從總會大會中學習

在靈性上作好準備

身為耶穌基督後期聖徒教會的成員，我們蒙福今日在世上有一位活著的先知。他的教導和教會其他總會領袖的教導，對於教會的成員——包括你所教導的青少年——具有極大的力量。主已宣告：「要聽從〔先知〕……給予你們的一切話語和誡命；你們要用一切耐心和信心接受他的話，就像從我口中接受一樣。因為這麼做，地獄的門必不能勝過你們；是的，主神要從你們面前驅散黑暗的力量，並使諸天為你們的益處和祂名的榮耀而震動」（教義和聖約21：4-6）。

幫助你準備的資源

與定額組或班級會長團，從最近一次的總會大會中，選擇你覺得對你所教導的青少年最有意義的一篇或多篇信息。

總會大會的講稿和影片，可在線上（見conference.lds.org）和福音圖書館應用程式中取得。

教導前要思考的問題

這篇大會信息中教導了哪些原則或教義？你覺得其中哪個會對你的定額組或班級中的青少年最有幫助？

演講者舉了哪些經驗或例子？這些經驗或例子教導了哪些原則？你可以分享自己生活中，哪些與這些原則有關的經驗？

演講者邀請我們做什麼？演講者應許我們會獲得哪些祝福？你會與青少年討論哪些邀請和應許的祝福？

以救主的方式教導

「想一想使用音樂、故事、圖片和其他形式的藝術，如何可以邀請聖靈，以令人難忘的方式說明福音原則，幫助學員找出福音和日常生活的關聯。要記住這樣的資源不應成為課程的重點，這些資源只是幫助你更有效地教導福音教義的工具（以救主的方式教導，第22頁）。

聚會大綱

1.一起商議並分享經驗

由定額組或班級會長團的一員帶領；大約5-10分鐘

帶領討論事項，例如下列事項：

我們的定額組或班級：今天誰缺席？我們需要作哪些拜訪？我們應該邀請誰來參加即將舉行的活動？誰需要我們的幫助和祈禱？
我們的職責：我們需要作哪些工作指派？我們履行了哪些工作指派？我們在邀請他人歸向基督方面作得如何，以及我們現在要如何邀請他人？
我們的生活：提醒定額組或班級關於上次聚會中討論的事情。我們在實踐學習到的事，有了哪些經驗？在過去幾個星期中我們有哪些經驗，強化了我們對福音的見證？

可能的話，事先在定額組或班級會長團會議中討論這些項目。

2.一同學習

由定額組或班級的領袖、教師或一位成員帶領；大約25–35分鐘

研讀所選的總會大會信息，並尋求聖靈的指引（見「教導前要思考的問題」）。然後擬定一個計畫來幫助青少年發掘信息中的真理。下列活動會有所幫助：

將信息作摘要。邀請青少年閱讀這篇信息，並寫下一句話作總結。提出挑戰，請他們將自己的總結縮成簡短的詞句，讓他們很容易記得。
學習經文。邀請青少年閱讀所選信息中提到的一段經文。請他們討論：這篇信息中的教導如何幫助他們更了解這節經文。
準備和分享。在聚會之前，事先邀請幾位男青年或女青年閱讀該篇信息的不同部分，並準備好分享自己的見解、心得和了解。
尋找詞句。選取信息中的幾個段落，邀請青少年查考，找出能幫助他們了解所教導的教義的詞句。請他們分享所找到的，以及它們為何很重要。
製作圖片。請青少年找出信息中對他們深具意義的一段引文。接著他們可以根據這段引文製作一份海報、書籤或宣傳信息，在家中分享或展示。
找出邀請和祝福。給每位男青年或女青年一份這篇演講的文稿，和不同顏色的麥克筆、鉛筆或蠟筆。請他們用不同的顏色將一些事情標記下來，例如福音原則、採取行動的邀請、應許的祝福和警告。請青少年分享對於他們所發現的事的見解。
分享引文。請青少年分享信息中啟發他們的引文。這些引文啟發我們去做哪些事？我們有哪些機會與別人分享這些教導？
準備課程。邀請青少年兩人一組，根據這篇信息的某個部分，策劃一次家人家庭晚會課程。我們可以做什麼來幫助家人了解這些教導，以及這些教導與我們的生活有何關聯？邀請幾組分享他們的想法。
閱讀和分享。一起讀這篇信息中的幾段引文。請青少年分享經文和自己生活中的例子，說明這些引文對他們來說有何重要性。

3.為採取行動而計劃。

由定額組或班級會長團的一員帶領；大約5-10分鐘

你會如何鼓勵青少年在生活中應用該信息？思考下列各點：

請青少年討論他們在聚會中有何心得或靈感。哪些事情對他們深具意義？他們個人或整個定額組或班級可以做什麼，來應用他們所學到的？
給青少年幾分鐘的時間，寫下他們在未來幾個星期會做什麼，針對得到的靈感採取行動。邀請他們分享自己的想法。
提醒青少年，他們會有機會在下次聚會開始時分享自己的經驗。