Por que temos adversidades?

Como parte do plano do Pai Celestial, precisamos passar por adversidades durante a mortalidade. Em alguns casos, as adversidades resultam de nossas próprias escolhas erradas ou de escolhas alheias. Outras provações são simplesmente uma parte natural de nossa vida mortal. Embora sejam difíceis, nossos desafios podem ajudar-nos a crescer espiritualmente e a tornar-nos mais semelhantes a Jesus Cristo.

Preparar-se espiritualmente

Pense nas provações que já enfrentou na vida. De que maneira você foi fortalecido pelo Salvador nesses momentos difíceis?

Alguns dos rapazes que você ensina podem já ter passado por grandes provações. Todos eles terão de confiar na graça do Salvador para receber auxílio durante as provações que passarem ao longo da vida.

Estude estas escrituras e estes recursos em espírito de oração. Que sentimentos você tem ao estudá-los?

2 Néfi 2:11 (Deve haver oposição em todas as coisas)

Mosias 23:21 (Deus nos concede adversidades para testar a nossa fé)

Éter 12:27 (Deus nos dá fraqueza para que sejamos humildes)

D&C 101:1–9 (Algumas adversidades acontecem devido a nossas próprias escolhas erradas)

D&C 121:7–8; 122:4–9 (As provações nos dão experiência e são para nosso bem)

Yoon Hwan Choi, “Não Olhem a Seu Redor, Olhem para Cima!” A Liahona, maio de 2017, p. 90

Dallin H. Oaks, “Oposição em Todas as Coisas”, A Liahona, maio de 2016, p. 114

Koichi Aoyagi, “Persevera em Teu Caminho”, A Liahona, novembro de 2015, p. 126

Neil L. Andersen, “Redemoinhos Espirituais”, A Liahona, maio de 2014, p. 18

“Adversidade”, Sempre Fiéis, 2004, pp. 11–15

Vídeos: “Deus Nos Dará Apoio”, “O Sacerdócio Pode Fortalecer as Famílias em Dificuldades”, “Reconstruir Vidas”

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Ensinar à maneira do Salvador

O Salvador usou as escrituras para ensinar e testificar a respeito de Sua missão. Esta lição contém muitas escrituras poderosas que mostram como o Salvador nos fortalecerá durante nossas provações. À medida que os rapazes estudarem e debaterem essas escrituras, o Espírito Santo prestará testemunho de sua veracidade.

Deixar os rapazes liderarem

Um membro da presidência do quórum dirige a reunião do quórum. Ele lidera os rapazes ao reunirem-se em conselho para tratar dos assuntos do quórum, ensina-lhes os deveres do sacerdócio (usando as escrituras e o livreto Dever para com Deus) e convida um consultor ou outro membro do quórum para ensinar uma lição do evangelho. Ele pode preparar-se preenchendo a agenda da reunião do quórum durante a reunião de presidência.

Iniciar a experiência de aprendizado

Escolha dentre as seguintes sugestões, ou crie suas próprias, para revisar a lição da semana passada e apresentar a desta semana:

Peça aos rapazes que pensem em algo que aprenderam na última semana, anotem e mostrem ao quórum. Faça isso como ponto de partida para a lição desta semana.
No quórum, analisem a descrição da árvore que cresce em um ambiente de fortes ventos feita pelo Élder Neil L. Andersen (em seu discurso “Redemoinhos Espirituais”); O que esse exemplo ensina aos rapazes sobre a adversidade? Peça aos rapazes que procurem no discurso o conselho que acham que os ajudará a manter-se firmes em meio aos redemoinhos espirituais.

Aprender juntos

Cada uma das atividades abaixo ajudará os membros do quórum a aprender sobre o propósito da adversidade. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais das que serão mais adequadas em seu quórum:

Leve uma corrente ou a gravura de uma corrente para a aula. O que aconteceria se um desses elos da corrente se quebrasse? Como podemos garantir que seremos um elo forte na corrente de gerações de nossa família eterna? Convide os rapazes a procurar no discurso “Não olhem a seu redor, olhem para cima!” como o Élder Yoon Hwan Choi respondeu a essa pergunta. Comece pelo parágrafo: “Todos nós estamos no meio de uma família eterna”. Como o Élder Choi e sua família buscaram a Cristo nas histórias que ele contou? Em que situações “nem sempre é fácil olhar para cima”? Que sugestões o Élder Choi oferece no último parágrafo de seu discurso que nos ajudam a ter o olhar sempre voltado para Cristo?
Convide os rapazes a ler a história no discurso do Élder Koichi Aoyagi, “Persevera em Teu Caminho”, começando com o parágrafo onde ele descreve o acidente de carro. O que essa história ensina os rapazes sobre por que enfrentamos provações nesta vida? Considere a possibilidade de convidar um rapaz com antecedência para compartilhar uma experiência pessoal, quando ele ou outro membro de sua família cresceu ou foi fortalecido por uma provação. Ele também pode contar uma história de sua história da família que ensine esse princípio.
Peça a cada rapaz que escreva uma provação pela qual ele ou um membro de sua família esteja passando. Convide os rapazes a examinar as escrituras deste esboço ou outras que conheçam para encontrar algo que ensine por que temos de passar por adversidades. Peça a eles que compartilhem o que encontraram. Como essa escritura poderia ajudá-los a vencer a provação que eles anotaram?
Leiam juntos os dois primeiros parágrafos de “Adversidade” em Sempre Fiéis. Qual é o papel da adversidade no plano do Pai Celestial? Designe a cada membro do quórum uma das três seções restantes sobre adversidade em Sempre Fiéis, e peça aos rapazes que se preparem para ensinar ao restante do quórum o que eles aprenderam com a seção. Incentive-os a compartilhar uma história ou experiência pessoal relacionada ao que leram.
Faça uma linha vertical dividindo o quadro ao meio e escreva “Por que temos adversidades?”, no alto da coluna 1, e “Como podemos enfrentar os desafios da vida?”, no alto da coluna 2. Divida o discurso “Oposição em todas as coisas” do Élder Dallin H. Oaks em seções e dê a cada rapaz uma seção para ler. Peça aos rapazes que procurem as respostas para essas perguntas e que as escrevam no quadro, na coluna adequada. Que outras percepções os rapazes adquirem com os discursos? Você também poderia mostrar um dos vídeos sugeridos neste esboço para ajudar os rapazes a encontrar outras respostas para as perguntas que se encontram no quadro.
Com a permissão do bispo, convide alguns pais dos rapazes para contar como Jesus Cristo os ajudou a superar provações. O que eles aprenderam com as experiências pessoais que tiveram com a adversidade? Peça a eles que compartilhem uma escritura como parte do debate.

Convide os rapazes a dizer o que aprenderam hoje. Eles compreendem por que temos adversidades? Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo debatendo essa doutrina?

Dica de ensino

“Arrume as cadeiras de modo que os alunos consigam ver e ouvir o professor e os colegas” (Ensino, Não Há Maior Chamado, 2009, p. 76).

Convidar a agir

O rapaz que está dirigindo encerra a reunião. Ele pode:

Dirigir um debate sobre como o quórum pode cumprir seu dever como portadores do sacerdócio de ajudar outras pessoas nas provações. Incentivar os membros do quórum a registrar seus planos de ajudar essas pessoas na seção “Servir ao Próximo” do livreto Dever para com Deus .
Compartilhar seu testemunho sobre como o Salvador lhe dá forças em tempos de provação.