Miksi me maksamme kymmenykset?

Kymmenysten maksaminen on pyhä etuoikeus. Kun me maksamme kymmenykset, me osoitamme kiitollisuutta kaikesta, mitä Jumala on antanut meille, ja palautamme Hänelle osan siitä, mitä olemme saaneet. Kymmenyksiä käytetään temppelien ja seurakuntakeskusten rakentamiseen, pyhien kirjoitusten kääntämiseen ja julkaisemiseen, lähetystyön ja sukututkimustyön tekemiseen sekä muilla tavoin Jumalan valtakunnan rakentamiseen maan päällä.

Valmistaudu hengellisesti

Mieti niitä hengellisiä ja ajallisia siunauksia, jotka olet saanut siksi, että olet maksanut kymmenyksesi. Mistä sellaisista kokemuksistasi voisit kertoa nuorille miehille?

Miksi nuorten miesten olisi tärkeää maksaa kymmenykset? Kuinka voit opettaa heille kymmenysten lain mukaan elämisen tärkeyden?

Mitkä pyhien kirjoitusten kohdat ja muut lähteet auttavat nuoria miehiä ymmärtämään, miksi me maksamme kymmenykset?

Mal. 3:8–10; 3. Nefi 24:8–10; OL 64:23 (Kymmenyksistä luvattuja siunauksia)

OL 119 (Kymmenysten laki ilmoitetaan)

David A. Bednar, ”Taivaan ikkunat”, Liahona, marraskuu 2013, s. 17–20

Henry B. Eyring, ”Kymmenysten siunaukset”, Liahona, kesäkuu 2011, s. 4–5

Carl B. Pratt, ”Herran runsaimmat siunaukset”, Liahona, toukokuu 2011, s. 101–103

”Kymmenykset”, Lujana uskossa, 2005, s. 80–81

”Kymmenykset ja uhrit”, Nuorten voimaksi, 2011, s. 38–39

Opettaminen Vapahtajan tavalla

Vapahtaja luotti opetuslapsiinsa, valmisti heitä ja antoi heille tärkeitä tehtäviä opettaa, siunata ja palvella muita. Kuinka voit osoittaa luottamuksesi nuoriin miehiin ja antaa heille tilaisuuksia opettaa muita?

Anna nuorten miesten johtaa

Yksi koorumin johtokunnan jäsenistä (tai piispan apulainen pappien koorumissa) johtaa koorumin kokouksen. Hän johtaa nuoria miehiä heidän neuvotellessaan yhdessä koorumin virallisista asioista, opettaa heille heidän pappeusvelvollisuuksiaan (pyhistä kirjoituksista ja Täytän velvollisuuteni Jumalaa kohtaan -kirjasesta), kannustaa heitä kertomaan kokemuksistaan heidän täyttäessään velvollisuuttaan Jumalaa kohtaan ja kutsuu neuvojan tai jonkun koorumin jäsenen opettamaan evankeliumiaiheisen oppiaiheen. Hän voisi valmistautua täyttämällä johtokunnan kokouksessa koorumin kokouksen esityslistan.

Aloita oppimiskokemus

Valitse jompikumpi näistä ideoista tai keksi oma idea, jonka avulla voit kerrata viime viikon oppiaiheen ja esitellä tämän viikon oppiaiheen:

Kirjoita viime viikon oppiaiheen otsikkokysymys taululle ja kysy, voisiko joku nuorista miehistä vastata kysymykseen sen perusteella, mitä hän oppi viime viikolla.
Kirjoita taululle: ”Miksi te maksatte kymmenykset?” Kehota nuoria miehiä kuvittelemaan, että johonkin toiseen kirkkoon kuuluva ystävä esittää heille tämän kysymyksen. Kuinka he vastaisivat? Kannusta heitä kertomaan kokemuksista, joita heillä tai heidän perheellään on ollut kymmenyksistä.

Oppikaa yhdessä

Kukin seuraavista toiminnoista auttaa nuoria miehiä ymmärtämään kymmenysten lakia. Valitse Hengen innoitusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle koorumillesi:

Pyydä nuoria miehiä tutkimaan kohtia Mal. 3:8–10 ja OL 64:23 ja kertomaan, mitä lupauksia kymmenysten maksajille annetaan. Pyydä nuoria miehiä ottamaan selville, mitä Herra odottaa meidän maksavan kymmenyksinä, lukemalla OL 119. Jaa nuorille miehille kymmenyslipukkeet ja anna heidän selittää toisilleen, kuinka niitä käytetään. Kerro, kuinka sinua on siunattu, kun olet maksanut kymmenykset.
Piirrä taululle kolme saraketta ja otsikoi ne seuraavasti: Siunauksia, Kuinka varat käytetään ja Asenne. Jaa koorumi pieniin ryhmiin ja anna kullekin ryhmälle tutkittavaksi yksi näistä aiheista kirjasen Nuorten voimaksi artikkelista ”Kymmenykset ja uhrit”. Pyydä heitä kirjoittamaan asianomaiseen sarakkeeseen taululla, mitä he löytävät. Kehota muutamaa heistä lausumaan todistuksensa kymmenysten laista.
Lue, näytä tai esitä kertomus vanhin Prattin isoisästä hänen puheestaan ”Herran runsaimmat siunaukset”. Jaa puhe monisteena nuorille miehille ja pyydä heitä etsimään yksi niistä opetuksista, jotka vanhin Pratt oppi isoisältään, ja kertomaan siitä koorumille. Kehota nuoria miehiä kertomaan jostakin tilanteesta, jolloin kymmenysten maksaminen on siunannut heitä tai heidän perhettään (tai kerro jokin oma kokemuksesi).
Jaa koorumi kahteen ryhmään. Pyydä ensimmäistä ryhmää lukemaan presidentti Henry B. Eyringin artikkeli ”Kymmenysten siunaukset” ja toista ryhmää lukemaan kappaleet 2–13 vanhin David A. Bednarin puheesta ”Taivaan ikkunat”. Pyydä kutakin ryhmää tekemään luettelo siunauksista, joita me saamme, kun maksamme kymmenykset, ja sitten kirjoittamaan nuo siunaukset taululle. Kehota nuoria miehiä kertomaan siunauksista, joita he ja heidän perheensä ovat saaneet kymmenysten maksamisesta. Kysy heiltä, kuinka eläminen kymmenysten lain mukaan auttaa heidän tulevaa avioliittoaan ja perhettään.

Pyydä nuoria miehiä kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Ymmärtävätkö he, miksi me maksamme kymmenykset? Mitä ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän opinkohtaan käyttää enemmän aikaa?

Kutsu toimimaan

Kokouksen johtajana toimiva koorumin johtokunnan jäsen päättää kokouksen. Hän voisi

kertoa, miksi kymmenysten maksaminen on tärkeä osa hänen elämäänsä
antaa koorumin jäsenille haasteen maksaa aina kymmenykset.