Perché ci viene comandato di osservare la santità della domenica?
Il Signore ha istituito la domenica per il nostro beneficio e ci ha comandato di rispettarne la santità. L’osservanza del giorno di riposo ci avvicinerà al Signore e alla nostra famiglia e ci donerà una prospettiva eterna, oltre che forza spirituale. Il giorno del Signore ci permette anche di riposarci dalle nostre fatiche fisiche e di adorare il Signore.
Preparati spiritualmente
Con l’ausilio della preghiera studia le seguenti Scritture e risorse, selezionando quelle che meglio si applicano ai giovani uomini per insegnare loro riguardo al giorno del Signore.
Genesi 2:2 (Origine del giorno del riposo)
Esodo 20:8–11 (Santificare il giorno del Signore)
Marco 2:27 (Il giorno del Signore è fatto per l’uomo)
DeA 59:9–13 (L’osservanza del giorno del Signore ci aiuta a restare immacolati dal mondo)
Henry B. Eyring, “Gratitudine nel giorno del Signore”, Liahona, novembre 2016, 99–102
Russell M. Nelson, “Il giorno del Signore è una delizia”, Liahona, maggio 2015, 129–132
Kevin S. Hamilton, “Tenerci costantemente saldi”, Liahona, novembre 2013, 99–101
“Giorno del Signore”, Siate fedeli (2005), 75–77
“Osservanza della domenica”, Per la forza della gioventù (2011), 30–31
Video: “Apprese la compassione nella sua giovinezza”
Fai dirigere i giovani uomini
Un membro della presidenza del quorum (o un assistente del vescovo nel quorum dei sacerdoti) dirige la riunione del quorum. Egli guida i giovani uomini a consultarsi insieme riguardo agli affari del quorum, insegna loro i doveri del sacerdozio (dalle Scritture e dall’opuscolo Dovere verso Dio), li incoraggia a condividere le loro esperienze nell’adempiere il loro dovere verso Dio e invita un consulente o un altro membro del quorum a tenere una lezione sul Vangelo. Egli può prepararsi redigendo un ordine del giorno della riunione del quorum durante la riunione di presidenza.
Dai inizio all’esperienza di apprendimento
Scegli tra queste idee o trovane delle altre per ripassare la lezione della scorsa settimana e presentare quella di questa settimana:
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Mostra ai giovani uomini un’immagine o un oggetto preso dalla lezione della scorsa settimana e invitali a spiegare in che modo esso si collega a ciò che hanno appreso la settimana scorsa.
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Chiedi ai giovani uomini se un amico li ha mai invitati a fare qualcosa di domenica che non era appropriato per il giorno del Signore. In che modo hanno spiegato al loro amico perché osserviamo la santità del giorno del Signore? Condividi con il quorum il paragrafo all’inizio di questo schema per offrire altri suggerimenti su come spiegare l’importanza del giorno del Signore agli altri.
Attività per imparare insieme
Ciascuna delle attività sotto riportate può aiutare i giovani uomini a comprendere lo scopo del giorno del Signore. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano al quorum:
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Invita ciascun giovane ad analizzare il discorso del presidente Henry B. Eyring “Gratitudine nel giorno del Signore” e a fare un elenco delle cose per cui, secondo il presidente Eyring, possiamo essere grati la domenica Fai paragonare i loro elenchi e condividere ciò che hanno trovato. Leggete insieme l’invito del presidente Eyring alla fine del suo discorso ed esorta i membri del quorum ad agire in base ad esso.
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Dividi il discorso “Il giorno del Signore è una delizia” in tre o quattro parti. Invita i giovani a leggere le parti in piccoli gruppi o da soli. Quali spunti trovano sul modo in cui rendere il giorno del Signore una delizia? In che modo i giovani possono essere sicuri che il loro comportamento durante la domenica porti loro gioia e allegrezza?
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Dividi i giovani uomini in coppie. Invita un giovane di ciascuna coppia a leggere DeA 59:9–15 e ad elencare ciò che ci viene chiesto di fare nel giorno del Signore. Chiedi all’altro giovane di cercare nei versetti da 16 a 19 le benedizioni promesse quando santifichiamo il giorno del Signore. Chiedi loro di condividere i loro risultati e di parlare del perché è importante onorare il giorno del Signore. Invita il quorum a spiegare perché il Signore ci ha dato un giorno dedicato a Lui. Chiedi a ciascun giovane di pensare a qualcosa che possa fare per assicurarsi che gli scopi che il Signore ha stabilito per il giorno del Signore siano adempiuti nella propria vita.
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Chiedi ai giovani uomini come decidono se un’attività è appropriata per il giorno del Signore. Invitali a cercare in Dottrina e Alleanze 59:9–13 e in Per la forza della gioventù (pagine 30–31) i principi che possono aiutarli e chiedi loro di scrivere alla lavagna ciò che scoprono. Invita ciascun giovane a pensare alle proprie attività domenicali e a stabilire se sono in armonia con questi principi. Incoraggia i giovani a fissare un obiettivo specifico per apportare tutte le modifiche necessarie alle cose che fanno nel giorno del Signore.
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Mostra o racconta la storia del padre dell’anziano Kevin S. Hamilton contenuta nei primi due paragrafi del discorso “Tenerci costantemente saldi”. Che cosa apprendono i giovani uomini da questa storia riguardo all’importanza di osservare il giorno del Signore? Distribuisci ai giovani delle copie del paragrafo che inizia con la frase “Ognuno di noi ha molte scelte da compiere”, nel discorso dell’anziano Hamilton. Chiedi loro di leggere il paragrafo e di lavorare a coppie per stilare un elenco di attività domenicali “buone”, “migliori” ed “eccellenti”. Invitali a presentare i loro elenchi al resto della classe.
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Mentre leggi “Giorno del Signore” in Siate fedeli, chiedi ai giovani uomini di ascoltare degli esempi appropriati di attività domenicali. In che modo il concetto di domenica che ha il mondo differisce da ciò che il Signore vuole da noi? Chiedi loro di pensare a come alcune attività possono accrescere o sminuire lo spirito del giorno del Signore. Come possono sapere se quello che fanno aiuta a santificare il giorno del Signore oppure no? Quando hanno sentito che quello che stavano facendo era in armonia con il giorno del Signore?
Chiedi ai giovani uomini di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono gli scopi del giorno del Signore? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?
Suggerimento per insegnare
“Nell’insegnare le Scritture è spesso utile chiedere agli allievi di notare o ascoltare determinate cose” (Insegnare: non c’è chiamata più grande [2000], 55).
Invito ad agire
Il giovane uomo che dirige conclude la riunione. Egli potrebbe:
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Rendere testimonianza dell’importanza di osservare la santità del giorno del Signore e spiegare in che modo la sua vita migliora quando lo fa.
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Invitare i membri del quorum a rafforzare le loro famiglie e coloro che li circondano dando il buon esempio nell’osservare la santità della domenica.