Чему Президент Монсон учил носителей Священства Ааронова?

Часть нашей клятвы и завета как носителей священства – это принять слуг Господа, включая живущего Пророка, и жить согласно каждому слову, исходящему из уст Божьих (см. У. и З. 84:36, 44). Президент Томас С. Монсон учил носителей Священства Ааронова желать и быть достойными исполнять свой долг. Он поощряет нас отстаивать праведные принципы, даже если придется это делать в одиночку. Он хочет, чтобы мы понимали, как использовать священство для того, чтобы благословлять окружающих и служить им.

Готовьтесь духовно

Что вы узнали от Президента Монсона о служении во священстве? Как вы применяли его учения и пример?

Знают ли молодые мужчины в вашем кворуме, что Президент Монсон сказал им как носителям священства на недавних конференциях? Как вы можете помочь молодым мужчинам увидеть, как послания Президента Монсона применимы к их жизни?

Преисполнившись молитвы, изучите следующие недавние выступления Президента Монсона, обращенные к носителям священства:

«Доброта, милосердие и любовь», Ensign или Лиахона, май 2017 г., стр. 66–67

«Принципы и обещания», Ensign или Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 78–79

«Священное доверие», Ensign или Лиахона, май 2016 г., стр. 85

«Святой дар священства», Ensign или Лиахона, май 2015 г., стр. 88–90

«Соблюдайте заповеди», Ensign или Лиахона, ноябрь 2015 г., стр. 83–85

Видеосюжеты: «Миссионерская работа: Обязанность священства», «Отважен – и пусть ты один»

2:6

4:20

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель был примером и наставником в любой ситуации. Он учил Своих учеников молиться, молясь с ними. Он учил их любить и служить так, как Он Сам любил их и служил им. Своим примером Он учил их тому, как обучать Его Евангелию. Как вы, как носитель священства, будете примером и наставником молодым мужчинам в вашем кворуме?

Молодежные мероприятия, связанные с этой темой

Запланируйте совместное мероприятие, которое поможет молодым мужчинам применять то, что они изучили на этом уроке.

Позволяйте молодым мужчинам руководить

Собрание кворума ведет член президентства кворума. Он руководит молодыми мужчинами в ходе совместного обсуждения дел кворума, обучает их обязанностям священства (из Священных Писаний и брошюры «Долг перед Богом») и приглашает консультанта или другого члена кворума вести Евангельский урок. Он может подготовиться, заполнив повестку дня собрания кворума во время собрания президентства.

Начинайте учебный момент

Выберите из этих идей или придумайте собственные, чтобы провести обзор урока прошлой недели и представить урок этой недели:

Разделите молодых мужчин на пары. Попросите их поделиться друг с другом чем-то, что они помнят из урока прошлой недели.
Просмотрите с кворумом раздел «Обязанности священства» в брошюре Долг перед Богом и напишите эти обязанности на доске (см. страница 23, 46–47 или 70–71). Чему учил Президент Монсон относительно этих обязанностей? Пусть в течение урока молодые мужчины добавляют на доске то, что найдут в учении Президента Монсона об их обязанностях священства.

Учитесь вместе

Каждое из мероприятий, перечисленных ниже, поможет членам кворума изучать недавние послания Президента Томаса С. Монсона, адресованные носителям священства. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего кворума:

Дайте каждому молодому мужчине копию одного из недавних выступлений Президента Монсона, адресованных носителям священства (см. выступления, перечисленные в плане изучения). Предложите молодым мужчинам найти историю в этом выступлении, пересказать ее кворуму и поделиться тем, что в ней говорится о служении во священстве.
Предложите молодым мужчинам прочитать одно из недавних выступлений Президента Монсона и найти высказывание, которое они хотели бы запомнить. Дайте каждому молодому мужчине небольшую карточку и попросите их написать это высказывание на ней. Попросите членов кворума поделиться своими высказываниями и объяснить, почему они их выбрали.
Покажите один или оба видеосюжета, предложенных в этом плане изучения, и дайте каждому молодому мужчине время, чтобы кратко записать свои мысли и впечатления. Предложите молодым мужчинам поделиться с кворумом тем, что они написали. Как то, что мы последуем совету Президента Монсона из этих видеосюжетов, поможет нам стать лучшими служителями во священстве?
Попросите молодых мужчин найти отрывки из Священных Писаний, которые Президент Монсон использует для того, чтобы учить о служении во священстве. Предложите им поделиться друг с другом тем, что они узнали из Священных Писаний. Поощряйте их использовать сноски для поиска других отрывков из Священных Писаний, в которых говорится о священстве. Как они будут применять то, что находят, в выполнении своих обязанностей священства?
Попросите половину кворума изучить одно из выступлений Президента Монсона и найти, что он просит сделать носителей священства. Попросите, чтобы другая половина изучила то же самое выступление и нашла обещанные благословения. Попросите членов кворума поделиться тем, что они найдут. Как они будут применять его совет, служа во священстве?

Попросите молодых мужчин поделиться тем, чему они сегодня научились. Понимают ли они адресованные им послания Президента Монсона? Каковы их чувства или впечатления? Есть ли у них какие-нибудь дополнительные вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?

Совет учителям

«Не старайтесь преподать все, что можно сказать в отношении определенного предмета. Те, кого вы учите, наверное, уже достигли некоторого понимания предмета. Помните, что об этом предмете они смогут узнать не только на вашем уроке» (Обучение – нет призвания выше [2000], стр. 99).

Приглашайте действовать

Молодой мужчина, ведущий собрание, заканчивает его. Он может:

Поделиться своими чувствами о Президенте Монсоне.
Предложить другим членам кворума поделиться своими впечатлениями от того, что они узнали.
Предложить членам кворума составить или улучшить свои планы в разделе «Обязанности священства» брошюры Долг перед Богом, основываясь на том, что они узнали сегодня.