¿Cuál es el propósito de la vida?

Durante esta vida obtenemos un cuerpo físico y somos probados para ver si obedeceremos los mandamientos de Dios. Nuestras experiencias durante la vida terrenal tienen como propósito ayudarnos a llegar a ser más semejantes a nuestro Padre Celestial.

Prepararse espiritualmente

¿Cómo ha hallado gozo en esta vida? ¿Qué experiencias le han ayudado a crecer espiritualmente?

¿Qué están haciendo los jóvenes para llegar a ser más como el Padre Celestial?

Estudie con espíritu de oración los siguientes pasajes de las Escrituras y recursos. ¿Qué se siente inspirado a compartir con el cuórum?

2 Nefi 2:25 (Fuimos creados para tener gozo)

Alma 12:24; 34:32; 42:4 (Esta vida es un tiempo para ser probados y prepararse para comparecer ante Dios)

3 Nefi 12:3–12 (El Salvador nombra varios atributos divinos)

3 Nefi 12:48 (El Padre Celestial desea que lleguemos a ser perfectos, como Él lo es)

“La Familia: Una Proclamación para el Mundo”, Liahona, noviembre de 2010, pág. 129.

Carol F. McConkie, “La hermosura de la santidad”, Liahona , mayo de 2017, págs. 9–12.

Thomas S. Monson, “Guiados a salvo a casa”, Liahona, noviembre de 2014, págs. 67–69.

Gary E. Stevenson, “Sus cuatro minutos”, Liahona, mayo de 2014, págs. 84–86.

“Plan de Salvación”, Leales a la Fe, 2004, págs. 143–146.

Enseñar a la manera del Salvador

El Salvador invitaba a Sus discípulos a testificar. Por ejemplo, les preguntó, “…¿quién decís que soy yo?” (Mateo 16:15). Al hacerles preguntas inspiradas a los jóvenes, sus respuestas podrían ser una oportunidad para que ellos expresen su testimonio.

Permita que los jóvenes dirijan

Un miembro de la presidencia del cuórum (o un ayudante del obispo en el cuórum de presbíteros) dirige la reunión. Él dirige a los demás jóvenes para que deliberen en consejo en cuanto a los asuntos del cuórum, les enseña sus deberes del sacerdocio (usando las Escrituras y el librito Mi Deber a Dios), los alienta a compartir las experiencias que hayan tenido al cumplir con su deber a Dios e invita al asesor o a otro miembro del cuórum a enseñar una lección del Evangelio. Puede prepararse llenando una Agenda de la reunión del cuórum durante una reunión de presidencia.

Comience la experiencia de aprendizaje

Elija alguna de las ideas siguientes, o utilice las suyas, para repasar la doctrina de la lección de la semana anterior y presentar la de esta semana:

Pida a los jóvenes que hablen de lo que aprendieron en la lección de la semana anterior. ¿Cómo ha influido la lección en su vida? ¿Qué cosas han hecho de forma diferente a raíz de lo que aprendieron? ¿Qué bendiciones han recibido por motivo de sus acciones?
Muestre una cuerda que tenga un nudo atado en el centro. Explique que el nudo representa esta vida, mientras que todo lo que está a un lado del nudo representa la vida preterrenal y todo lo que está al otro lado del nudo representa la vida después de la muerte. Eso le podría servir como ayuda visual a la cual referirse durante la reunión de cuórum.

Aprender juntos

Cada una de las actividades que se dan a continuación ayudará a los miembros del cuórum a aprender acerca del propósito de la vida. Siguiendo la inspiración del Espíritu, seleccione una o más actividades que resulten mejor para su cuórum:

Entregue una hoja de papel e invite a cada joven a escribir una definición de la palabra santo. Invite a los jóvenes a leer el discurso de la hermana Carol F. McConkie “La hermosura de la santidad” y agreguen las descripciones de santidad de la hermana McConkie a las definiciones de ellos. ¿Qué podemos hacer para ser más santos? Invite a los jóvenes a que elijan una de las definiciones de santidad que hayan escrito y que compartan cómo se podrían esforzar para llegar a ser más santos en ese aspecto.
Invite a los jóvenes a escudriñar los pasajes de las Escrituras de esta reseña y a compartir lo que aprendan sobre el propósito de la vida terrenal (también podrían leer Leales a la Fe, págs. 143–145). El saber acerca de este propósito, ¿cómo influye en las decisiones que toman?
Invite a los jóvenes a leer las bienaventuranzas en 3 Nefi 12:3–12 y a que busquen los atributos que nuestro Padre Celestial desea que desarrollemos durante nuestra vida terrenal. Pídales que piensen en personajes de las Escrituras o en personas que ellos conozcan que ejemplifiquen esos principios. ¿De qué manera nos ayudan las enseñanzas del Salvador que se encuentran en 3 Nefi 12 a entender nuestro propósito como hijos de Dios?
Entregue a cada miembro del cuórum una copia de “La Familia: Una Proclamación para el Mundo” o del discurso del presidente Thomas S. Monson “Guiados a salvo a casa”. Pídales que marquen las palabras y las frases que les enseñen acerca de su propósito en la vida como hijos de Dios, tal y como leyeron. Invite a los jóvenes a hablar de lo que hayan marcado y a explicar por qué les parece significativo.
Pida a la mitad del cuórum que lean acerca de Noelle Pikus-Pace en el discurso del obispo Gary E. Stevenson, “Sus cuatro minutos”, y a la otra mitad que lea en cuanto a Torah Bright en el mismo discurso. Invítelos a compartir los unos con los otros lo que hayan aprendido de estos relatos en cuanto al propósito de la vida. Conceda a los jóvenes unos minutos para repasar el resto del discurso del obispo Stevenson y meditar cómo van con sus “cuatro minutos”; ¿qué ordenanzas esenciales o momentos importantes los esperan en el futuro, y qué están haciendo para prepararse? Pida a algunos de los jóvenes que compartan sus pensamientos.

Pida a los jóvenes que compartan lo que hayan aprendido hoy. ¿Comprenden ellos mejor el propósito de la vida? ¿Qué sentimientos o impresiones tienen? ¿Desean hacer otras preguntas? ¿Resultaría útil dedicarle más tiempo a esta doctrina?

Invítelos a actuar

El miembro de la presidencia del cuórum que dirige concluye la reunión. Él podría:

Compartir su testimonio de lo que se enseñó.
Alentar a los miembros del cuórum para que actúen según las impresiones que reciban durante la reunión del cuórum.