หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า
ฉันจะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์ได้อย่างไร
พระบิดาบนสวรรค์ทรงรักเราและทรงต้องการให้เราเข้ามาอยู่ใกล้พระองค์พระองค์ประทานโอกาสให้เราได้สวดอ้อนวอนถึงพระองค์และทรงสัญญาจะฟังและตอบคำสวดอ้อนวอนของเราเราสามารถรู้จักพระองค์ได้เช่นกันเมื่อเราศึกษาพระคัมภีร์และถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์ยุคสุดท้ายและเมื่อเราพยายามเป็นเหมือนพระองค์มากขึ้นโดยทำตามพระประสงค์ของพระองค์
เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ
ขณะที่ท่านศึกษาพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลอื่นเกี่ยวกับการมารู้จักพระบิดาบนสวรรค์ ให้มองหาสิ่งที่จะช่วยให้เยาวชนชายรู้สึกว่าพระบิดาในสวรรค์ทรงรักพวกเขาและทรงต้องการให้พวกเขาเข้ามาอยู่ใกล้พระองค์
ยอห์น 17:3 (การรู้จักพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์นำไปสู่ชีวิตนิรันดร์)
1 ยอห์น 2:3–5 (เรารู้จักพระผู้เป็นเจ้าถ้าเรารักษาพระบัญญัติของพระองค์)
1 ยอห์น 4:7–8 (การรักผู้อื่นช่วยให้เรารู้จักพระผู้เป็นเจ้า)
2 นีไฟ 32:9; อีนัส 1:1–7; แอลมา 34:17–28; 37:37 (การสวดอ้อนวอนสามารถช่วยให้เราใกล้ชิดพระบิดาบนสวรรค์มากขึ้น)
โมไซยาห์ 4:9–12 (กษัตริย์เบ็นจามินอธิบายวิธีเพิ่มพูนความรู้ของเราในพระผู้เป็นเจ้า)
โมไซยาห์ 5:13 (การรับใช้พระผู้เป็นเจ้าช่วยให้เรารู้จักพระองค์ดีขึ้น)
แอลมา 30:44 (ทุกสิ่งชี้ให้เห็นว่ามีพระผู้เป็นเจ้า)
คพ. 88:63 (หากเราเข้ามาอยู่ใกล้พระผู้เป็นเจ้า พระองค์จะทรงเข้ามาอยู่ใกล้เรา)
เอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ด, “บิดาและบุตร: ความสัมพันธ์อันน่าทึ่ง,” เลียโฮนา, พ.ย. 2009, หน้า 58–61
สัมฤทธิผลในหน้าที่ของฉันต่อพระผู้เป็นเจ้า (2010), 14–15, 38–39, 62–63
วีดิทัศน์: “สัมฤทธิผลในหน้าที่ของฉันต่อพระผู้เป็นเจ้า”
ให้เยาวชนชายนำ
สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัมดำเนินการประชุมโควรัม เขานำเยาวชนชายในการหารือกันเกี่ยวกับกิจธุระของโควรัม สอนหน้าที่ฐานะปุโรหิตให้เยาวชนเหล่านั้น (จากพระคัมภีร์และหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า และเชิญผู้ให้คำปรึกษาหรือสมาชิกโควรัมสอนบทเรียนพระกิตติคุณ เขาจะเตรียมโดยกรอกข้อมูล วาระการประชุมโควรัมในระหว่างการประชุมฝ่ายประธาน
เริ่มประสบการณ์การเรียนรู้
เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อทบทวนบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วและแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:
-
ขอให้เยาวชนชายบอกคำคนละหนึ่งคำเพื่อสร้างประโยคที่สรุปบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้ว เขียนประโยคของพวกเขาบนกระดาน
-
โดยได้รับอนุญาตจากอธิการ เชิญบิดาคนหนึ่งของสมาชิกโควรัมมาแบ่งปันความรู้สึกของเขาเกี่ยวกับการเป็นบิดา เขาอาจจะพูดว่าเขารู้สึกอย่างไรต่อบุตรชายของเขา เขาหวังให้บุตรชายบรรลุอะไรในชีวิต และเขาหวังจะช่วยให้บุตรชายประสบความสำเร็จอย่างไร ขอให้เยาวชนชายเปรียบเทียบสิ่งที่บิดาคนนี้กล่าวกับความรู้สึกที่พระบิดาในสวรรค์ทรงมีต่อพวกเขา
เรียนรู้ด้วยกัน
จุดประสงค์ของบทเรียนนี้คือเพื่อช่วยให้เยาวชนชายแต่ละคนวางรูปแบบการสวดอ้อนวอนและการศึกษาพระคัมภีร์เป็นส่วนตัว ให้เวลาเยาวชนชายในช่วงการประชุมโควรัมเขียนแผนในหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า ของพวกเขา กระตุ้นพวกเขาให้แบ่งปันกันเกี่ยวกับแผนของพวกเขา และในการประชุมโควรัมครั้งต่อๆ ไปให้เชิญพวกเขาแบ่งปันวิธีการสวดอ้อนวอนและการศึกษาพระคัมภีร์เป็นส่วนตัวกำลังเสริมสร้างความสัมพันธ์ของพวกเขากับพระผู้เป็นเจ้า
-
ส่วนหนึ่งในแผนหน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้าของพวกเขา เยาวชนชายอาจจะสร้างแผนการศึกษาพระคัมภีร์เป็นส่วนตัวไว้แล้ว บทนี้อาจเป็นจังหวะเหมาะให้เยาวชนชายได้แบ่งปันว่าพวกเขาทำอะไรกับแผนนั้นและพวกเขากำลังเรียนรู้อะไรจากการศึกษาพระคัมภีร์ (ดู หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า,14–15, 38–39, 62–63) พวกเขาสามารถแก้ไขแผนได้เช่นกันหากต้องการ ขอให้เยาวชนแบ่งปันถึงวิธีที่นิสัยการสวดอ้อนวอนและการศึกษาพระคัมภีร์ได้ช่วยพวกเขาปรับปรุงความสัมพันธ์กับพระบิดาบนสวรรค์
-
เชื้อเชิญเยาวชนชายให้นึกถึงคนที่พวกเขารู้จักดี พวกเขาทำอะไรเพื่อให้รู้จักคนนั้น ถามพวกเขาว่าอะไรคือความแตกต่างระหว่างการรู้จักพระบิดาบนสวรรค์กับการรู้เกี่ยวกับ พระองค์ เขียนพระคัมภีร์อ้างอิงต่อไปนี้บนกระดาน และขอให้เยาวชนชายค้นคว้าและระบุวิธีที่เราจะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์ได้ดีขึ้น: 1 ยอห์น 2:3–5; 4:7–8; โมไซยาห์ 4:9–12; 5:13; แอลมา 30:44 เชื้อเชิญเยาวชนชายให้แบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้และพวกเขารู้สึกใกล้ชิดพระบิดาบนสวรรค์มากขึ้นอย่างไรโดยทำตามคำแนะนำในพระคัมภีร์เหล่านี้
-
ฉายวีดิทัศน์ “สัมฤทธิผลในหน้าที่ของฉันต่อพระผู้เป็นเจ้า,” และให้เยาวชนชายดูว่าประสบการณ์เหล่านี้ในวีดิทัศน์ช่วยให้เยาวชนชายและคนอื่นๆ รู้จักพระบิดาบนสวรรค์ดีขึ้นอย่างไร ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันความคิดว่าการทำหน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้าให้เกิดสัมฤทธิผลช่วยกระชับความสัมพันธ์ของพวกเขากับพระองค์อย่างไร
-
เชื้อเชิญเยาวชนชายให้อ่านคำแนะนำสามข้อของเอ็ลเดอร์เอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ดสำหรับบุตรชายในคำปราศรัยของท่านเรื่อง “บิดาและบุตร: ความสัมพันธ์อันน่าทึ่ง” (หรือฉายวีดิทัศน์ “บิดาและบุตร”) การทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งเหล่านี้ช่วยให้พวกเขารู้สึกใกล้ชิดบิดามากขึ้นเมื่อใด ขอให้พวกเขาแบ่งปันวิธีที่พวกเขาสามารถประยุกต์ใช้คำแนะนำของเอ็ลเดอร์บัลลาร์ดกับความสัมพันธ์ของพวกเขากับพระบิดาบนสวรรค์
-
สนทนาวิธีที่เยาวชนชายสื่อสารกับคนอื่นในสมัยนี้ เราสื่อสารกับพระบิดาบนสวรรค์อย่างไร พระองค์ทรงสื่อสารกับเราอย่างไร เราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อปรับปรุงการสื่อสารของเรากับพระองค์ เชื้อเชิญเยาวชนชายแต่ละคนให้อ่านพระคัมภีร์หนึ่งข้อต่อไปนี้เกี่ยวกับการสวดอ้อนวอน: 2 นีไฟ 32:9; อีนัส 1:1–7; แอลมา 34:17–28; 37:37 ขอให้สมาชิกโควรัมแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ อะไรคือความเชื่อมโยงระหว่างการสวดอ้อนวอนกับการรู้จักพระบิดาบนสวรรค์ เชื้อเชิญเยาวชนชายให้เปิดหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า หน้า 15 (มัคนายก) หน้า 39 (ผู้สอน) หรือหน้า 63 (ปุโรหิต) และวางแผนปรับปรุงการสวดอ้อนวอนประจำวันของพวกเขา
ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้ พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเขาเข้าใจหรือไม่ว่าพวกเขาจะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์ได้อย่างไร พวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลากับหัวข้อนี้มากขึ้นจะคุ้มค่าหรือไม่
เชื้อเชิญให้ลงมือทำ
สมาชิกฝ่ายประธานโควรัมที่ดำเนินการประชุมจะสรุปการประชุม เขาจะ:
-
บอกแผนของเขาเพื่อปรับปรุงการสวดอ้อนวอนส่วนตัว
-
กระตุ้นเยาวชนชายให้ทำตามแผนที่วางไว้วันนี้และเตรียมมาแบ่งปันในการประชุมโควรัมครั้งต่อไปถึงวิธีที่แผนนั้นทำให้ความสัมพันธ์ของพวกเขากับพระบิดาบนสวรรค์ดีขึ้น