Vem, e Segue-Me
Como posso desenvolver amor cristão?


Como posso desenvolver amor cristão?

O puro amor de Cristo, conhecido como caridade, é o mais elevado, o mais nobre e o mais forte tipo de amor e o que dá mais alegria à alma (ver 1 Néfi 11:23). Jesus Cristo é o exemplo perfeito de caridade. Em seu ministério mortal, Ele “andou fazendo bem”, mostrando terna compaixão pelos pobres, aflitos e desesperados (ver Mateus 4:23; Atos 10:38). Para obter o amor cristão, precisamos procurá-lo, orar para obtê-lo e seguir o exemplo do Salvador em nossos pensamentos, palavras e ações.

Preparar-se espiritualmente

Quando as pessoas lhe demonstraram amor cristão? Que efeito isso teve sobre você? Quando você sentiu um amor como o de Cristo? Como você desenvolve amor cristão por outras pessoas?

Que oportunidades os rapazes têm de demonstrar amor cristão? Por que é importante que eles aprendam a amar as pessoas como Cristo amava?

Em espírito de oração, estude as seguintes escrituras e os seguintes recursos, selecionando aqueles que melhor se aplicam aos rapazes.

1 Samuel 16:7 (O Senhor olha para o coração)

Lucas 10:30–37 (A parábola do bom samaritano); ver também o vídeo da Bíblia “A Parábola do Bom Samaritano”

2:3

Lucas 23:33–34 (Jesus perdoou os soldados romanos que O crucificaram)

João 15:9–13 (Cristo demonstrou Seu amor por nós ao dar a Sua vida)

1 João 4:7–11, 18–21 (Deus é amor)

Morôni 7:45–48 (Podemos orar para sermos cheios de caridade, que é o puro amor de Cristo)

Thomas S. Monson “Bondade, Caridade e Amor”, A Liahona, maio de 2017, p. 66

Dieter F. Uchtdorf, “O Perfeito Amor Lança Fora o Temor”, A Liahona, maio de 2017, p. 104

Thomas S. Monson, “Amor: A Essência do Evangelho”, A Liahona, maio de 2014, p. 91

Dieter F. Uchtdorf, “Os Misericordiosos Obterão Misericórdia”, A Liahona, maio de 2012, p. 70

Dallin H. Oaks, “Amar os Outros e Conviver com as Diferenças”, A Liahona, novembro de 2014, p. 25

Caridade”, Sempre Fiéis, 2004, pp. 32–33

Vídeos: “Compartilhar a Luz de Cristo”, “Sejamos Homens”, “As Pernas de Dayton”

5:18
0:10
3:6

Ensinar à maneira do Salvador

O Salvador ensinou por meio do exemplo. Ele ensinou Seus discípulos a orar orando com eles. Ensinou-lhes a maneira de pregar Seu evangelho pelo modo como pregou. Ensinou-os a amar e a servir pelo modo como os amou e serviu a eles. Você será mais eficiente como professor à medida que os rapazes sentirem seu amor cristão por eles.

Vídeo: “Ajudem-nos a Descobrir o Evangelho”.

4:23

Ver mais

Deixar os rapazes liderar

Um membro da presidência do quórum (ou um assistente do bispo no quórum dos sacerdotes) dirige a reunião do quórum. Ele lidera os rapazes ao se reunirem em conselho para tratar dos assuntos do quórum, ensina-lhes os deveres do sacerdócio (usando as escrituras e o livreto Dever para com Deus), incentiva-os a falar de suas experiências pessoais no cumprimento de seu dever para com Deus e convida um consultor ou outro membro do quórum para ensinar uma lição do evangelho. Ele pode preparar-se preenchendo a agenda da reunião do quórum durante a reunião de presidência.

Iniciar a experiência de aprendizado

Escolha dentre as seguintes sugestões, ou crie suas próprias, para relembrar a lição da semana passada e apresentar a desta semana:

  • Peça aos rapazes que pensem em uma coisa que aplicaram da lição da semana passada e compartilhem com o quórum ou em pequenos grupos.

  • Em alguns pedaços de papel, escreva a frase: “Sinto mais o amor de alguém quando __________________.” Distribua esses pedaços de papel para cada um dos rapazes antes do início da reunião do quórum e peça a cada rapaz que pense em como preencheria o espaço em branco. Peça aos rapazes que compartilhem seus pensamentos para começar a lição.

Aprender juntos

Cada uma das atividades a seguir vai ajudar os membros do quórum a aprender a desenvolver amor cristão. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais delas que serão mais adequadas em seu quórum:

  • Peça aos rapazes que leiam João 15:9–13; 1 João 4:7–11, 18–21; e Morôni 7:47–48. O que os rapazes podem aprender nesses versículos sobre como desenvolver amor cristão? Como essas qualidades os ajudarão a tornarem-se servos do sacerdócio mais eficientes? Peça aos membros do quórum que encontrem histórias nas escrituras que ilustrem o amor do Salvador e peça a eles que compartilhem essas histórias uns com os outros. Como podemos seguir o exemplo do Salvador? Eles também podem ler e debater histórias de um dos discursos relacionados neste esboço ou compartilhar exemplos de ocasiões em que eles, ou alguém que conhecem, foram abençoados por um ato de amor cristão.

  • Tudo o que Jesus Cristo fez por nós foi devido a um amor perfeito por nós e por Seu Pai. Como podemos desenvolver a capacidade de obedecer devido a um amor perfeito, como fez o Salvador, e não por medo? Divida o quórum em dois grupos para estudarem o discurso “O Perfeito Amor Lança Fora o Temor”, do Presidente Dieter F. Uchtdorf . Designe um grupo para compartilhar o que aprendeu com as seções intituladas “O Medo Como Instrumento de Manipulação” e “O Problema do Medo”, e o outro grupo para compartilhar o que aprendeu com as seções intituladas “Um Jeito Melhor” e “O Perfeito Amor Lança Fora o Temor”. Dê aos rapazes tempo para escreverem o que pensam sobre as seguintes perguntas: De que maneira me sinto obrigado a fazer algumas coisas por medo? O que posso fazer para desenvolver amor cristão? O que quero mudar como resultado do que aprendi?

  • Leve folhas de papel para a aula (uma folha para cada rapaz) com uma das seguintes palavras no alto: Bondade, Caridade, e Amor. Dê uma folha de papel para cada jovem e convide-os a estudar os discursos Amor: A Essência do Evangelho” e “Bondade, Caridade e Amor”, do Presidente Thomas S. Monson “, buscando uma citação ou história que ensine sobre a palavra em sua folha de papel. Peça aos rapazes que relatem o que encontraram. Que oportunidades temos como quórum de sermos mais bondosos, amorosos e caridosos?

  • Peça aos rapazes que procurem Lucas 10:25–29 e identifiquem as perguntas que o advogado fez ao Salvador. Explique-lhes que, em resposta a essas perguntas, o Salvador ensinou a parábola do bom samaritano. Designe vários rapazes para representar alguns dos personagens da parábola e peça a eles que dramatizem a história à medida que a classe as lê (versículos 30–35). Pare ocasionalmente para perguntar àqueles que representam o levita, o sacerdote e o samaritano por que eles agiram da maneira que fizeram e debata suas respostas com o quórum. Leia o mandamento do Salvador para o advogado nos versículos 36–37 e convide os rapazes a compartilhar situações que eles enfrentaram que são semelhantes às da parábola.

  • Em quórum, leiam, assistam ou ouçam trechos do discurso “Amar os Outros e Conviver com as Diferenças”, do Élder Dallin H. Oaks. Peça aos rapazes que identifiquem conselhos que vão ajudá-los a amar as pessoas que se encontram em situações difíceis. O que mais os rapazes podem aprender ao estudarem um exemplo nas escrituras de uma pessoa que demonstrou amor àqueles que o perseguiram ou ofenderam? Alguns exemplos incluem o Salvador (ver Lucas 23:34), José do Egito (ver Gênesis 45) e Paorã (ver Alma 61:9). Convide os rapazes a ponderar em silêncio sobre alguém que conhecem por quem possam ter sentimentos ruins e a pensar em maneiras pelas quais eles podem mostrar um amor mais semelhante ao de Cristo por essa pessoa.

  • Mostre um ou mais dos vídeos sugeridos neste esboço. O que os rapazes aprendem sobre amor cristão com esses vídeos? Como as mensagens dos vídeos diferem do que o mundo ensina sobre o que significa ser um homem? Peça aos rapazes que contem uma experiência na qual o ato de serviço de alguém os ajudou a sentir o amor do Salvador. O que essa experiência lhes ensinou sobre Jesus Cristo? Peça aos rapazes que pensem em alguém que precise sentir o amor do Senhor. O que podem fazer para ajudar essa pessoa?

Convide os rapazes a relatar o que aprenderam hoje. Eles entenderam como desenvolver amor cristão? Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo debatendo essa doutrina?

Dica de ensino

“Ouvir é uma demonstração de amor. Em geral, exige sacrifícios. Quando verdadeiramente ouvimos as pessoas, costumamos abdicar do que queremos dizer para dar-lhes a oportunidade de expressarem-se” (Ensino, Não Há Maior Chamado, 2009, p. 66).

Convidar a agir

O rapaz que está dirigindo encerra a reunião. Ele pode:

  • Contar seus sentimentos sobre como o amor cristão está relacionado a prestar serviço no sacerdócio.

  • Convidar os rapazes a agir de acordo com as impressões que tiveram durante a reunião do quórum para desenvolver amor cristão e melhorar seu relacionamento com outras pessoas.