhes os deveres do sacerdócio (usando as escrituras e o livreto Dever para com Deus) e convida um consultor ou outro membro do quórum para ensinar uma lição do evangelho. Ele pode preparar-se preenchendo a agenda da reunião do quórum durante a reunião de presidência.

Iniciar a experiência de aprendizado

Escolha dentre as seguintes ideias, ou crie sua própria, para revisar a lição da semana passada e apresentar a desta semana:

Peça que cada rapaz gaste cerca de 30 segundos escrevendo o máximo de coisas de que se lembra da aula da semana anterior. Convide os rapazes a compartilhar a lista que fizeram. Como você pode usar as listas que eles fizeram para apresentar o tópico sobre a fé?
Desenhe um barco a remo simples e escreva nele: “Fé”. Acrescente um remo denominado “Crença” e outro denominado “Ação”. Pergunte ao quórum o que aconteceria se esse barco tivesse apenas um remo. O que acontecerá com nossa fé se não fizermos as coisas nas quais acreditamos? Use as escrituras ou o livreto Sempre Fiéis (páginas 86–88) para ajudar os membros do quórum a compreender o que é a fé e como esse desenho está relacionado a ela.

Aprender juntos

Cada uma das seguintes atividades ajudará os membros do quórum a entender o que significa ter fé em Jesus Cristo. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais delas que serão mais adequadas em seu quórum:

Peça aos rapazes que leiam Alma 32:21 e Helamã 5:12. Peça a alguns deles que resumam com suas próprias palavras o que aprenderam sobre a fé nessas escrituras. Peça aos rapazes que leiam o discurso “Alicerces da fé”, do Élder Quentin L. Cook, ou o discurso “A fé não é obra do acaso, é uma escolha”, do Élder Neil L. Andersen, e encontrem exemplos de pessoas firmemente alicerçadas na fé. Convide-os a compartilhar o que encontraram. O que eles podem fazer para edificar um firme alicerce de fé?
Peça a dois rapazes que venham para a frente da classe. Peça a um deles que faça diferentes poses em pé (como inclinar-se para a frente ou ficar parado com os pés afastados) e peça ao outro rapaz que o empurre levemente em cada posição. Que posturas ajudaram o rapaz a permanecer imóvel? Que posições o fizeram perder o equilíbrio? Convide os rapazes a ler o discurso “Confia no Senhor e não te estribes”, da irmã Bonnie H. Cordon, e a procurar sugestões sobre como desenvolver mais confiança em Jesus Cristo e manter nossa fé centrada Nele. Peça-lhes que compartilhem experiências em que confiaram em seu próprio entendimento, assim como as consequências disso. Peça também que falem sobre ocasiões em que confiaram no Salvador e foram abençoados.
Convide um membro do quórum para ensinar uma parte desta lição. Ele poderia fazer isso como parte do seu plano do Dever para com Deus sobre aprender e ensinar sobre fé (ver “Entender a doutrina”, páginas 18, 42 ou 66).
Peça que cada rapaz localize e conte uma história das escrituras na qual alguém agiu de acordo com sua crença em Jesus Cristo (ver, por exemplo, Êxodo 14:19–28;Mateus 8:5–13; Hebreus 11:4–9, 17–29; Éter 12:11–22; 1 Néfi 4). Convide os rapazes a escrever também sobre uma experiência em que eles ou alguém que conhecem tenham exercido fé em Jesus Cristo. Peça a cada rapaz que conte a história encontrada nas escrituras e a experiência pessoal sobre a qual ele escreveu. Eles podem fazer isso em pequenos grupos ou com todo o quórum.
Escreva as seguintes perguntas no quadro: “O que é fé? O que significa ter fé em Jesus Cristo? Como vivo pela fé? Como faço para aumentar minha fé?” Convide os membros do quórum a ler o discurso “A última porta do quarto andar”, do Presidente Dieter F. Uchtdorf, procurando respostas para essas perguntas. Peça-lhes que escrevam as respostas no quadro e que falem sobre outras coisas que aprenderam com o quórum. Como parte do debate, você poderia perguntar: “O que significa perseverar com fé até encontrar ‘a última porta do quarto andar’, como fizeram os missionários da história?”
Convide os rapazes a ler Mateus 17:20 e pergunte o que eles acham que significa mover montanhas com nossa fé. Compartilhe a seguinte declaração do Bispo Richard C. Edgley: “Nunca vi uma montanha de verdade ser movida. Mas, graças à fé, já vi uma montanha de dúvida e desespero ser removida e substituída por esperança e otimismo. Graças à fé, pessoalmente testemunhei uma montanha de pecado ser substituída pelo arrependimento e perdão. E graças à fé, pessoalmente testemunhei uma montanha de dor ser substituída pela paz, esperança e gratidão. Sim, já vi montanhas serem movidas” (“Fé — A escolha é sua”, A Liahona, novembro de 2010, p. 31). Mostre o vídeo “Fé simples e pura” e peça aos rapazes que olhem para as montanhas que foram removidas por meio da fé (ou compartilhem uma experiência própria).

Convide os rapazes a dizer o que aprenderam hoje. Eles compreendem o que significa ter fé em Jesus Cristo? Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles têm mais alguma pergunta? Valeria a pena despender mais tempo nesse assunto?

Dica de ensino

“Ao ensinar utilizando as escrituras, é útil pedir aos alunos que procurem algo específico” (Ensino, não há maior chamado, 2009, p. 55).

Convidar a agir

O rapaz que está dirigindo encerra a reunião. Ele pode:

Compartilhar os sentimentos dele sobre o que significa ter fé em Jesus Cristo e o que ele planeja fazer para agir de acordo com essa fé.
Discutir com o quórum como sua fé se manifesta em seu serviço no sacerdócio.