Miksi liitot ovat tärkeitä elämässäni?
Me teemme liittoja, kun me otamme vastaan toimituksia kuten kasteen, asettamisen pappeuteen ja temppelitoimitukset. Liitto on pyhä sopimus Jumalan ja Hänen lastensa välillä. Jumala asettaa määrätyt ehdot ja lupaa siunata meitä, kun me noudatamme näitä ehtoja. Kun teemme liittoja ja pidämme ne, me tulemme kelvollisiksi saamaan Jumalan lupaamat siunaukset. Kun päätämme olla pitämättä liittoja, me emme voi saada siunauksia. Liittomme opastavat valinnoissa, joita teemme, ja auttavat meitä vastustamaan kiusausta.
Valmistaudu hengellisesti
Tutki rukoillen näitä pyhien kirjoitusten kohtia ja lähteitä. Miten voit auttaa nuoria miehiä saamaan halun tehdä liittoja ja pitää ne?
2. Moos. 19:5; OL 35:24; 90:24 (Saamme siunauksia, kun pidämme liitot)
Moosia 5; Alma 46:10–37 (Mormonin kirjan esimerkkejä ihmisistä, jotka tekivät liittoja ja pitivät ne)
OL 82:10 (Herra on sidottu, kun me olemme kuuliaisia)
Russell M. Nelson, ”Liitot”, Liahona, marraskuu 2011, s. 86–89
Jeffrey R. Holland, ”Pitäkää liitot: sanoma niille, jotka aikovat palvella lähetystyössä”, Liahona, tammikuu 2012, s. 48–51
D. Todd Christofferson, ”Liittojen voima”, Liahona, toukokuu 2009, s. 19–23
”Liitto”, Lujana uskossa, 2005, s. 91–92
Anna nuorten miesten johtaa
Yksi koorumin johtokunnan jäsenistä (tai piispan apulainen pappien koorumissa) johtaa koorumin kokouksen. Hän johtaa nuoria miehiä heidän neuvotellessaan yhdessä koorumin virallisista asioista, opettaa heille heidän pappeusvelvollisuuksiaan (pyhistä kirjoituksista ja Täytän velvollisuuteni Jumalaa kohtaan -kirjasesta), kannustaa heitä kertomaan kokemuksistaan heidän täyttäessään velvollisuuttaan Jumalaa kohtaan ja kutsuu neuvojan tai jonkun koorumin jäsenen opettamaan evankeliumiaiheisen oppiaiheen. Hän voisi valmistautua täyttämällä johtokunnan kokouksessa koorumin kokouksen esityslistan.
Aloita oppimiskokemus
Valitse jompikumpi näistä ideoista tai keksi oma idea, jonka avulla voit kerrata viime viikon oppiaiheen ja esitellä tämän viikon oppiaiheen:
-
Pyydä nuoria miehiä ajattelemaan edellistä oppiaihetta ja vuorotellen yhdellä virkkeellä tiivistämään se, mitä he oppivat tuosta oppiaiheesta. Kuinka he toteuttivat oppimaansa?
-
Pyydä yhtä nuorta miestä tulemaan luokan eteen. Esitä havainnollisesti, mikä liitto on, lupaamalla hänelle jotakin pientä, jos hän tekee sen vastineeksi jotakin yksinkertaista (esim. lupaa antaa hänelle pieni palkinto, jos hän lausuu ulkoa jonkin uskonkappaleen). Anna nuoren miehen tehdä tehtävä, jos hän haluaa, ja täytä myös lupauksesi. Auta nuoria miehiä määrittelemään liitto (ks. presidentti Russell M. Nelsonin puheen ”Liitot” kolmas kappale), ja pyydä heitä selittämään millä tavoin tämä havaintoesimerkki on samanlainen ja millä tavoin erilainen, kuin ne liitot, joita solmimme Jumalan kanssa.
Oppikaa yhdessä
Kukin seuraavista toiminnoista auttaa koorumin jäseniä ymmärtämään, miksi me teemme liittoja. Valitse Hengen innoitusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle koorumillesi:
-
Pyydä yhtä koorumin jäsentä opettamaan osa tästä oppiaiheesta. Se voi olla osa hänen Velvollisuus Jumalaa kohtaan -suunnitelmaansa oppia ja opettaa liittoja ja toimituksia koskevia asioita (ks. ”Ymmärrä oppia”, s. 18, 42 tai 66).
-
Pyydä nuoria miehiä kuvittelemaan, että he yrittävät auttaa johonkin toiseen kirkkoon kuuluvaa ystävää ymmärtämään liittoja. Kehota heitä tutkimaan artikkelia ”Liitto” julkaisussa Lujana uskossa tai tässä oppimisehdotuksessa lueteltuja pyhien kirjoitusten kohtia ja valmistelemaan tapoja, joilla he voivat selittää liittoja ystävälleen. Kehota heitä opettamaan toisiaan roolileikkinä. Pyydä heitä sisällyttämään selitykseensä syitä, miksi heidän liittonsa ovat heille tärkeitä.
-
Kehota nuoria miehiä tutkimaan itsekseen lukua Moosia 5 ja merkitsemään sanoja tai ilmauksia, jotka käsittelevät liittojen tekemistä ja pitämistä ja tekevät heihin vaikutuksen. Pyydä heitä kirjoittamaan taululle, mitä he löytävät. Kirjoita taululle: ”Liittojeni pitäminen on minulle tärkeää, koska ____________.” Kehota kutakin nuorta miestä täydentämään virke.
-
Näytä kuva, jossa sotapäällikkö Moroni kohottaa vapauden tunnuksen (ks. Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 79). Pyydä nuoria miehiä mainitsemaan joitakin yksityiskohtia kuvasta ja esittämään lyhyesti sen kuvaama kertomus (ks. Alma. 46:10–37). Mitä lupauksia nefiläiset antoivat (ks. jakeet 20–22)? Miksi ihmiset päättivät antaa nämä lupaukset kohtaamastaan vaarasta huolimatta? Kuinka heidän lupauksensa vaikuttivat taistelun lopputulokseen? Pyydä nuoria miehiä mainitsemaan lupauksia, joita he ovat antaneet. Kuinka nämä lupaukset auttavat meitä voittamaan haasteita ja kiusauksia?
-
Lukekaa, katsokaa tai kuunnelkaa yhdessä kertomus, joka on vanhin D. Todd Christoffersonin puheen ”Liittojen voima” alussa. Kuinka Pamelan liitot auttoivat häntä selviytymään hänen kohtaamastaan murhenäytelmästä? Anna kullekin nuorelle miehelle tehtäväksi lukea yksi puheen jäljellä olevista osista ja etsiä vastauksia kysymykseen: ”Kuinka liittoni voivat vahvistaa ja suojella minua?” Pyydä nuoria miehiä kertomaan, mitä he löytävät. Kehota heitä keskustelemaan joistakin nimenomaisista tilanteista, joita he saattavat kohdata tulevalla viikolla ja joissa he voisivat saada voimaa tai suojaa liitoistaan.
-
Kirjoita taululle sanat ”Liitot” ja ”Lähetystyö”. Kehota kutakin nuorta miestä lukemaan jokin osuus vanhin Jeffrey R. Hollandin artikkelista ”Pitäkää liitot: sanoma niille, jotka aikovat palvella lähetystyössä”. Pyydä heitä ottamaan selville, miten liitot ja lähetystyö liittyvät toisiinsa. Kehota nuoria miehiä kertomaan toisilleen, mitä he oppivat vanhin Hollandin sanoman perusteella. Kuinka hänen neuvonsa vaikuttavat siihen, mitä he tekevät valmistautuessaan palvelemaan kokoaikaisessa lähetystyössä?
Pyydä nuoria miehiä kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Ymmärtävätkö he liittoja paremmin? Mitä ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän opinkohtaan käyttää enemmän aikaa?
Kutsu toimimaan
Kokouksen johtajana toimiva koorumin johtokunnan jäsen päättää kokouksen. Hän voisi
-
kertoa, mitä liiton tekeminen hänelle merkitsee
-
kannustaa muita koorumin jäseniä kertomaan jollekulle perheenjäsenelle vaikutelmiaan siitä, mitä he ovat oppineet.