Dever para com Deus
Como posso estar no mundo, sem ser do mundo?
“Antigamente, os padrões da Igreja e os da sociedade eram em grande parte compatíveis, mas hoje há um grande abismo entre nós, que está se tornando cada vez maior” (Thomas S. Monson, “O Poder do Sacerdócio”, A Liahona, maio de 2011, p. 66). O Senhor quer que permaneçamos fiéis a Seus padrões e não tomemos parte nos males do mundo. Ao mesmo tempo, Ele espera que exerçamos uma boa influência sobre aqueles que nos rodeiam.
Preparar-se espiritualmente
Em espírito de oração, estude estas escrituras e estes recursos. A seu ver, o que será mais proveitoso para os rapazes a quem você ensina?
“Viver Dignamente”,Cumprir MeuDever para com Deus, 2010, diáconos, pp. 16–17; mestres, pp. 40–41; sacerdotes, pp. 64–65
Gênesis 39:1–20 (José do Egito resiste aos assédios da esposa de Potifar)
2 Reis 6:14–17 (O servo de Eliseu percebe que não está sozinho)
Mateus 26:41; D&C 10:5 (Vigie e ore para que você não caia em tentação)
João 15:19; 1 Néfi 8:24–28 (Os seguidores de Cristo geralmente são vítimas das zombarias e do ódio do mundo)
1 Coríntios 10:13 (Não seremos tentados acima do que podemos suportar)
D&C 3:6–8 (Se confiarmos em Deus mais do que nos homens, Ele vai nos proteger contra o adversário)
D&C 62:1 (O Senhor conhece nossas fraquezas e como nos socorrer durante a tentação)
D&C 87:8 (Permanecer em lugares santos)
Neil L. Andersen, “Vencer o Mundo”, A Liahona, maio de 2017, p. 58
Mark A. Bragg, “Mais e Mais Brilhante, até o Dia Perfeito”, A Liahona, maio de 2017, p. 36
Dieter F. Uchtdorf, “Não Temas, Crê Somente”, A Liahona, novembro de 2015, p. 76; ver também o vídeo “Deus Lhes Deu Conhecimento”
Thomas S. Monson, “Ouse Ficar Sozinho”, A Liahona, novembro de 2011, p. 60
Vídeo: “Dar Frutos Onde Quer Que Esteja”; “Ouse Ficar Sozinho”
Deixar os rapazes liderar
Um membro da presidência do quórum (ou um assistente do bispo no quórum dos sacerdotes) dirige a reunião do quórum. Ele lidera os rapazes ao se reunirem em conselho para tratar dos assuntos do quórum, ensina-lhes os deveres do sacerdócio (usando as escrituras e o livreto Dever para com Deus ), incentiva-os a compartilhar suas experiências pessoais no cumprimento de seu dever para com Deus e convida um consultor ou outro membro do quórum para ensinar uma lição do evangelho. Ele pode preparar-se preenchendo a agenda da reunião do quórum durante a reunião de presidência.
Iniciar a experiência de aprendizado
Escolha dentre as seguintes sugestões, ou crie suas próprias, para revisar a lição da semana passada e apresentar a desta semana:
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Convide os rapazes a escreverem em uma folha de papel uma frase que resume o que eles aprenderam com a lição passada. Peça que vários rapazes leiam seus resumos em voz alta.
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Mostre aos membros do quórum uma laranja (ou outra fruta cítrica). Convide-os a citar alguns dos padrões de Para o Vigor da Juventude. Enquanto eles os citam, os escreva na laranja. Coloque a laranja em um recipiente com água (ela vai flutuar). Tire a laranja da água e a descasque. Coloque-a de volta na água e ela vai afundar. Convide os rapazes a compartilharem o que isso lhes ensina sobre manter os padrões do Senhor. Compartilhe um exemplo específico de como o cumprimento de um padrão tem abençoado sua vida.
Aprender juntos
O propósito desta lição é ajudar cada rapaz a entender como pode estar no mundo sem ser do mundo e como isso o ajuda a viver dignamente e a exercer o sacerdócio. Como parte desta lição, os membros do quórum devem fazer planos em seu livreto Dever para com Deus para estudar e viver os padrões de Para o Vigor da Juventude. Antes da reunião do quórum, convide os rapazes a trazer seus livretos Dever para com Deus para a Igreja, junto com um exemplar de Para o Vigor da Juventude. Nas reuniões futuras do quórum, convide-os a compartilhar experiências que estão tendo ao cumprir seus planos.
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Escreva “Vencer o mundo é…” e “Vencer o mundo resulta em…” no quadro. Peça aos membros do quórum que estudem o discurso “Vencer o Mundo”, do Élder Neil L. Andersen, e encontrem várias maneiras de completar essas frases. Debata o que eles encontrarem. Com antecedência, peça a um dos rapazes que venha preparado para compartilhar a história sobre o Élder Bruce D. Porter do discurso do Élder Andersen (ou assistam ao Élder Andersen contar a história no vídeo do discurso). Como outros reagiriam a essa mesma provação? Como o Élder Porter venceu o mundo?
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Uma maneira de ajudar os rapazes a entender como encontrar a luz em um mundo cada vez mais sombrio seria levar três lanternas para a sala de aula. Divida a classe em três grupos e designe a cada grupo uma das seções do discurso “Mais e Mais Brilhante, até o Dia Perfeito”, do Élder Mark A. Bragg. Depois que os rapazes tiverem estudado o discurso, desligue as luzes e dê a cada grupo uma das lanternas. Ao compartilhar o que aprenderam, eles podem acender a lanterna e colocá-la no meio da sala. Como cada fonte de luz nos ajuda em um mundo em trevas?
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No decorrer da semana, peça aos rapazes que leiam Daniel 1–2 ou assistam ao vídeo “Deus Lhes Deu Conhecimento” e venham preparados para comentar como Deus abençoou Daniel por permanecer fiel em um ambiente iníquo. Durante a aula, dê tempo para que eles compartilhem o que aprenderam. No quórum, examinem a seção intitulada “Somos Como Daniel?”, no discurso do Presidente Dieter F. Uchtdorf, “Não Temas, Crê Somente”. Separe o quórum em grupos e peça a cada grupo que encene uma situação que eles poderiam enfrentar e, ainda assim, conseguir permanecer fiéis como Daniel.
13:57 -
Convide os rapazes a lerem as escrituras alistadas neste esboço (individualmente ou em grupo) e a debater o que eles aprenderam a respeito de sobrepujar tentações. Como eles vivem os padrões do Senhor mesmo quando o mundo os tenta a fazer o contrário ou zomba deles por terem padrões elevados? Como eles se sentiram ao viver os padrões do Senhor e resistir às tentações? Que experiências eles podem contar?
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Convide os rapazes a examinar o sumário de Para o Vigor da Juventude e escolher um ou mais padrões sobre os quais gostariam de debater. Convide cada rapaz a reservar alguns minutos para estudar o padrão que escolheram e a se prepararem para compartilhar o que aprenderam. Peça a cada rapaz que abra seu livreto Dever para com Deus e escreva na seção “Agir” seu plano para viver esse padrão (página 17, 41, ou 65). Incentive os rapazes a compartilhar seus planos uns com os outros, se apropriado. Convide os rapazes a virem preparados nas próximas semanas para falar sobre como seguir seu plano os ajudou “a estar no mundo sem ser do mundo” (ver João 15:19).
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Em quórum, leiam Doutrina e Convênios 87:8 e pergunte aos rapazes o que eles acham que significa permanecer em lugares santos. Peça a eles que ponderem sobre essa pergunta enquanto assistem a um dos vídeos sugeridos neste esboço. Que outros conhecimentos eles obtiveram sobre permanecer em lugares santos? Pergunte aos rapazes como eles sentem que podem tornar sua família, escola ou comunidade um lugar mais santo.
Convide os rapazes a relatar o que aprenderam hoje. Eles entendem por que, como portadores do sacerdócio, precisam estar no mundo sem ser do mundo? Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo debatendo essa doutrina?
Convidar a agir
O rapaz que está dirigindo encerra a reunião. Ele pode:
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Compartilhar seu testemunho sobre a importância de viver os padrões do Senhor.
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Convidar os rapazes a se comprometerem a cumprir as metas que fizeram na seção “Viver dignamente” do seu livreto Dever para com Deus.